1、高考资源网（） 您身边的高考专家2016-2017学年广东省中山市高一（上）期末生物试卷一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1地球上最基本的生命系统是（）A细胞B组织C器官D系统2蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A都有拟核B均能进行需（有）氧呼吸C都有线粒体D均能进行光合作用3下列对“细胞学说”理解合理的是（）揭示了动植物体结构的统一性一切生物都是由细胞和细胞产物构成的提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型细胞是一个相对独立的有机体ABCD4下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
2、B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜5诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（）A纤维素B胰岛素C叶绿素D甲状腺激素6人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A都含有20种氨基酸B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应7下列关于核糖体和氨基酸的叙述中，错误的是（）A核糖体是合成蛋白质的场所B细菌只有核糖体这种细胞器C氨基酸种类和数目均相同的蛋白质，一定
3、是同一种蛋白质D氨基酸通过脱水缩合形成多肽8SARS病毒中的核酸含有的碱基种类有（）A2种B4种C5种D8种9核酸是细胞内携带遗传信息的物质下列关于DNA与RNA的比较，正确的是（）A在细胞内主要分布的部位相同B构成的五碳糖不同C构成两者的基本组成单位相同D构成的碱基种类相同10下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C都参与构成细胞结构D基本组成单位都是葡萄糖11科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽下列有关该实验评价合理的是（）A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细
4、胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心12下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（）A细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在B干种子内结合水的含量相对较高，代谢较慢C哺乳动物的血液中钙离子含量偏低时，出现抽搐症状D植物幼嫩部分比老熟部分含水量多13下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B核糖体、溶酶体都具有单层膜C成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D中心体分布在动物和高等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关14血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（）选项抗体肽链
5、合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体AABBCCDD15细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（）A磷脂含量B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水含量16下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是（）A液泡中含有糖和无机盐，不含蛋白质B液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C充盈的液泡可使细胞保持坚挺D花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色17将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是（）A和细胞膜、细胞壁B和细胞膜、液泡
6、膜C和细胞膜、液泡膜D和液泡膜、细胞壁18下列叙述中，与细胞膜进行细胞间的信息交流功能无关的是（）A内分泌细胞分泌的激素，与靶细胞膜表面的受体结合B精子与卵细胞之间的识别和结合C高等植物细胞之间的胞间连丝D水分在细胞间运输19如图是细胞核的结构模式图，下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A主要由DNA和蛋白质组成B是由2层磷脂分子组成C与某种RNA的合成以及线粒体的形成有关D核孔是包括DNA在内的所有大分子物质任意通过的通道20下列关于脂质的叙述，正确的是（）A维生素D和性激素不属于固醇类物质B相同质量的脂肪比糖类彻底氧化产能少C脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成D脂质存在于所有细胞中，磷脂是
7、构成细胞膜的重要成分21甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞如果以人工合成的无蛋白脂双层膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（）A乙运输被抑制B乙运输被促进C甲运输被抑制D甲运输被促进22如图示物质P和Q跨膜运输出细胞，下列叙述正确的是（）A物质P可能是氧气B物质Q一定是水分子C物质P和Q出细胞都需要载体D物质Q出细胞未必消耗能量23下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述，错误的是（）A各种生物膜在功能上互相独立，互不影响B许多重要的化学反应都在生物膜上进行C生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着
8、决定性作用24甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C图乙所示的细胞可能是红细胞D婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示25动物在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将与碳结合生成CO2与H结合生成水在线粒体中被消耗在细胞质基质中消耗，正确的是（）ABCD26下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是（）A植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在
9、线粒体外膜上27下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是（）A含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成28葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程（）A在无氧条件下不能进行B只能在线粒体中进行C不需要能量的输入D需要酶的催化29关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A类囊体上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率长期为零时会
10、导致幼苗停止生长30ATP可直接为细胞生命活动提供能量下列关于ATP的叙述，错误的是（）A细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系BATP可为物质跨膜运输提供能量CATP中高能磷酸键水解可释放大量能量DATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成31如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（）ACO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能BCO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5D光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高32将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一
11、矿质元素离子的量培养条件及实验结果见表，下列分析正确的是（）培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收33关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A细胞凋亡受细胞自身基因的调控B细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡淸除34下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A植物器官的形成仅是细胞分化的结果B癌细胞由正常的细胞分化形成的C细胞分化的实质是
