1、2017年浙江省普通高中学业水平考试模拟卷(二)语 文(时间：80分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1下列加点字的读音全都正确的一项是() 【导学号：82160078】A瞋视(chn)诧异(ch)一蹶不振(ju)B隽永(jn) 船棹(zho)鱼翔浅底(xin)C匀调(dio) 步履(l)即景生情(j)D乍看(zh) 韶光(sho)应运而生(yn)AB项，“隽”读jun；C项，“调”读tio；D项，“韶”读sho。2下列句子中，没有错别字的一项是()A中国人的足迹，从此踏进寥阔而深
2、邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声！B相信不曲不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。C从自身所处的社会、时代中寻找诗情，最重要的是准确把握时代的脉博，深入体会时代的精神。D在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻想。DA项，“寥阔”应为“寥廓”；B项，“不曲不挠”应为“不屈不挠”；C项，“脉博”应为“脉搏”。3下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A骑士主场迎战老鹰，比赛进行到第一节5分33秒，詹姆斯连续在两次攻防转换中上篮得分，快速突袭势不可挡。B目前杭州月嫂的普遍月薪都在65008000元左右，最高端
3、的月嫂月薪甚至达到12000元，是相当一部分白领都不可企及的“高薪职业”。C他一向缺乏时间观念，做事磨蹭，聚会经常迟到，时间久了，朋友们就习惯了这位不速之客。D珠海金湾有一个综合应急体验中心，它通过设立固定场馆，以实物陈列、情景模拟、视频影像、现场体验等形式，让市民身临其境地了解各类安全知识。CC项，“不速之客”指没有邀请而自己来的客人。此处强调他做事磨蹭，没有时间观念，而非没有邀请，所以不对。4下列各句中，没有语病的一项是()A所以各界对于本届G20峰会的最大期待，就是希望能够出台一些针对各国更具强制性的规定，让此前和最新的改革方案切实落地。B刘备、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜等人物，对于大多数
4、中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事他们都能说得一清二楚。C中国手机平均连接速度名列全球倒数第二，原因是多方面造成的，无论是运营商还是监管部门，都须深入反思。D经典是人类的财富，能对人生内涵进行提升和扩展，能为人们带来教养，因而，也就成为人类最具个性化的成长或者成熟方式。AB项，不合逻辑，主客颠倒，在“中学生”后加上“而言”；C项，句式杂糅，可将“原因是多方面造成的”改成“原因是多方面的”或“是多方面原因造成的”；D项，搭配不当，“经典”与“成为方式”不搭配，可在“也就”前加上“阅读经典”。5填入下面文段空白处的语句，最恰当的一项是()文学里若描写山川的秀美，星月的光辉，那必
5、是因它们曾给人的灵魂以力量；文学里若描写华灯照夜的咖啡店，“为秋风所破的茅屋”，那必是因为人的灵魂曾为它们所骚扰；文学里若描写人的“健饭”“囚首垢面”，那必是因为这些事有关于他的灵魂的历史：总之，文学所要写的，_。A只是人的灵魂的小说，其余都是配角而已B只是人的灵魂的小说，其余都是背景而已C只是人的灵魂的戏剧，其余都是背景而已D只是人的灵魂的戏剧，其余都是配角而已C文学所要写的是“灵魂”的表演，所以用“戏剧”合适；其余是为灵魂服务，用“背景”合适。6下面的“动物语录”调侃角度不一样的一项是() 【导学号：82160079】A蜜蜂：这世界上贪占别人的“甜头”的人实在是太多了，我是不得已才配备这杆
