1、单价、数量和总价之间的关系导学案学习目标：1、知道“单价、数量、总价”的实际含义；2、掌握“单价数量=总价”，并推出求单价与数量的另两个数量关系式，并运用这组关系式解决简单的生活问题。一、设问导读根据下列问:1、2，自学课本第52页例4的内容，并完成习题。完成后，二人小组或四人大组总结规律方法，完成问题3。问题1：做完后仔细观察，这两个问题有什么共同的地方？答：都是已知和，求。问题2：每件商品的价钱，叫做（ ）；买了多少叫做（ ）；一共用的钱数，叫做（ ）。问题3：我会表示它们的关系！=单价=数量二、巩固练习（1）填一填4.红红有10元钱买5本练习本，10元钱和5本分别可以看成是（ ）和（ ）
2、。5.选择：一张门票的价钱为54元，买5张门票需要多少元？问题求的是（ ）。 总价 单价 数量（2）四年级同学去秋游。车票和门票每人49元，一共有104人，应该准备多少元买票？来源:Zxxk.Com（3）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？来源:Zxxk.Com（4）用40元买了一盒钢笔，每支4元，买了多少支？三、课堂检测。一袋牛肉干售价9元，买了5袋。1、需付多少元？2、72元能买几袋牛肉干？来源:Z。xx。k.Com3、一个月后，72元能买9袋，牛肉干的价格是涨价了还是跌价了？四、拓展延伸土豆茄子来源:学.科.网Z.X.X.K芸豆总价/元31848来源:Zxxk.Com单价（元/千克）25数量/千克8135