12、基因的选择性表达D细胞分化一定是不可逆转的35下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡B幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖C癌细胞具有细胞细胞增殖失控的特点D细胞的分化程度越高，全能性越强36下列有关酶的叙述中，正确的是（）A酶都是蛋白质B酶提供使反应开始所必需的活化能C酶具有催化作用D低温破坏酶的空间结构而使酶失活37下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A取洋葱根尖分生区细胞经解离，漂洗后，用龙胆紫溶液染色后观察染色体B黑暗中生长48h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观察细胞核D花
13、生子叶经苏丹染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒38下列关于实验“叶绿体色素提取”的叙述，错误的是（）A菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B加入CaCO3可防止色素被破坏C用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D加入石英砂可使叶片研磨更充分39“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是（）A水解制片冲洗染色观察B制片水解染色冲洗观察C制片染色水解冲洗观察D制片水解冲洗染色观察40为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D观察植物细胞的质壁分离和复原二、多项选择题：（本
14、大题共5小题，每小题2分，共10分在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得2分，少选且正确得1分，未选、错选得0分）41如图示三种组成蛋白质的氨基酸结构式，下列相关叙述正确的是（）A以上这三种氨基酸的R基依次是H、CH3、CH2OHB这三种氨基酸种类的区别取决于R基不同C3个氨基酸分子通过脱水缩合方式形成三肽，共脱去3个水分子D只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是氨基酸42下列实验中，使用普通光学显微镜能观察到的现象是（）A人的红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗亮暗三层结构C水绵细胞中叶绿体内圆饼状的囊状结构D洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态
15、43下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程C主动运输可以使被运输的离子在细胞内外浓度不同D物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性无关44下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述，正确的是（）A叶绿体中的色素能够溶解在清水中B构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的45人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有（）A酒精B乳酸CATPDH2O三、非选择题：本大
16、题包括5个小题，共30分（除特殊说明外，每空1分）46水在植物的生命活动中具有重要作用风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示回答下列问题：（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以的形式存在经阶段I吸水后，种子中的水主要是以的形式存在（2）在阶段II，种子吸水速率（填“大于”、“小于”或“等于”）阶段I，呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）阶段I（3）从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的、从细胞外进入细胞内47如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答
17、问题（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有（填编号）（2）在光照充足处，给图甲所示细胞提供含14C的CO2，在结构中14C的转移途径是（用箭头和物质名称表示）（3）如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是（4）分泌蛋白最初是在图乙中内质网上的（填细胞器）由氨基酸合成多肽，再进入内质网和（填细胞器）进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗由（填细胞器）提供的能量48为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入
18、不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图，请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是，分析图中A、B、C三点，可知点在单位时间内与氧结合的H最多（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmolL1的KNO3溶液作用效果最好（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的H和减少（4）甜樱桃的光合作用光饱和点可通过测定不同下的光合速率来确定在一定条件下，某植物在温度由25降为5的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度（选填：、=、）2
19、549如图为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请据图回答：（1）图中细胞分裂的正确排序是，其中染色单体消失于图（填字母编号），研究染色体数目和形态最好的是图（填字母编号）（2）图中染色体数目与其他各图不同的是图，引起数目不同的原因主要是50科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响，用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后，测得河蚬过氧化氢酶活性如表所示，分析并回答问题毒物空白对照组a铜镉+铜质量浓度（gL1）050b15050b15050b150酶活性（Umg1）433582455387488426380315275135（1）表中a是（2）表中b是，理由是（3）本实验需要控制的无关变量有（至少
20、写2点）（4）过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物，用一定条件下单位时间的来表示（5）能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响？（填能或不能）为什么？2016-2017学年广东省中山市高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1地球上最基本的生命系统是（）A细胞B组织C器官D系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组
21、成、结构和功能【解答】解：生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次由此可见，地球上最基本的生命系统是细胞故选：A2蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A都有拟核B均能进行需（有）氧呼吸C都有线粒体D均能进行光合作用【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】蓝藻属于原核生物中的一种，酵母菌属于真核生物中的真菌原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核【解答】解：A、蓝藻有拟核，酵母菌有细胞核，故A选项错误；B、蓝藻和酵母菌均能进行有氧呼吸，故B选项正确；C、蓝藻属于原核生物，没有线粒体，故C选项错误；D、蓝藻能够进
22、行光合作用，而酵母菌不能，故D选项错误故选：B3下列对“细胞学说”理解合理的是（）揭示了动植物体结构的统一性一切生物都是由细胞和细胞产物构成的提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型细胞是一个相对独立的有机体ABCD【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生据此答题【解答】解：细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，这揭示了动植物体