6、“枪”的。B狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是说到底，真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心。C鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了接二连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了我们的心灵呢？D羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。CC项，是从自身角度的自嘲，其他三项是从指责别的动物这个角度写的。7下面文中“后主”指的是()尼采谓：一切文字，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者。(王国维人间词话)A李璟B赵佶C李煜D纳兰性德C李煜被称为“李后主”。8下列各句的句式与其他三句不同的一项是()A青，取之于蓝而青于蓝B或脱身以逃，不能容于远近C月出于东山之上D而谋动干戈于邦内BB项，属于
7、被动句。A、C、D三项，属于状语后置句。9下列句子中，翻译正确的一项是()A君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣如果君子广博地学习并且每天对自己检验反省，那就知道他思想明达，行为没有过错B师者，所以传道受业解惑也能够被称为老师是因为他传授道理、教授学业、解答疑难C盈虚者如彼，而卒莫消长也时圆时缺就像那月亮，月亮本身并没有增减D意有所极，梦亦同趣白天心中想到哪里，梦中也有白天的情趣CA“知”同“智”。B所以：表凭借，用来。D“趣”同“趋”。10下列对琵琶行并序选段的赏析，不恰当的一项是()大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦
8、凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。A这一段是诗人对琵琶女演奏的具体描写，全段都用正面描写的手法表现琵琶女技艺的高超。B诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻，用视觉形象、听觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。C诗人用旋律的变化写先“滑”后“涩”的两种音乐意境。“间关”之声如“莺语花底”般轻快流利；“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。D诗人用“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这样的感受描绘出了一个余音袅袅、余意无穷的音乐境界。AA项，“东船西舫悄无言，唯
9、见江心秋月白”侧面烘托，突出琵琶女技艺的高超绝妙。阅读下面的文言文，完成1113题。予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也。吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。(节选自五人墓碑
10、记)11下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是()A魏之私人毛一鹭私人：党羽B吴之民方痛心焉 痛心：心疼C意气扬扬 意气：神情D颜色不少变 颜色：脸色BB项，痛心：痛恨。12下列语句中“之”的意义和用法，与例句相同的一项是() 【导学号：82160080】例句：予犹记周公之被逮A吾社之行为士先者B为之声义C然五人之当刑也D呼中丞之名而詈之C例句与C项中的“之”都是用在主谓之间取消句子的独立性。A、D两项，之：的；B项，之：代词，他。13下列对选文有关内容的赏析，不恰当的一项是()A文中用饱含情感的笔触叙述了以五人为代表的民众与阉党斗争的经过。B选文叙议结合，“叙”突出五人的英勇，“议”强调五
