1、徐州市王杰中学导学案（任务单）章节与课题钠及其化合物 课时1课时安排2课时主备人刘洪珍审核人使用人使用日期或周次 2016年 12月 第 周学测目标要求1、了解钠及其重要化合物的主要用途（认知性要求B)（ 体验性测试要求）；2、了解钠及其重要化合物的主要物理性质(认知性要求B);3、了解钠分别与氧气、水、酸、盐等物质的反应（认知性要求B)；4、了解氧化钠分别与水、酸等物质的反应（认知性要求B)5、了解钠、钾的焰色反应（认知性要求B)( 技能要求b）.本课时重点难点或学习建议钠的性质及应用教学资源的使用PPT 课件 导学案（任务单）教学方法学生自学、交流讨论学 习 过 程教学模块问题任务（情境）
2、设计预设生成自主先学【目标任务一】 钠及其氧化物的性质1. Na原子结构示意图为 ，Na原子在化学反应中易 最外层1个电子成为稳定结构，表现出强 。 2.钠的物理性质： 3.钠的化学性质（1）与氧气反应：钠块切割后的表面呈银白色，接触到空气后断面很快 。反应方程式为 ；钠在空气中燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体。反应方程式为 2。（2）与水反应现象：（熟记并理解5个关键字）浮：浮在水面上（钠的密度比水的密度小）熔：熔化成光亮的小球（钠的熔点低；该反应为放热反应）游：小球在水面上游动（有气体产生）响：发出嘶嘶的声音（反应剧烈）红：滴入酚酞后溶液显红色（生成的溶液呈碱性）。化学方程式为 ，离子方程
3、式为 。3. 钠的存在和保存：钠在自然界中只以 存在。钠保存在 中。金属钠着火，用砂子来灭火。4.钠的制备：钠的还原性强，只能用电解的方法制得。电解熔融氯化钠，方程式为 5. 钠的用途（列举） 自学悟学阅读思考完成小组讨论交流展示【目标任务二】 合作探究 携手共进【经典例析】1.下列关于钠及其化合物的叙述正确的是 A金属钠可以保存在无水酒精中。B受热时碳酸氢钠比碳酸钠稳定。C过氧化钠可用作呼吸面具的供氧剂。D不能用玻璃瓶盛放稀氢氧化钠溶液、2.下列关于金属钠的叙述中，说法正确的是 A常温下，与空气中的氧气不反应 B.Na在空气中燃烧，发出黄色火焰，产物是Na2OC.Na是银白色金属，硬度大，熔
4、点高 ； D.Na应保存在煤油中3.将一小块钠加入滴有石蕊试液的水中，下列有关实验现象的叙述中错误的（ ）A.钠浮在液面上 B.有气体产生 C.钠熔化成小球并在液面上四处游动D.水溶液变为红色学生先单位独立思考，然后再以小组为单位合作探究质疑拓展提升1.（江苏省2012年普通高中学业水平测试第13题）下列有关物质用途的说法错误的是( )A.过氧化钠可用作潜艇里氧气的来源 B.单质硅是光导纤维的主要成分 C.乙醇可用作燃料 D.食醋可用于清除暖水瓶中的水垢【目标任务三】-误区警示1.金属钠着火时，不能用泡沫灭火器、干粉灭火器来灭火，为什么？ 2.氢氧化钠俗名 。在空气中极易吸收水分而潮解，而且还
5、能与CO2反应而变质。氢氧化钠有强腐蚀性，能腐蚀玻璃、陶瓷等硅酸盐制品和人的皮肤。NaOH易潮解，溶于水放热，称量NaOH时应放在烧杯中，不能直接放到纸片上称量，应置于玻璃器皿（如小烧杯、表面皿中）中称量。保存氢氧化钠溶液不能用玻璃塞。理解探究检测反馈【目标任务四】1.关于钠及其化合物性质的叙述，不正确的是 A.过氧化钠是淡黄色固体，可用于呼吸面具中作为氧气的来源B.氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳反应，生成物完全相同C.碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠，可用加热的方法除去D.质量相等的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应，后者产生气体多2.下列关于钠的说法错误的是 A.钠有强的还原性 B.钠可以从硫