23、结构的统一性，正确；病毒没有细胞结构，错误；细胞膜结构的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的，错误；细胞学说认为细胞是一个相对独立的有机体，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，正确故选：D4下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【考点】细胞观察实验【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器
24、选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰【解答】解：A、在用高倍物镜进行观察时，应该现在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野中央再换高倍物镜，A错误；B、在换用高倍镜之前，需要将物象移至视野中央再换高倍物镜，B错误；C、换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误；D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确故选：D5诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是（）A纤维素B胰岛素C叶绿素D甲状腺激素【考点】糖类的种类
25、及其分布和功能；糖类的组成元素【分析】根据题意和图示分析可知：诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现的一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚的元素组成只有C、H、O三种，其分子式为C15H22O5【解答】解：A、纤维素的元素组成为C、H、O三种，A正确；B、胰岛素的化学本质是蛋白质，其组成元素有C、H、O、N、S，B错误；C、叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg，C错误；D、甲状腺激素是氨基酸的衍生物，其组成元素有C、H、O、N，D错误故选：A6人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A都含有20种氨基酸B都是在细胞内发挥作用C都具有一定的空间结构D都能催化生物化学反应【考点】蛋白质在生命活动
26、中的主要功能；蛋白质分子结构多样性的原因【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸根据R基的不同分为20种2、蛋白质的多样性的直接原因与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是控制蛋白质合成的基因的多样性3、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；
27、有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗 体等【解答】解：A、每种蛋白质最多含有20种氨基酸，A错误；B、大多数的酶是蛋白质，酶既可以在细胞内发挥作用（如呼吸酶），也可以在细胞外发挥作用（如消化酶），B错误；C、蛋白质都是由氨基酸先进行脱水缩合形成多肽，多肽逐渐形成肽链，再由一条或多条肽链通过盘曲、折叠，才形成具有一定空间结构的蛋白质分子，C正确；D、有些蛋白质具有催化作用，如淀粉酶，有些蛋白质没有催化作用，如肌肉蛋白，D错误故选：C7下列关于核糖体和氨基酸的叙述中，错误的是（）A核糖体是合成蛋白质的场所B细菌只有核糖体这种细胞器C氨基酸种类和数目
28、均相同的蛋白质，一定是同一种蛋白质D氨基酸通过脱水缩合形成多肽【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是CONH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数
29、=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应4、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：A、蛋白质是由氨基酸经脱水缩合形成的，氨基酸脱水缩合的场所是核糖体，A正确；B、细菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，B正确；C、蛋白质的结构与构
30、成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关，所以氨基酸种类和数目均相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质，C错误；D、由氨基酸（3个或3个以上）形成多肽是通过脱水缩合反应进行的，D正确故选：C8SARS病毒中的核酸含有的碱基种类有（）A2种B4种C5种D8种【考点】核酸的基本组成单位【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧
31、核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C【解答】解：SARS病毒中的核酸是RNA，RNA的基本单位分别是核糖核苷酸，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C故选：B9核酸是细胞内携带遗传信息的物质下列关于DNA与RNA的比较，正确的是（）A在细胞内主要分布的部位相同B构成的五碳糖不同C构成两者的基本组成单位相同D构成的碱基种类相同【考点】DNA与RN
32、A的异同【分析】DNA和RNA的异同：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：A、DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，A错误；B、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，组成RNA的五碳糖是核糖，B正确；C、组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，组成RNA的基本单位是核糖核苷酸，C错误；D、组成DNA的含氮碱基有A、C、T、G，组成RNA的含氮碱基有A、C、G、U，D错误故选：B10下列叙述中，是淀粉、纤维素
33、和糖元的共同特征的是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C都参与构成细胞结构D基本组成单位都是葡萄糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】本题是对淀粉、纤维素、糖原三种多糖的分布、功能和基本组成单位的考查，回忆相关的知识点，然后根据题干要求分析解答选项【解答】解：A、淀粉和糖原是储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分，不是储能物质，A错误；B、淀粉、纤维素、糖原都只含C、H、O三种元素，不含有N元素，B错误；C、纤维素是细胞壁的成分，参与构成细胞结构，淀粉和糖原是储能物质，不参与构成细胞结构，C错误；D、淀粉、纤维素、糖原都是由葡萄糖聚合形成的大分子化合物，基本单位都
34、是葡萄糖，D正确故选：D11科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽下列有关该实验评价合理的是（）A该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D该实验证明了细胞质是遗传的控制中心【考点】细胞核的功能【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：分析题干信息可知，甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，这说明乙的伞帽形成可能与假根有关，该实验中缺少对照实验，不能证明细胞核的功能，要证明细胞核的功能必须再增添对照实验故选：C12下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误
35、的是（）A细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在B干种子内结合水的含量相对较高，代谢较慢C哺乳动物的血液中钙离子含量偏低时，出现抽搐症状D植物幼嫩部分比老熟部分含水量多【考点】水和无机盐的作用的综合【分析】1、细胞内的无机物包括水和无机盐；水的存在形式是自由水和结合水，主要是自由水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分2、无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Fe是血红蛋白的组成成分，Mg是叶绿素的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐还参与维持酸
36、碱平衡和渗透压【解答】解：A、细胞中大多数无机盐以离子形式存在，A错误；B、自由水含量越高，代谢越旺盛，干种子内结合水的含量相对较高，代谢较慢，B正确；C、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，哺乳动物的血液中钙离子含量偏低时，出现抽搐症状，C正确；D、不同的组织器官，含水量有差别，植物幼嫩部分比老熟部分含水量多，D正确故选：A13下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B核糖体、溶酶体都具有单层膜C成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D中心体分布在动物和高等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】各种细胞器的结构、功