11、人之死的意义。C五人就义时的慷慨从容与毛一鹭躲在厕所逃命的丑态形成鲜明的对比。D作者逐一写出五人姓名，紧扣题目，表达了对五人“死于义”的崇敬。BB项，只有叙，没有议。14下列对散文荷塘月色选段的理解与分析，不恰当的一项的是()虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。A“酣眠”是指朗照的月色，“小睡”是指朦胧的月色。这里用比喻的修辞手法来描写月色。B文
12、段语句和谐优美，“峭楞楞如鬼一般”给人以突兀之感，有损整体美感。C文段中画线处用了通感手法，把“光与影”的视觉描写转化为听觉描写。D荷塘月色中所描写的“月色”的变化，其实是“我”内心变化的反映。BB项，“有损整体美感”错。该句给人以突兀之感，恰恰是“我”内心变化的反映。阅读下面的文字，完成1516题。明智的法规和适当的克制，对于高尚的民族而言，虽说在某种程度上不免有些累赘，但它们毕竟不是束人手脚的锁链，而是护身的铠甲，是力量的体现。请记住，正是这种克制的必要性，如同劳动的必要性一样，值得人类崇高的尊敬。每天，你都可以听到无数蠢人高谈自由，好像它是个无上光荣的东西，其实远非如此。从总体上来讲，自
13、由并不是什么值得炫耀的东西，它只不过是低级动物的一种属性而已。任何人，伟人也罢，强者也罢，都不能像游鱼那般自由自在。人可以有所为，又必须有所不为，而鱼则可以为所欲为。集天下之王国于一体，其总面积也抵不上半个海大。纵使将世上所有的交通线和运输工具都用上(现有的，再添上将来要发明出来的)，也难比水中鱼凭鳍游来得方便。你只要平心静气地想一想，就会发现，正是这种克制使得人类引以为荣；进而言之，即使低级动物也当如此，蝴蝶也比蜜蜂自由得多，可人们都更赞赏蜜蜂，不就是因为它善于遵从自己社会的某种规律吗？确实，关于这类事物以及其他类似之物，你绝不可能单单从抽象中得出最后的结论。因为，对于自由与克制，倘若你高尚
14、地加以选择，则两者都是好的；反之，两者都是坏的。然而，我要重申一下，在这两者之中，凡可以显示高级动物的特征而又能改造低级动物的，还是有赖于克制。太阳是不自由的，枯叶却自由得很；人体的各部分器官没有自由，整体却和谐相长。如果各自有了自由，则势必导致整体的溃散。15根据文意，人们更赞赏蜜蜂的原因是() 【导学号：82160081】A与蜜蜂相比，蝴蝶太自由。B与人类相比，蜜蜂是自由的。C蜜蜂为人类酿造蜜。D蜜蜂是遵守自身的一定秩序而生活、工作的群体。D由第四段中“不就是因为规律吗”一句可知。16全文的基本观点是()A强调明智的法规和适当的克制在人类生活、工作中的重要性。B阐明克制和自由在自然界的辩证
15、关系。C强调克制的必要性。D强调自由而忽视法规与克制，势必导致整体的溃散。AB、C、D三项的内容都是为了论证A项的基本观点。二、填空题(本大题3分)17根语语境，填写名句。(3分)(每题1分，共3分。任选3题，如全选，则取前3题评分)(1)韩愈师说中“_”一句，出自论语：“夫子焉不学，而亦何常师之有？”(2)琵琶行并序中多处写秋月，各有情味，其中“_”一句描写一曲终了寂静无声的情景，令人回味无穷。(3)念奴娇词牌因苏轼赤壁怀古词中名句“_”，故又称酹江月。(4)愁是有重量的，李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，长亭送别中崔莺莺的愁，“_”。【答案】(1)圣人无常师(2)唯见江心秋月白(3)
16、一尊(樽)还酹江月(4)量这些大小车儿如何载得起三、简答题(本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分)阅读下面的选文，完成1819题。女狙击手(白俄罗斯)S.A.阿列克谢耶维奇有一回，我们的侦察员抓到一个德国军官，有件事他十分疑惑：在他的阵地上有好多士兵被打死，而且都是打在脑壳上，还几乎都是同一个部位。他说，普通射手是不可能专打脑袋的，那么准确。“请你们告诉我，”他请求道，“这位打死我这么多士兵的射手是哪一个？我补充了大量士兵，可是每天都损失十来个人。”我们团长对他说：“很遗憾，我不能指给您看了，那是个年轻的女狙击手，已经牺牲了。”她就是萨莎施利亚霍娃，是在单独执行狙击任务时牺牲的。
