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《解析》广东省广州市南沙一中平行班2016-2017学年高一下学期第一次月考数学试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:803676 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:17 大小:587.50KB
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资源描述

1、2016-2017学年广东省广州市南沙一中平行班高一(下)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1 =()ABCD2在单位圆中,面积为1的扇形所对的弧长为()A1B2C3D43与角终边相同的角是()ABCD4函数图象中的一条对称轴的方程是()ABCD5若sin=,且为第四象限角,则tan的值等于()ABCD6已知为第二象限角,则所在的象限是()A第一或第二象限B第二或第三象限C第一或第三象限D第二或第四象限7已知为锐角,且,则cos()=()ABCD8函数()A在,上是增函数B在0,上是减函数C在上是减函数D在

2、,0上是减函数9要得到函数y=sin2x的图象,只要将函数y=sin(2x)的图象()A向左平移单位B向右平移单位C向左平移单位D向右平移单位10函数的单调递增区间为()AB(k,k+)(kZ)CD11cos6cos36+sin6cos54=()ABC0D12化简y=()AtanBtan2C2tanD2tan2二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知,则tan=14cos(75)=15函数的定义域为16已知函数f(x)=Asin(x+)(A0,0,|)的部分图象如图所示求函数f(x)的解析式三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知

3、cos=,求sin,tan18(1)化简f()=; (2)若tan=1,求f()的值19已知函数(1)函数f(x)的单调区间(2)求函数f(x)取得最大值、最小值的自变量x的集合,并分别写出最大值、最小值是什么?20某同学用“五点法”画函数的图象,先列表,并填写了一些数据,如表:x+02xf(x)(1)请将表格填写完整,并画出函数f(x)在一个周期内的简图;(2)写出如何由f(x)=sinx的图象变化得到的图象,要求用箭头的形式写出变化的三个步骤21已知函数f(x)=cos(x),xR()求f()的值; ()若cos=,(,2),求f(2+)22已知(1)求sin()的值(2)求tan(+)的

4、值2016-2017学年广东省广州市南沙一中平行班高一(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1 =()ABCD【考点】三角函数的化简求值【分析】直接利用诱导公式得出所求的式子等于cos,然后根据特殊角的三角函数值得出结果【解答】解:cos=cos()=cos=故选C2在单位圆中,面积为1的扇形所对的弧长为()A1B2C3D4【考点】扇形面积公式【分析】由已知利用扇形的面积公式即可计算得解【解答】解:设扇形的弧长为l,圆心角大小为(rad),半径为r,扇形的面积为S,则r=1,S=1,由S

5、=lr,可得:1=l1,解得:弧长l=2故选:B3与角终边相同的角是()ABCD【考点】终边相同的角【分析】直接写出终边相同角的集合得答案【解答】解:与角终边相同的角的集合为A=|=+2k,kZ,取k=1,得=与角终边相同的角是故选:D4函数图象中的一条对称轴的方程是()ABCD【考点】正弦函数的对称性【分析】根据正弦函数图象对称轴的公式,令2x+=+k(kZ),解得函数的对称轴方程,令k=0求出函数图象的一条对称轴,对照选项选出答案【解答】解:令2x+=+k(kZ),解得x=+(kZ),函数图象的对称轴方程为x=+(kZ),取整数k=0,得x=为函数图象的一条对称轴,故选:A5若sin=,且

6、为第四象限角,则tan的值等于()ABCD【考点】同角三角函数基本关系的运用【分析】利用同角三角函数的基本关系、以及三角函数在各个象限中的符号,求得cos的值,可得tan的值【解答】解:sin=,且为第四象限角,cos=,则tan=,故选:B6已知为第二象限角,则所在的象限是()A第一或第二象限B第二或第三象限C第一或第三象限D第二或第四象限【考点】象限角、轴线角【分析】用不等式表示第二象限角,再利用不等式的性质求出满足的不等式,从而确定角的终边在的象限【解答】解:是第二象限角,k360+90k360+180,kZ,则k180+45k180+90,kZ,令k=2n,nZ有n360+45n360

7、+90,nZ;在一象限;k=2n+1,nz,有n360+225n360+270,nZ;在三象限;故选:C7已知为锐角,且,则cos()=()ABCD【考点】运用诱导公式化简求值【分析】由已知利用诱导公式,同角三角函数基本关系式即可计算得解【解答】解:为锐角,且,cos=,cos()=cos=故选:A8函数()A在,上是增函数B在0,上是减函数C在上是减函数D在,0上是减函数【考点】正弦函数的单调性【分析】根据正弦函数的图象与性质,求出函数的单调区间【解答】解:根据正弦函数的图象与性质,令+2kx+2k,kZ,解得+4kx+4k,kZ,所以当k=0时,函数在区间,上是增函数故选:A9要得到函数y

8、=sin2x的图象,只要将函数y=sin(2x)的图象()A向左平移单位B向右平移单位C向左平移单位D向右平移单位【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】根据函数y=Asin(x+)的图象变换规律得出结论【解答】解:将函数y=sin(2x)的图象向左平移个单位,可得函数y=sin2(x+)=sin2x的图象,故选C10函数的单调递增区间为()AB(k,k+)(kZ)CD【考点】正切函数的单调性【分析】利用正切函数的单调性,求得该函数的增区间【解答】解:对于函数,令kxk+,求得kxk+,可得函数的增区间为(k,k+)故选:D11cos6cos36+sin6cos54=()ABC0D【