37、能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分
38、解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：A、线粒体内膜上含有与有氧呼吸有关的酶，因此线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高，A错误；B、核糖体无膜结构，B错误；C、成人心肌细胞代谢旺盛，需要消耗较多的能量，因此心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多，C正确；D、中心体分别在动物细胞和低等植物细胞中，D错误故选：C14血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白
39、下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（）选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A游离的核糖体细胞质基质、内质网B游离的核糖体溶酶体、高尔基体C内质网上的核糖体溶酶体、内质网D内质网上的核糖体内质网、高尔基体AABBCCDD【考点】细胞器之间的协调配合【分析】分泌蛋白的合成、加工分泌：氨基酸首先在附着型核糖体上被利用合成蛋白质，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质【解答】解：浆细胞产生的抗体是分泌蛋白，分泌蛋白的合成场所是内质网上的核糖体，加工场所是内质网和高尔基体故选：D15细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（）A磷脂含
40、量B蛋白质的种类和数量C糖的种类D水含量【考点】细胞膜的功能【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关【解答】解：由分析可知，细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上蛋白质的种类和数量故选：B16下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是（）A液泡中含有糖和无机盐，不含蛋白质B液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C充盈的液泡可使细胞保持坚挺D花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】液泡：1、结构：单层膜，内含细胞液
41、；2、分布：成熟的植物中；3、功能：调节细胞渗透压，维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物等【解答】解：A、液泡中储存细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，A错误；B、液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化，B正确；C、充盈的液泡可使细胞保持坚挺，C正确；D、花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色，D正确故选：A17将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液数分钟后，结果如图所示，紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是（）A和细胞膜、细胞壁B和细胞膜、液泡膜C和细胞膜、液泡膜D和液泡膜、细胞壁【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【分析】1、成熟的植物
42、细胞有一大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原2、分析图形：图中表示原生质层，表示液泡的大小【解答】解：紫色洋葱的色素分布在液泡中，液泡膜和细胞膜具有选择透过性，使得色素不能出液泡和细胞，而细胞壁是全透性的，不影响色素的分布，C正确，ABD错误故选：C18下列叙述中，与细胞膜进行
43、细胞间的信息交流功能无关的是（）A内分泌细胞分泌的激素，与靶细胞膜表面的受体结合B精子与卵细胞之间的识别和结合C高等植物细胞之间的胞间连丝D水分在细胞间运输【考点】细胞膜的功能【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞通道细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞【解答】解：A、内分泌细
44、胞分泌的激素，与靶细胞膜表面的受体结合，属于细胞间的信息交流，A错误；B、精子与卵细胞之间的识别和结合，属于细胞间的信息交流，B错误；C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，C错误；D、水分在细胞间运输属于物质的运输，不属于细胞间信息的交流，D正确故选：D19如图是细胞核的结构模式图，下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A主要由DNA和蛋白质组成B是由2层磷脂分子组成C与某种RNA的合成以及线粒体的形成有关D核孔是包括DNA在内的所有大分子物质任意通过的通道【考点】细胞核的结构和功能【分析】据图分析，表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成；表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分
45、开；表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【解答】解：A、表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，A正确；B、表示核膜，是由4层磷脂分子组成，B错误；C、表示核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C错误；D、表示核孔，是蛋白质和RNA大分子物质进出细胞核的通道，核孔具有选择性，如DNA不能通过核孔，D错误故选：A20下列关于脂质的叙述，正确的是（）A维生素D和性激素不属于固醇类物质B相同质量的脂肪比糖类彻底氧化产能少C脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成D脂质存在于所有细胞中，磷脂是构成细胞膜的重要成分【考点】脂质的种
46、类及其功能【分析】脂质包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D脂质中的磷脂和胆固醇是组成细胞膜的组成成分；脂肪和糖类的元素组成均为CHO，但是脂肪的碳氢比例高，因此等质量的脂肪消耗的氧气多，释放的能量也多内质网与细胞内蛋白质合成和加工有关，也是脂质合成的“车间”【解答】解：A、维生素D和性激素都属于固醇类物质，A错误；B、脂肪的碳氢比例比糖类高，因此脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多，B错误；C、脂质在内质网上合成，核糖体是蛋白质的合成场所，C错误；D、脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分，故脂质存在于所有细胞中，D正确故选：D21甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞
47、如果以人工合成的无蛋白脂双层膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（）A乙运输被抑制B乙运输被促进C甲运输被抑制D甲运输被促进【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】1、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量；影响因素：细胞膜内外物质的浓度差2、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；影响因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量【解答】解：1、甲物质的运输方式是自由扩散，特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，则人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，甲运输不受影响2、乙物质的运输方式是协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能
