1、第一部分第七单元第21讲一、选择题1人类历史先后出现了三次社会大分工。第一次是畜牧业同农业分工，第二次是手工业与农业分工，第三次是出现了专门经营商品买卖的商人。其中，第二次社会大分工的出现主要由于()A生产工具和生活用品的需求量增加B人类从食物的采集者变成食物的生产者C社会生产力发展，剩余产品出现D专门性的商品生产和商品交换的发展【答案】A【解析】根据材料可知，第二次社会大分工是手工业从农业中分离出来，而手工业主要满足人们对生产工具和生活用品的需要，故A项正确；人类从食物的采集者变成食物的生产者，主要反映出随着社会生产力的提高，人类的角色出现了变化，这与手工业出现无关，排除B项；剩余产品的出现
2、导致私有制的产生，与手工业出现无关，排除C项；D项是第三次社会分工的表现，即商人的出现，排除。2在有关原始社会后期的考古发现中，富人的房屋宽敞明亮，墓中随葬品丰厚，穷人的房屋则矮小破旧，墓中随葬品很少。这主要反映了()A农业和手工业的发展B私有制的产生C人类已进入定居状态D国家开始形成【答案】B【解析】社会出现富人和穷人，随葬品出现明显的区别，反映了私有制的产生，故选B项。3(2021山东济南质检)人类文明最早的发祥地在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，它们创造了独特的文明成就，使古代文明表现出明显的多元特征。这主要是因为()A农耕和畜牧经济发展的
3、局限B各大文明小国寡民状态C大河与高山阻隔了文明交流D自然环境和历史的不同【答案】D【解析】根据所学知识可知，由于自然环境和历史发展状况存在不同，古代西亚、埃及、印度和中国等古代文明的发展呈现差异，体现了文明的多元特征，故D项正确；农耕和畜牧经济发展的局限是自然环境不同造成的，故A项错误；中国不符合“小国寡民”状态，故B项错误；大河与高山阻隔了文明交流，但不是文明多元化的最主要原因，故C项错误。4汉谟拉比法典规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；拥有公民权的自由民损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有()A等级性B公平性C随意性D民主
4、性【答案】A【解析】根据材料“拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；拥有公民权的自由民损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财”可知，汉谟拉比法典维护不平等的等级制度，这说明该法典具有等级性，故选A项。5古代雅典公民大会在审议城邦管理事务时，“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人或贵族”；在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典，演说自由是()A雅典人与生俱来的权利B界定公民身份的重要标志C区分公民与外邦人的依据D政治家左右政局的主要手段【答案】B【解析】根据所学知识可知，雅典公民是本城邦的成年男性，广大的奴隶、妇女、儿童、外邦
5、人被排除在外，材料中在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”，而在公民大会“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人或贵族”，因为这些人是公民，故在古代雅典，演说自由是界定公民身份的重要标志，故选B项。6优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧，是世界文学的瑰宝；希罗多德首创“历史”一词，是西方“史学之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人；苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。这说明()A民主政治造就辉煌灿烂的希腊文化B古希腊文明领先于世界其他的文明C文化发展促进人文主义的对外传播D城邦制度促进了公民创造力的发挥【答案】D【解析】材料体现的是古希腊的文化十分繁荣，根据所学知识可
