1、（卷）一. 选择题：（本大题共20小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求：每小题3分，共60分）1.下列活动是科学活动而不是技术活动的是 （ ）A 蒸汽机的制造 B 电视的传播 C 万有引力的发现 D 桥梁的设计2.汽车安全带设计主要体现了人机关系中的哪一个目标 （ ）A 安全 B 高效 C 健康 D 舒适3.某农民买了一种名为“保果灵2号”的农药。农药说明书上清楚的标着“连续使用两次，间隔期为二十天”。刘某看后，当天就对果园的柿子树连续喷酒2次农药，准备20天后再喷2次。七八天后，他家的200棵柿子树的果实、叶子全部掉落。造成这种损失的原因是 （ ）A 说明书内容条理不清
2、，说而不明 B 说明书内容没有侧重点C 他没有看说明书就盲目使用农药 D 说明书没有充分考虑用户阅读需要4.用电视遥控器选台属于 （ ）A 人工控制 B 自动控制 C 气动控制 D 液压控制5.技术的发展使照明灯具迅速发展，一般街道上路灯照明选用的是 （ ）A 白炽灯 B 水银蒸汽灯 C 霓虹灯 D 金属卤化物灯6.专利的申请和获得要经过以下几个阶段：初审；授权；提交申请；实质审查；公布；受理。正确的顺序是 （ ）A B C D 7.具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池，这个案例说明（ ）A 设计与技术的发
3、展无关 B 设计创新促使了技术的发展C 技术总是无法满足设计的要求 D 技术的发展不需要设计8.近年来，利用秸秆以及稻壳、花生壳、杂草等为原料制作成的一次性餐具逐渐取代了原来不可降解的泡沫餐具。这遵循了设计的 （ ）A 实用原则 B 经济原则 C 技术规范原则 D 可持续发展原则9.居民家庭用电要牢固树立安全第一的意识，时刻注意安全规范。接触用电器时，下列符合安全用电要求的是 （ ）A 更换灯泡时先关闭开关 B 用普通胶布包连接点的线头C 用铁丝代替保险丝来使用 D 用手将触电者拉离电源10.李宁自己动手制作了一张座椅，他对座椅的稳定性做了如下试验。你认为合理的一项是 （ ）A 亲自坐在椅子上
4、感受一下 B 放一些重物在椅子上，看是否能承受C 用电风扇对椅子吹风看能否吹倒 D 用手左右晃一晃看是否稳固11.某些支撑阳台的梁做成如下图所示形状，这样考虑的出发点是 （ ）A 美观 B 强度 C 安装D 稳定性12.最稳定的结构是 （ ）A 三边形 B 四边形 C 五边形 D 六边形13.刀具技术产生和发展的原因是 （ ）A 保护人 B 解放人 C 发展人 D 满足人类需要14.汽车的尾灯由多组不同颜色、不同亮度的灯组成，其颜色、亮度等必须符合相关的规范。下列关于尾灯设计的描述不恰当的是（ ）A 用来传递技术语言 B 主要是为了满足公众和使用者的审美需求C 美观原则 D 遵循了汽车设计的技
5、术规范15. 分析下列物体的结构类型，不属于壳体结构的是 （ ）A、摩托车头盔 B、圆形陶瓷饰品C、贝类 D、长城城墙16.在电冰箱的温度控制系统中，下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素的是 （ ）A 开电冰箱门 B 电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度C 热菜或热饭放入电冰箱中 D 在电冰箱外放一盆水17.教室中安装有多媒体教学设备，它要实现的主要目标是 （ ）A 健康目标 B 高效目标 C 舒适目标 D 安全目标18.制作木制支架需要的工具是 （ ） 锯子 刨子 台虎钳 凿子 螺丝刀A B C D 19.我国古代中医经过长期的实践，总结出了一套比较科学的诊断工作流程：望诊闻诊问
6、诊切诊处方；但是现在，中医的诊断也借助西医的物理检验手段来加强其诊断准确度，这样的流程优化属于 （ ）A 工期优化 B 技术优化 C 成本优化 D 质量优化20.人们通过空调对房间的温度进行控制，使房间温度处于人体适宜的状态，是控制在（ ）方面的应用。A 生活 B 生产 C 国防 D 军事座次 .景洪市第四中学20122013学年高一上学期期末通用技术考试试卷第卷（非选择题 共40分）二分析题.（每小题10分，共20分）21、电磁炉又名电磁灶，是现代厨房革命的产物，传统明火或传导式加热的热效率大约为45%左右而电磁炉让热量直接在锅底产生，热效率高达85%左右，因此热效率得到了极大的提高。是一种高效节能厨具，完全区别于传统所有的有火或无火传导加热厨具。电磁炉是利用电磁感应加热原理制成的电器烹饪器具。试分析：（1）针对其特点，它主要解决的主要问题是什么？（5分）（2）它解决问题的方法是什么？（5分）（3）它的主要优缺点是什么？（5分）（4）你针对它的缺点的2个改进意见是? ( 5分)三思考题（第一组，第二组任务都必须完成20分）22、反思总结通用技术课程的学习过程，思考并完成下列两组任务：第一组（10分）任务（1）说明你得到的第一个重要收获，任务（2）说明该收获对自己的意义。第二组（10分）任务（1）说明你得到的第二个收获，任务（2）说明该收获对自己的意义。