48、量，则人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，细胞膜上没有载体蛋白，则乙运输被抑制故选：A22如图示物质P和Q跨膜运输出细胞，下列叙述正确的是（）A物质P可能是氧气B物质Q一定是水分子C物质P和Q出细胞都需要载体D物质Q出细胞未必消耗能量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析，物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，特点需要载体和能量；物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，表示被动运输，包括协助扩散和自由扩散，协助扩散的特点是需要载体，不要能量；自由扩散的特点是不需要载体和能量【解答】解：A、氧气的运输方式是自由扩散，即图中物质Q，A错误；B、水分子的运输方式是自由扩散，可用物
49、质Q表示，但物质Q不一定是水，B错误；C、物质P出细胞需要载体，物质Q出细胞是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，而自由扩散不需要载体，C错误；D、物质P的运输方向是低浓度到高浓度，表示主动运输，需要消耗能量，物质Q的运输方向是高浓度到低浓度，可表示被动运输，不需要消耗能量，D正确故选：D23下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述，错误的是（）A各种生物膜在功能上互相独立，互不影响B许多重要的化学反应都在生物膜上进行C生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应D细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】细胞的生
50、物膜系统：1概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行【解答】解：A、各种生物膜在功能上相对独立、相互影响，如分泌蛋白的分泌过程需要多种生物膜的合作，A错误；B、生物膜上也可以发生化学反应，如线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，类囊体膜是光反应的场所，B正确；C、生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而互不干扰，C正确；D、细胞膜将细
51、胞与外界环境隔开，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用，D正确故选：A24甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C图乙所示的细胞可能是红细胞D婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度
52、随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散【解答】解：A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；B、图乙的物质运输方式为协助扩散，只能顺浓度梯度运输，B错误；C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误故选：C25动物在有氧呼吸过程中，进入细胞的氧将与碳结合生成CO2与H结合生成水在线粒体中被消耗在细胞质基质中消耗，正确的是（）ABCD【考点
53、】细胞呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解：根据有氧呼吸的第三阶段：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP），所以氧气参与反应的阶段是第三阶段，场所是线粒体内膜故选：C26下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是（
54、）A植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上【考点】生物膜的功能特性【分析】蛋白质功能：有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质；催化作用，即酶；运输作用，如血红蛋白运输氧气；调节作用，如胰岛素，生长激素；免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）生物膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层【解答】解：A、根是植物主要的吸收器官，能吸收土壤中的矿质元素，而矿
55、质元素的吸收是主动运输，需要根细胞膜上载体蛋白和能量，A正确；B、蛋白质是生命活动的承担者，不同生物膜上蛋白质的种类和含量不同，B正确；C、光合作用中，光反应阶段合成ATP，而光反应的场所是类囊体膜，故光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上，C正确；D、有氧呼吸三个阶段都能产生ATP，场所分别是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，故催化ATP合成的酶分布可以分布在细胞质基质、线粒体基质、和线粒体内膜上，而线粒体外膜不能合成ATP，线粒体外膜上没有ATP合成的酶，D错误故选：D27下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是（）A含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一B加入呼吸
56、抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成【考点】ATP在能量代谢中的作用的综合【分析】1、ATP的结构简式是APPP，其中 A 代表腺苷（腺嘌呤+核糖），T 是三的意思，P 代表磷酸基团2、叶绿体是光合作用的细胞器，光合作用的光反应阶段产生ATP，光反应的条件是光照，光反应产生的ATP被光合作用的暗反应利用；3、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，产生丙酮酸，在氧气充足的条件下，丙酮酸进入线粒体继续反应产生二氧化碳和水，有氧呼吸的三个阶段都能合成
57、ATP【解答】解：A、ATP是腺嘌呤+核糖+3个磷酸基团，含有两个高能磷酸键，ATP除去两个磷酸基团后是RNA的基本单位，A错误；B、加入呼吸抑制剂可以抑制细胞呼吸，使ADP生成ATP减少，B错误；C、无氧条件下，丙酮酸转变为酒精属于无氧呼吸的第二阶段，不产生ATP，C错误；D、光合作用的光反应阶段产生ATP，光反应的条件是光照，有氧呼吸的三个阶段都能合成ATP，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，D正确故选：D28葡萄糖酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程（）A在无氧条件下不能进行B只能在线粒体中进行C不需要能量的输入D需要酶的催化【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】参与果
58、酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量【解答】解：A、酵母细胞在无氧条件下能进行无氧呼吸，释放少量能量，生成少量ATP，A错误；B、酵母细胞有氧呼吸时，ADP转化为ATP的过程在细胞质基质和线粒体中进行，而酵母细胞无氧呼吸时，ADP转化为ATP的过程在细胞质基质中进行，B错误；C、酵母细胞内由ADP转化为ATP时需要有机物释放的能量，即ADP+Pi+能量ATP，C错误；D、ADP转化为ATP需要
59、ATP合成酶的催化，D正确故选：D29关于小麦光合作用的叙述，错误的是（）A类囊体上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】本题考查光合作用的具体过程和光合作用与呼吸作用的关系1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、传递光能，并将一部分光能用于水的光解生成H和氧气，另一部分光能用于合成ATP暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分
60、子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的H和ATP被还原2、真正光合速率=净光合速率+呼吸速率当植物同时进行光合作用和呼吸作用时：呼吸作用大于或等于光合作用，净光合速率等于或小于零，植物不能生长光合作用大于呼吸作用，净光合速率大于零，植物能正常生长【解答】解：A、类囊体上产生的ATP，ATP由类囊体运输到叶绿体基质中，为暗反应的三碳化合物的还原过程供能，故A选项正确；B、夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率反而下降，故B选项错误；C、进入叶绿体的二氧化碳首先与五碳化合物合成三碳化合物，之后在NADPH和ATP的作用下被还原，故C选项正确；
61、D、净光合速率小于或等于零时，会导致幼苗停止生长，故D选项正确故选：B30ATP可直接为细胞生命活动提供能量下列关于ATP的叙述，错误的是（）A细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系BATP可为物质跨膜运输提供能量CATP中高能磷酸键水解可释放大量能量DATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成【考点】ATP的化学组成和特点；ATP在能量代谢中的作用的综合【分析】ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动【解答】解：A、ATP含有高能磷酸键，是细胞的高能化合物