6、知，这主要和城邦制度造成的宽松思想环境有关，故D项正确；亚里士多德时期民主政治已走向衰落，故A项错误；材料未对比希腊文明和其他地区的文明，故B项错误；材料主旨不是强调人文主义的对外传播，故C项错误。7(2021山西临汾质检)从公元前8世纪初开始的200多年间，由于人口增多，希腊的众多城邦组织本邦的部分居民向外迁移，另立家园，建立起140多座新的城邦，奠定了古代希腊的广阔疆域。这些行动()A形成了“众星捧月”的政治格局B具有殖民扩张、争夺霸权的特征C扩大了地中海贸易圈D瓦解了城邦民主政治【答案】C【解析】新城邦拓展了古希腊的疆域，扩大了对外贸易，即扩大了地中海贸易圈，故C项正确；材料不能体现众多
7、城市与某个城市有从属关系，排除A项；材料没有体现古希腊出现了称霸的城邦，排除B项；这些行动并没有体现出希腊城邦民主政治的瓦解，排除D项。8“与后世成熟的专制王权比较，波斯帝国的官僚体系毕竟不够发达，至少与秦汉以来中国的官僚体系比较，不够专业。”材料中所说的波斯帝国官僚体系“不够专业”具体表现在()A从中央到地方不成熟的税收系统B选官任官缺乏严格的制度C国王的权力被认为来自君权神授D地方实行行省制度【答案】B【解析】根据材料“波斯帝国的官僚体系毕竟不够发达，至少与秦汉以来中国的官僚体系比较，不够专业”并结合所学知识可知，波斯帝国缺乏严格的选官任官制度，中国则出现较完善的选官制度，如察举制、科举制
8、等，故B项正确；税收系统、君权神授、行省制度都不属于“官僚体系”的范畴，排除A、C、D三项。9亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方人通婚。亚历山大帝国建立后，埃及的宗教崇拜以及巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征()A是一次掠夺性战争B促进了欧洲经济的发展C促进了东西方文化交流D是一次正义的战争【答案】C【解析】根据材料“亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策”“埃及的宗教崇拜以及巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊”可知，亚历山大东征促进了东西方文化交流，故选C项。
9、10(2021陕西西安模拟)奥古斯都允许他外出当兵的儿子对自己在服役期间取得的财物享有合法权利，如果该儿子在未立遗嘱的情况下死亡，其财产将转归其父。后来，这一原则也适用于在其他各种公务部门服务时获取的财物。材料说明在罗马帝国时期()A儿子离家外出当兵受到鼓励B父亲的利益是执法的唯一标准C用法律来协调财产权的矛盾D父子关系是法律关注的核心【答案】C【解析】根据材料可知，在罗马帝国时期，罗马法可以解决父子之间在财产继承等方面的问题，由此可以推知罗马帝国时期可以用法律来协调财产权上的矛盾，故选C项。11“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何可与其实
10、际成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”材料旨在说明()A世界文明的多样性B希腊文明的包容性C东方文明的先进性D希腊文明的民族性【答案】B【解析】材料“我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲”表明希腊文明在发展形成过程中深受其他地区文明的影响，说明希腊文明具有包容性，故选B项。12(2021辽宁沈阳模拟)“希腊文化传播到整个东方，主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样，人们也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到印度佛教传播到中国的过程。”这表明促进东西方文明交融的两种方式是()A商品贸易和文化交流B商业联结和文化联结C暴力冲突与和平交流D希腊商