6、酸铜溶液中还原出铜C.钠在氯气中燃烧产生大量白烟 D.钠元素在自然界中均以化合态存在3下列化学用语表示正确的是A氯气的电子式：Cl Cl B乙烯的结构简式：CH2CH2C钠原子的结构示意图： D硫酸亚铁的电离方程式：FeSO4 Fe2 + SO424化学与生活密切相关。下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是 A苏打NaHCO3 B胆矾CuSO4C酒精C2H5OH D生石灰Ca(OH)25.对于反应TiCl4+Na=4NaCl+Ti，下列说法正确的是 A.该反应说明钠是强还原剂，可用于冶炼金属 B.Ti是氧化产物C.该反应在TiCl4溶液中进行 D.TiCl4是还原剂三分钟完成小结反思学生完
7、成教后反思教师完成【参考题目】7实验室制备硅酸的反应为Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3，该反应属于 A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应【解析】本题以实验室制备硅酸的反应为背景，考查学生对四大基本反应类型的认识，体现了对化学反应进行分类研究的思想方法。本题属于容易题。化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；分解反应是由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。【答案】D23实验室有一包白色固体，可能含有Na2C
8、O3、NaHCO3和NaCl中的一种或多种。下列根据实验事实得出的结论正确的是A取一定量固体，溶解，向溶液中通入足量的CO2，观察到有晶体析出，说明原固体中一定含有Na2CO3B取一定量固体，溶解，向溶液中通入适量CaO粉末，充分反应后观察到有白色沉淀生成，说明原固体中一定含有Na2CO3C取一定量固体，溶解，向溶液中滴加适量的AgNO3溶液，观察到有白色沉淀生成，说明原固体中一定含有NaClD称取3.80g固体，加热至恒重，质量减少了0.620g。用足量稀盐酸溶解残留固体，充分反应后，收集到0.880g气体，说明原固体中仅含有Na2CO3和NaHCO3【解析】本题以未知物的检验为背景，从定性
9、判断和定量分析两个方面综合考查了学生对以Na2CO3、NaHCO3和NaCl性质的理解和应用，同时也考查了学生思维的全面性、缜密性和灵活性，对学生的基础知识、运算能力、思维品质及化学素养有较高要求。本题属于较难题。A选项，三种备选物质中只有Na2CO3能与CO2反应：CO2 + Na2CO3 + H2O = 2NaHCO3，该反应既生成NaHCO3又消耗水，且三种物质中NaHCO3溶解度最小，所以溶液中通入足量的CO2，析出的晶体为NaHCO3，说明原固体中一定含有Na2CO3。B选项，CaO加入后与水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2既能与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀，也能与NaH
10、CO3反应生成CaCO3沉淀，所以该实验现象不能说明原固体中一定含有Na2CO3。C选项，向溶液中滴加AgNO3溶液，生成的白色沉淀可能为AgCl，也可能为Ag2CO3，或者是两者的混合物，所以该实验现象不能说明原固体中一定含有NaCl。D选项，根据反应2NaHCO3 = H2O + CO2+ Na2CO3可知，固体质量减少的0.620g为反应生成的CO2和H2O，则原固体中的NaHCO3为0.02mol（质量为1.68g），反应生成的Na2CO3为0.01mol；根据反应Na2CO3 +2HCl = 2NaCl + CO2+ H2O，生成的CO2为0.880g，可知参加反应的Na2CO3为0.02mol，则原固体中的Na2CO3为0.01mol（质量为1.06g），那么原固体中Na2CO3和NaHCO3的质量之和为1.68g + 1.06g = 2.74g3.80g，因此原固体中除含有Na2CO3和NaHCO3外，还含有NaCl。【答案】A