62、，细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系，细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系，A正确；B、ATP是直接能量来源，可为物质跨膜运输提供能量，B正确；C、ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并释放大量的能量，供给各项生命活动，C正确；D、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，D错误故选：D31如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（）ACO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能BCO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5D光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高【考点】光反应、暗反应过程的能量变化
63、和物质变化【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段其中光反应可以为暗反应通过H和ATP暗反应可以分为二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程【解答】解：A、三碳化合物的还原的实质上是将ATP中的化学能转变为（CH2O）中的化学能，A错误；B、C3可直接被H和ATP还原，再经过一系列的变化形成糖类，B错误；C、据图分析，被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5，C正确；D、光照减弱时，ATP和H合成减少，三碳化合物还原受阻，C5生成减少，短时间内C5去路不变，最终导致C5含量降低，D错误故选
64、：C32将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量培养条件及实验结果见表，下列分析正确的是（）培养瓶中气体温度（）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B该植物幼根对该离子的吸收与温度无关C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】分析表格数据可知：该实验的自变量是空气的成分和温度，因变量是离子相对吸收量，由实验结果可以看出：温度和氧气都影响离子相对吸收量，根本原因是离子的
65、吸收为主动运输，需要呼吸作用提供能量，而氧气浓度和温度都影响呼吸作用【解答】解：A、由分析可知，有氧气条件下，有利于植物幼根吸收离子，A正确；B、第一组和第三组对比说明，幼根对该离子的吸收与温度的变化有关，温度较高时，吸收离子较快，B错误；C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子，需要无氧呼吸提供ATP，C错误；D、第一组和第二组对比说明，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收，D错误故选：A33关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A细胞凋亡受细胞自身基因的调控B细胞凋亡也称为细胞编程性死亡C细胞凋亡不出现在胚眙发育过程中D被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡淸除【考点】细胞凋亡的含义【分析】细胞凋亡是
66、指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程【解答】解：A、细胞凋亡属于生理性死亡，受细胞自身基因的调控，A正确；B、细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，B正确；C、胚眙发育过程中也会有细胞凋亡，C错误；D、被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡淸除，D正确故选：C34下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A植物器官的形成仅是细胞分化的结果B癌细胞由正常的细胞分化形成的C细胞分化的实质是基因的选择性表达D细胞分化
67、一定是不可逆转的【考点】细胞的分化；细胞癌变的原因【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化【解答】解：A、植物器官的形成是细胞分裂和细胞分化的共同结果，A错误；B、癌细胞是由正常细胞畸形分化形成的，B错误；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，C正确；D、在一定条件下，细胞分化可逆转，如脱分化过程，D错误故选：C35下列关于人体细胞增殖、分
68、化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡B幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖C癌细胞具有细胞细胞增殖失控的特点D细胞的分化程度越高，全能性越强【考点】癌细胞的主要特征；细胞的分化；衰老细胞的主要特征【分析】细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；实质是基因的选择性表达人体是多细胞个体，细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步，而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以
69、常常被称为细胞编程性死亡【解答】解：A、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的，正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡，A错误；B、幼年个体和成年个体均有细胞增殖，B错误；C、癌细胞具有细胞增殖失控的特点，适宜条件下能无限增殖，C正确；D、细胞的分化程度越高，全能性越低，D错误故选：C36下列有关酶的叙述中，正确的是（）A酶都是蛋白质B酶提供使反应开始所必需的活化能C酶具有催化作用D低温破坏酶的空间结构而使酶失活【考点】酶的特性；酶的概念；酶促反应的原理【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和3、酶促
70、反应的原理：酶能降低化学反应的活化能【解答】解：A、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；B、酶不能为化学反应提供能量，B错误；C、酶具有催化作用，C正确；D、高温、过酸或过碱都能破坏酶的空间结构而使酶失活，低温条件下，酶的空间结构稳定，D错误故选：C37下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A取洋葱根尖分生区细胞经解离，漂洗后，用龙胆紫溶液染色后观察染色体B黑暗中生长48h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观察细胞核D花生子叶经苏丹染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒【考点】观察细胞的有丝分裂；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；光合作用的发
71、现史【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）2、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）3、淀粉遇碘液变蓝4、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主
72、要分布在细胞质【解答】解：A、龙胆紫等碱性染料能将染色体染成深色，A错误；B、淀粉是光合作用产生的，黑暗中生长48h的天竺葵叶片不含淀粉，因此用淀粉鉴定时不会产生特定的颜色反应，B正确；C、DNA主要分布在细胞核中，而DNA能被甲基绿染成绿色，因此玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观察细胞核，能观察到颜色反应，C错误；D、脂肪可被苏丹染成橘黄色，D错误故选：B38下列关于实验“叶绿体色素提取”的叙述，错误的是（）A菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B加入CaCO3可防止色素被破坏C用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D加入石英砂可使叶片研磨更充分【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】色素提取和