11、人和亚历山大军队【答案】C【解析】根据材料可知，东西方文明交流的方式既有战争，又有贸易等和平交往，世界各民族、国家的文明交流与传播是通过暴力冲突、和平交往两种方式进行的，故选C项。二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。材料一如下表。古罗马大事记时间事件约公元前753年罗马建城公元前509年王政时代结束，共和国建立公元前449年罗马颁布十二铜表法公元前3世纪中期罗马征服了马其顿并控制了整个希腊，完成了对意大利半岛的统一公元前2世纪左右希腊哲学的斯多亚学派传入罗马公元前51年西塞罗发表论共和国等作品公元前27年罗马帝国成立80年罗马大斗兽场建成113年图拉真广场和图拉真纪功柱建成120127年重
12、建万神殿摘编自杜艳丽古罗马文化材料二如下表。古代中国与古代罗马对比表历史时期古代中国古代罗马公元前5前4世纪分裂割据，战争频繁。各国变法革新，分封宗法体系逐步瓦解城邦国家建立，实行贵族共和制，颁布十二铜表法公元前3世纪秦始皇统一中国，确立君主专制中央集权制度罗马统一意大利半岛公元前2世纪公元2世纪两汉王朝建立，统一多民族国家逐渐形成，君主专制中央集权制度发展罗马帝国逐渐确立，形成元首制政体，罗马法为适应现实而逐渐调整3世纪东汉末年政局混乱，三国鼎立，西晋短暂统一罗马出现“3世纪危机”，罗马帝国中兴，罗马法发展至万民法(1)根据材料一并结合所学知识，概括古罗马时期罗马文明发展的表现。(2)根据材
13、料二，提取古代中国与古代罗马的相关信息进行比较，并结合所学知识予以说明。【答案】(1)表现：罗马共和政体为后世提供了富有价值的宪政形态；罗马法律制度奠定了西方法制文明的基础；基督教的传播奠定了中世纪欧洲文化发展的方向。(2)示例一信息：公元前5前4世纪，法律的地位日益突出。说明：中国各国的变法革新受到法家思想的影响。罗马罗马共和国建立，社会阶级矛盾尖锐，成文法代替习惯法。示例二信息：公元前3公元2世纪，都确立了君主制政体。说明：中国秦朝建立君主专制中央集权制，建立小农经济为主导的物质基础，法家思想与儒家思想结合奠定思想基础。罗马罗马帝国的建立、奴隶起义的冲击以及统治集团派系斗争的频繁，使得共和
14、制无法适应镇压奴隶起义和维护霸权统治的需要。示例三信息：公元前5世纪公元3世纪，两国在几乎同一时期都处于相似的国家统一与分裂、强盛与衰落的历史阶段。说明：人类历史发展具有统一性的特征。但是，维系中国古代国家统一的主要因素是君主专制中央集权制度的制度保障，而维系古罗马统一的主要因素是法律体系的日益完备，说明历史发展还兼具多样性的特征。14阅读材料，完成下列要求。材料文化本是人类控制环境的工具，环境不同，文化自因之而异。及其兴起以后，因其能改造环境之故，愈使环境不同。人类遂在更不相同的环境中进化，其文化，自然也更不相同了。文化有传播的性质此其原理，实因人类生而有求善之性与相爱之情所以文化优的，常思
15、推行其文化于文化相异之群，以冀改良其生活，共谋人类的幸福。而其劣的，亦恒欣然接受。摘编自吕思勉中国通史从材料中提炼出一个观点(任意一点或整体)，并进行论证。(要求：观点不能简单重复材料信息，需持论有据，论证充分，表述清晰)【答案】示例一观点：不同的社会环境创造出不同的文化。论证：古代希腊文明以海洋为依托，海外贸易和工商业发达，新兴工商业者阶层要求分享政治权力，商业发展也催生了自由平等意识，再加上小国寡民的城邦体制，在公元前6世纪，雅典孕育出了民主政治；而同一时期的中国，小农经济逐渐形成，新兴地主阶级要维护自身的既得利益，法家也鼓吹加强君权，因而中国逐渐孕育出专制主义中央集权政治。由此可见，不同
16、文化的形成是由不同的社会环境决定的，环境不同，文化就会有差异。示例二观点：文化对社会环境具有改造作用。论证：1417世纪欧洲的文艺复兴运动，以人文主义思想为核心，把人和人性从宗教神学的束缚中解脱出来，对当时的文学、艺术、宗教、哲学、科学乃至人们的生活方式都产生了深刻的影响，也促进了欧洲资本主义的发展。又如1718世纪的启蒙运动，高举理性主义的大旗，宣扬民主、科学、自由、平等，进一步解放了人们的思想。在启蒙思想的影响下，西方掀起了资产阶级改革和革命的浪潮，深刻地改变了欧洲社会的面貌。再如20世纪中国的新文化运动，以民主与科学为旗号，猛烈冲击了封建思想，促进了人们思想的解放，并为马克思主义在中国的广泛传播创造了条件。由此可见，文化对社会环境有改造作用，先进文化对时代的发展起到重要的引领作用。
