1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.2.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.84.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.5.图（ ）中的角最多。A. B. C.6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.图中共有4个角。 （ ）2.角都有顶点。 （ ）3.每块三角板上有2个直角。 （ ）4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )5.角的大小和边的长短有关。 （ ）6.直
2、角有一个顶点、两条边。 ( )三.填空题(共8题，共29分)1.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。2.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。3.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。4.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角5.下图中的图形各有几个角？_；_。6.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)7.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。8.我们用的三角板上有一个_角，两个_角；我们戴的红领巾上有一个_角，两个_角。四.
3、解答题(共6题，共35分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.不同的2.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；23.3；7；14.钝；直；锐；锐；直；钝5.6；86.平；直；锐7.4；2；108.直；锐；钝；锐四.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.6(个)5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