9、考点】两角和与差的余弦函数【分析】两角和的与余弦公式和诱导公式计算即可【解答】解:cos6cos36+sin6cos54=cos6cos36+sin6sin36=cos(366)=cos30=,故选:B12化简y=()AtanBtan2C2tanD2tan2【考点】三角函数的化简求值【分析】利用二倍角公式对所求关系式化简即可【解答】解:y=故选:C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知,则tan=【考点】三角函数的化简求值【分析】利用同角三角函数基本关系式,化简表达式为正切函数的形式,然后求解即可【解答】解:由,可得: =1,解得tan=故答案为:14cos(75)=【考点

10、】运用诱导公式化简求值【分析】利用诱导公式、两角和的余弦公式化简所给的式子,可得结果【解答】解:cos(75)=cos75=cos(45+30)=cos45cos30sin45sin30=,故答案为:15函数的定义域为【考点】正切函数的定义域【分析】令正切函数对应的整体角的终边不在y轴上即令,解不等式求出x的范围,写出集合形式【解答】解:要使函数有意义,需,解得 故答案为16已知函数f(x)=Asin(x+)(A0,0,|)的部分图象如图所示求函数f(x)的解析式f(x)=2sin(2x+)【考点】由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式【分析】由题意求出A,T,利用周期公式求出,利用当x

11、=时取得最大值2,求出,得到函数的解析式,即可【解答】解:由题意可知A=2,T=4()=,=2,当x=时取得最大值2,所以 2=2sin(2x+),所以=,函数f(x)的解析式:f(x)=2sin(2x+)故答案为:f(x)=2sin(2x+)三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知cos=,求sin,tan【考点】同角三角函数基本关系的运用【分析】由已知中cos=,我们可得为第II象限或第III象限的角,根据同角三角函数关系,分类讨论后,即可得到答案【解答】解:cos=,为第II或第III象限的角当为第II象限的角时sin=,tan=为第III象

12、限的角时sin=,tan=18(1)化简f()=; (2)若tan=1,求f()的值【考点】运用诱导公式化简求值【分析】(1)由条件利用诱导公式进行化简所给的式子,可得结果(2)由条件利用同角三角函数的基本关系进行化简所给的式子,可得结果【解答】解:(1)化简f()=(2)f()=119已知函数(1)函数f(x)的单调区间(2)求函数f(x)取得最大值、最小值的自变量x的集合,并分别写出最大值、最小值是什么?【考点】三角函数的最值;正弦函数的单调性【分析】(1)将内层函数看作整体,放到正弦函数的增减区间上,解不等式得函数的单调递增减区间;(2)根据三角函数的图象和性质,令2x+=和2x+=求出

13、f(x)的最大值和最小值自变量x的集合【解答】解:函数由2x+,kZ得,单调递增区间,由2x+,kZ得,单调递减区间(2)根据三角函数的图象和性质,当2x+=时,即x=k时,y取得最大值3当2x+=,即x=k时,y取得最大值3函数f(x)取得最大值自变量x的集合为,y的最大值3函数f(x)取得最小值自变量x的集合为,y的最大值320某同学用“五点法”画函数的图象,先列表,并填写了一些数据,如表:x+02x25f(x)02020(1)请将表格填写完整,并画出函数f(x)在一个周期内的简图;(2)写出如何由f(x)=sinx的图象变化得到的图象,要求用箭头的形式写出变化的三个步骤【考点】五点法作函

14、数y=Asin(x+)的图象【分析】(1)根据x+=0,2,依次求解出x,填入图框即可(2)根据“五点法”画函数图象即可(3)根据平移变换的规律即可得到【解答】解:(1)由,当=0时,可得x=,f(x)=0,当=时,可得x=2,f(x)=2,当=时,可得x=,f(x)=0,当=时,可得x=5,f(x)=2,当=2时,可得x=,f(x)=0,简图如下:(2)f(x)=sinx的图象变化得到的图象,(2)函数f(x)=sinx第一步:y=sinxy=sin(x)第二步:y=sin(x)横坐标伸长原来的3倍,纵坐标不变可得y=sin(x)第三步:y=sin(x)y=2sin(x)21已知函数f(x)

15、=cos(x),xR()求f()的值; ()若cos=,(,2),求f(2+)【考点】二倍角的正弦;两角和与差的余弦函数【分析】(1)把x=直接代入函数解析式求解(2)先由同角三角函数的基本关系求出sin的值以及sin2,然后将x=2+代入函数解析式,并利用两角和与差公式求得结果【解答】解:(1)(2)因为,所以所以,所以=22已知(1)求sin()的值(2)求tan(+)的值【考点】两角和与差的正弦函数;两角和与差的正切函数【分析】(1)由已知利用同角三角函数基本关系式可求cos,sin,利用两角差的正弦函数公式可求sin()的值(2)利用同角三角函数基本关系式可求tan=,tan=,利用两角和的正切函数公式即可计算得解【解答】(本题满分为12分)解:(1)cos=,sin=,sin()=sincoscossin=(2)tan=,tan=,tan(+)=2017年5月16日 高考资源网 高考资源网

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