备课时间2017 年 5 月 8 日 编写人 吕世金上 课 时 间第 周 周 月 日 班级 节次 课题1.1算法的含义总课时数第 节教学目标1理解算法的含义。2通过实例分析理解算法的有限性和确定性.3能用自然语言描述简单的算法.教学重难点重点：了解算法的含义，会用自然语言表示算法难点：对算法含义的理解教学参考教材、教参、学案授课方法启发引导、讲练结合教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课一、问题情境1.简述发送电子邮件的过程：2.现有一商品，价格在08000元之间，采取怎样的策略才能在较短的时间内猜出正确的答案呢？二、学习新知1、算法(algorithm)的含义: 对一类问题的 、 求解方法.例1、给出求1+2+3+4+5的一个算法.（两种方法）算法1 、按照逐一相加的方法进行：教学过程设计教学二次备课算法2、运用公式：例2、给出求解方程组 的一个算法.2、算法的步骤特征：算法 开始，每一个步骤 ，从而组成一个步骤序列，序列的 表示 。算法的性质： 、 、 。三、课堂小结1.算法的含义：2.算法的性质：3.如何用自然语言表示算法？练习：1.写出求的一个算法.2.写出求1+2+3+100的一个算法.课外作业教学小结