73、分离过程中几种化学物质的作用是：无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；层析液用于分离色素；二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏【解答】解：A、新鲜绿色的叶片含有的色素多，有利于色素的提取与分离，A正确；B、加入CaCO3可防止色素被破坏，B正确；C、用乙醇可以提取的叶绿体中所有色素，C错误；D、加入石英砂可使叶片研磨更充分，D正确故选：C39“观察DNA、RNA在细胞中分布”的实验中，下列正确的实验步骤是（）A水解制片冲洗染色观察B制片水解染色冲洗观察C制片染色水解冲洗观察D制片水解冲洗染色观察【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验【分析】“观察DNA和RNA
74、在细胞中的分布”的实验原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察故选：D40为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度C利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精D观察植物细胞的质壁分离和复原【考点】检测蛋白质的实验；酶的特性；观察植物细胞的质壁分
75、离和复原；探究酵母菌的呼吸方式【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应）酶需要适宜的温度和PH值，胃蛋白酶的最适宜PH值是1.82.2橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色【解答】解：A、蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应，A正确；B、胃蛋白酶的最适宜PH值是1.82.2，B错误；C、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色，C错误；D、观察植物细胞的
76、质壁分离和复原不强调酸碱度的要求，D错误故选：A二、多项选择题：（本大题共5小题，每小题2分，共10分在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是正确的，全选对得2分，少选且正确得1分，未选、错选得0分）41如图示三种组成蛋白质的氨基酸结构式，下列相关叙述正确的是（）A以上这三种氨基酸的R基依次是H、CH3、CH2OHB这三种氨基酸种类的区别取决于R基不同C3个氨基酸分子通过脱水缩合方式形成三肽，共脱去3个水分子D只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是氨基酸【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有
77、一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种【解答】解：A、根据氨基酸的结构通式可知，以上这三种氨基酸的R基依次是H、CH3、CH2OH，A正确；B、这三种氨基酸种类的区别取决于R基不同，B正确；C、3个氨基酸分子通过脱水缩合方式形成三肽，共脱去2个水分子，C错误；D、构成蛋白质的氨基酸至少都有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D错误故选：AB42下列实验中，使用普通光学显微镜能观察到的现象是（）A人的红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象B洋葱鳞片叶表
78、皮细胞膜的暗亮暗三层结构C水绵细胞中叶绿体内圆饼状的囊状结构D洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态【考点】细胞膜的制备方法；生物膜研究的前沿信息；光合作用的发现史；观察细胞的有丝分裂【分析】1、光学显微镜下能观察到的结构称为显微结构，如细胞壁、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，也能观察到染色体等物质2、电子显微镜下观察到的结构称为亚显微结构，如核糖体、高尔基体等【解答】解：A、人的红细胞在蒸馏水中体积增大、破裂的现象可在光学显微镜下观察到，A正确；B、洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗亮暗三层结构是在电子显微镜下才能观察到的，B错误；C、水绵细胞中叶绿体内圆饼状的囊状结构是在电子显微镜下才能观察到的，C错误
79、；D、洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态可在光学显微镜下观察到，D正确故选：AD43下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程C主动运输可以使被运输的离子在细胞内外浓度不同D物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性无关【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的流动镶嵌模型【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【
80、解答】解：A、膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的，膜蛋白的不对称性包括外周蛋白分布蛋白质的不对称以及整合蛋白内外两侧氨基酸残基数目的不对称；A正确；B、被动运输包括自由扩散和协助扩散，其中协助扩散需要载体（膜蛋白），B错误；C、主动运输可以逆浓度梯度进行，使被运输离子在细胞内外浓度不同，C正确；D、磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，根据相似相容原理，脂溶性物质优先通过细胞膜，D错误故选：AC44下列关于高等植物叶绿体中色素的叙述，正确的是（）A叶绿体中的色素能够溶解在清水中B构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D黑暗中生长的植物幼苗叶片
81、呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】1、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、丙酮中；2、镁是组成叶绿素的基本元素之一；3、植物进行光合作用只能吸收可见光；4、叶绿素的形成需要光【解答】解：A、提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，A错误；B、根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官，构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收，B正确；C、植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，C错误；D、叶绿素的形成需要光，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确故选：BD45人骨骼肌内的白肌细
82、胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有（）A酒精B乳酸CATPDH2O【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】呼吸作用过程1）有氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质C6H12O62丙酮酸+4H+能量少量能量第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量少量能量第三阶段线粒体内膜24H+6O212H2O+能量大量能量2）无氧呼吸阶段场所物质变化产能情况第一阶段细胞质基质酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量少量能量第二阶段不产能【解答】解：A、动物细胞呼吸不会产生酒精，A错误；BC
83、D、白肌细胞既可进行有氧呼吸，也可进行无氧呼吸，其有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，并释放大量的能量，产生部分ATP；无氧呼吸的产物是乳酸，并释放少量的能量，产生少量ATP，BCD正确 故选：BCD三、非选择题：本大题包括5个小题，共30分（除特殊说明外，每空1分）46水在植物的生命活动中具有重要作用风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示回答下列问题：（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在，风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在经阶段I吸水后，种子中的水主要是以自由水的形式存在（2）在阶段II，种子吸水速率小于（填“
84、大于”、“小于”或“等于”）阶段I，呼吸速率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）阶段I（3）从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的磷脂（或脂质）双分子层、水通道从细胞外进入细胞内【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】细胞内水的存在形式分为自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然【解答】解：（1）风干种子细胞中自由水含量较少，主要以结合水的形式存在经阶段I吸水后，种子中自由水含量升高，主要是以