17、使她遭殃的，是一条红围巾。她非常喜欢那条红围巾，由于红围巾在雪地里太显眼，结果暴露了伪装。当这个德国军官听到这一切都是一个姑娘干出来的时候，非常震撼，不知如何回答，再也说不出话来他似乎是一个大人物，在把他押送莫斯科之前，对他进行最后一次审问，他承认：“我从来没有和女人打过仗。你们都是一些美女我们的宣传总是说在红军里面是没有女兵参战的，都是阴阳两性人”他看来是百思不得其解我永远忘不掉我们都是两人一组，从早到晚埋伏在战位上一动不动，眼睛酸痛流泪，手臂发麻，就连身子也由于紧张而失去知觉，真是难受极了。春天尤其难熬，雪就在你身体下面融化，整天就泡在水里。你就好像是在游水，可又经常被冻在土地上。天刚破晓
18、，我们就得出发，直到夜幕降临才从前沿回来。我们通常卧在雪地里或爬到树梢上、蹲在棚子或被毁坏的房屋顶上，一连十二个钟头，甚至更长的时间。我们在那里伪装好，不让敌人发现我们的观测位置。我们会尽量靠近敌人选择监视点，与德军堑壕的距离只有七百至八百米，还经常只有五百来米。在清晨我们甚至能听到他们的讲话和笑声。我们开始反攻了，推进十分迅速。但我们筋疲力尽，后勤保障又跟不上来，几乎是弹尽粮绝，连炊事车都被炮弹炸了个稀烂。我们一连三天三夜光吃面包干，大家舌头都磨破了，简直再也嚼不动那玩意儿了。我的搭档被打死了，于是我又带上一个新兵到前沿去。有一天，我们突然发现在中间地带有一匹小公马。它真漂亮，尾巴特别柔软它
19、悠然自得地溜达着，好像周围什么都没有发生过，也根本不存在战争。我们听到德国人已经嚷了起来，原来他们也发现了它。我们的战士也在吵个不休：“它要逃走了，用它煮一锅马肉汤就好了”“这么远的距离，冲锋枪可打不着”大家看着我们：“狙击手过来了。现在就请她们打吧快打呀，姑娘们！”我想都来不及细想，习惯性地先瞄准后开枪。小马腿一软，横倒下来，我似乎听到它在细声细气地嘶鸣，也许是幻觉，但我感觉到了。事后我才想：我为什么要这样做？这么漂亮可爱的小马，而我却把它杀了，要拿它来熬汤！而当时，我听到身后有人在抽噎，回头一看，是那个新兵女娃。“你怎么啦？”我问。“我可怜那匹小马”她眼睛里噙满泪水。克拉芙季娅格利戈里耶夫
20、娜科罗辛娜(上士，狙击手)(节选自我是女兵，也是女人，有删改)18作者在文末注明讲故事人的姓名，有什么作用？(3分)_【答案】增加了故事的真实性。体现纪实性、非虚构性写作的特点。对叙述者尊重。(3分)(答出两点给3分，答出1点给2分)19故事中的女狙击手是怎样的人？结合全文简要分析。(6分) 【导学号：82160082】_【答案】勇敢善战、意志坚忍的女兵。(1分)枪法准，精准射杀了好多德国兵；艰难地埋伏在战位上一动不动。(1分)爱美、热爱生活，善良、富有同情心的女人。(2分)女狙击手单独执行任务时，仍围着自己很喜欢的红围巾；小马被射杀后，“我”产生幻觉，深深自责，新兵女娃眼里噙满泪水。(2分)
21、(第1点2分。答出“勇敢善战”或“意志坚忍”给1分；结合文本分析给1分。意思相近即可。只答“女兵”“女战士”“女狙击手”不给分。第2点4分。答出“爱美”或“热爱生活”给1分，答出“善良”或“富有同情心”给1分。结合文本分析各给1分)四、写作题(本大题40分)20阅读下面的材料，根据要求作文。以前，每年春季或秋季，学校总会组织高二学生去浙江大学参观考察，后来，为了保证安全，学校取消了这项活动。新高考制度下，高二学生迫切希望学校能够继续开展这项活动，大家推荐你代表全体高二学生向学校呈递一份申请报告，能使学校觉得继续开展这个活动确实必要，而且可行。要求：观点鲜明；理由充分；写明安全措施；符合申请报告格式；不少于600字。【写作提示】理由：有利于学生直接感受高校的校园文化，进一步明确自己的学习目标，制订好学习计划；有利于丰富学校的校园文化生活，增强学校活动的育人功能。安全措施：每个学生签订安全责任状，以小组为单位组成安全救护队，每个班级配备晕车药、创可贴等救护药品。
