1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.2.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.33.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.4.左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.85.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.6.比一比哪个角大？( )A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）4.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）5.正方形和长方形的四个角
2、都是直角。 （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共22分)1.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。2.和都有（ ）条边，（ ）个角。3.一个锐角和一个直角可以组成一个_角。4.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。5.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。6.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。7.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。8.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.观
3、察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2；3；32.4；43.钝4.3；9；35.不同的6.4；6；67.边,顶点,边；1；角18.3；1四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.一共有24个直角。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.三角形，3个角。