85、自由水的形式存在（2）据图示可知，在阶段II，种子含水量没有多大变化，故种子吸水速率小于阶段I；而随自由水含量的增加，代谢强度大大增加，故呼吸速率大于阶段I（3）细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，故从细胞膜组成和结构的角度来推测，水分可经过细胞膜中的磷脂双分子层、水通道从细胞外进入细胞内故答案为：（1）结合水 自由水（2）小于 大于（3）磷脂（或脂质）双分子层 水通道47如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题（1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有（填编号）（2）在光照充足处，给图甲所示细胞提供含14C的CO2，在结构中14C的转移途径是14CO214
86、C3（14CH2O）（用箭头和物质名称表示）（3）如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制（或破坏）了Ca2+的运输载体（4）分泌蛋白最初是在图乙中内质网上的核糖体（填细胞器）由氨基酸合成多肽，再进入内质网和高尔基体（填细胞器）进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗由线粒体（填细胞器）提供的能量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；核酸的种类及主要存在的部位；细胞器之间的协调配合【分析】分析甲图：甲细胞为植物细胞结构示意图，其中结构依次为细胞膜、高尔基体、细
87、胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体分析乙图：乙细胞为动物细胞结构示意图，其中结构依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体，结构10为中心体【解答】解：（1）甲中含有核酸的细胞器有线粒体、核糖体、叶绿体，异种含有核酸的细胞器有线粒体和核糖体，因此在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有（2）含14C的二氧化碳是光合作用的原料，在光合作用过程中C的转移途径为：14CO214C3（14CH2O）（3）细胞吸收Ca2+的方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响
88、，说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体（4）胰蛋白酶属于分泌蛋白，其合成与分泌的过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜，整个过程所需的能量主要由线粒体提供故答案为：（1）（2）14CO214C3（14CH2O）（3）抑制（或破坏）了Ca2+的运输载体（4）核糖体 高尔基体 线粒体48为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图，请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体，分析图中A、B、C三点，可知A点在单位时间内与氧结
89、合的H最多（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用，其中30mmolL1的KNO3溶液作用效果最好（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的H和ATP减少（4）甜樱桃的光合作用光饱和点可通过测定不同光照强度下的光合速率来确定在一定条件下，某植物在温度由25降为5的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度（选填：、=、）25【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知：该实验的自变量是硝酸钾溶液的浓度和水淹时间，因变量是有氧呼吸
90、速率，由题图曲线可知，淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸有影响，淹水天数相同时，硝酸钾溶液浓度越大，细胞呼吸速率越大，说明KNO3能抑制水淹过程中有氧呼吸速率的降低，且随着KNO3溶液浓度升高，抑制作用增强【解答】解：（1）细胞有氧呼吸的第二阶段产生CO2，故生成CO2的场所是线粒体基质据图分析可知，图中A、B、C 三点中A点的有氧呼吸速率最快，故A点在单位时间内与氧结合的H最多（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减弱作用其中30mmolL1的KNO3溶液作用效果最好（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的H和
91、ATP减少，导致合成的糖类等有机物减少（4）甜樱桃的光合作用光饱和点可通过测定不同光照强度下的光合速率来确定在一定条件下，某植物在温度由25降为5的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度大于等于25故答案为：（1）线粒体 A（2）减缓30（3）ATP（4）光照强度49如图为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请据图回答：（1）图中细胞分裂的正确排序是CEDABF，其中染色单体消失于图A（填字母编号），研究染色体数目和形态最好的是图D（填字母编号）（2）图中染色体数目与其他各图不同的是图A，引起数目不同的原因主要是着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体【考点】细胞有丝分裂
92、不同时期的特点【分析】分析题图：图示为有丝分裂各时期图象，其中A是后期；B和F都是末期，该时期染色体解螺旋成为染色质，染色体消失；C是细胞分裂间期，该时期染色体经过复制出现染色单体；D是细胞分裂中期，此时期是研究染色体数目和形态的最佳时期；E是细胞分裂前期其中1是细胞板，2是核仁，3是纺锤丝，4是染色体，5是细胞壁【解答】解：（1）图示为有丝分裂各时期图象，其中A是后期、B和F都是末期、C是细胞分裂间期、D是细胞分裂中期、E是细胞分裂前期可见细胞分裂的正确排序是：CEDABF染色体单体消失于后期，即图AD是细胞分裂中期，此时期染色体形态固定、数目清晰，是研究染色体数目和形态的最佳时期（2）图A
93、细胞中含有12条染色体，而其余各图细胞中含有6条染色体，引起图A中染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体故答案为：（1）CEDABF A D（2）A 着丝点分裂，两条染色单体变成两条染色体50科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响，用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后，测得河蚬过氧化氢酶活性如表所示，分析并回答问题毒物空白对照组a铜镉+铜质量浓度（gL1）050b15050b15050b150酶活性（Umg1）433582455387488426380315275135（1）表中a是镉（2）表中b是100，理由是自变量的梯度差相同（3）本实验需要控制的无关变量有（至少
94、写2点）河蚬的数量、河蚬的生理状况、加入的物质的量、培养时间等（4）过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物，用一定条件下单位时间的氧气的生成量（或过氧化氢的减少量）来表示（5）能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响？不能（填能或不能）为什么？高温会使过氧化氢自行分解【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析表格：本题实验的目的是研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响，则实验组应是镉、铜以及镉+铜，所以表中a应是镉可见本实验的自变量是毒物的种类和浓度，而且自变量的变化应有规律，即自变量的梯度差应该相同，所有表中b应是100因变量是过氧化氢酶活性，无关变量为河蚬只数、河蚬生理状况、加入
95、物质的量、培养时间等【解答】解：（1）题干说明为了研究用一定浓度镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响，实验组应是镉、铜以及镉+铜对其影响，因此a是镉（2）自变量的梯度差应该相同，所以b应是100（3）无关变量是除了实验变量外的其他因素，如河蚬只数、河蚬生理状况、加入物质的量、培养时间等都可以（4）测酶活性可以用单位时间内反应物的减少量或者产物的生产量都可以（5）过氧化氢自身在不同的温度下分解速率就不同，而实验应遵循单一变量原则，因此不能过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响故答案为：（1）镉（2）100自变量的梯度差相同（或自变量的变化应有规律）（3）河蚬的数量、河蚬的生理状况、加入的物质的量、培养时间等（4）氧气的生成量（或过氧化氢的减少量）（5）不能，高温会使过氧化氢自行分解2017年1月28日高考资源网版权所有，侵权必究！
