1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.106.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）4.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）5.下
2、面各图形中是角。（ ）6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共31分)1.下面图形中有_个直角。2.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。3.填空。4.下面画的图形共有_个直角。5.每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。6.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_7.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板
3、上的_比一比。_角比直角小，_角比直角大。四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.C5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.102.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；13.1；2；74.125.2；1；小；大6.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面7.4；直8.直角；锐；钝四.解答题1.解：都是直角2.5；30；4；20；503.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.如图：
