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2013年人教版高一历史必修1精品课件 第四单元 第16课.ppt

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资源描述

1、栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第16课 抗日战争栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流新知初探思维启动 课程标准列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流一、全民族的抗战 1背景(1)九一八事变

2、后,中国东北三省沦为日本帝国主义的殖民地,_地区日趋殖民化,民族危机加深。(2)1937年7月7日_事变,日本全面侵华。2共赴国难华北卢沟桥栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(1)国共合作:国共两党停止内战,组成_,全国军民奋起抗战。(2)敌后战场 1937年秋,中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的_路线。八路军、新四军进入敌后,广泛开展独立自主的_,建立抗日根据地。抗日民族统一战线人民战争游击战争栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津

3、第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(3)正面战场:国民政府组织了淞沪会战、_、徐州会战、武汉会战等多次重大战役,但无力阻止日军进攻,失去华北、华中和华南的大片领土。太原会战栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流轻巧识记 中共开辟敌后战场栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流二、日军的滔天罪行 1南京大屠杀(1)时间:1937年12月,日本攻陷南京。(2)暴行:六周之内,屠杀手无寸铁的南京平民和已放下武器的军人超过

4、_人,屠杀手段极其残忍。2潘家峪惨案(1)时间:1941年初。三十万栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(2)地点:河北省丰润县_。(3)暴行:全村一千五百多人中有一千二百多人被杀。3“七三一部队”(1)地点:中国东北。(2)暴行:成立专门研究细菌战的部队,称为“_”。他们惨无人道地用_作试验,因受试验而惨遭杀害的中国人达三千以上。潘家峪七三一部队中国活人栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流思考探究关于南京大屠杀

5、,日本右翼势力称之为“20世纪最大的谎言”,日本教科书中描述道:“该事件,资料上有许多疑点,见解也各种各样,目前争论也还在进行。”请用事实真相驳斥上述言论。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流提示:1937年12月,日军占领南京后,进行了惨绝人寰的大屠杀,杀害中国军民30多万人。有许多材料可充分证明,如杀害中国人的现场发掘、幸存者的人证、当时外国人拍的照片、当时日本媒体的材料、参与事件的日本人的有关材料等。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元

6、 近代中国反侵略、求民主的潮流三、抗战的胜利 1百团大战(1)概况:1940年,_指挥八路军一百多个团在华北出击日军。(2)地位:是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。2入缅作战 彭德怀栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(1)背景:1942年初,日军由泰国、缅甸北上侵入我国云南,为确保_畅通,中国政府派遣远征军到缅甸,同日军作战。(2)战况:救出被围在缅甸的英军七千多人。1945年在_配合下,击败侵缅日军.3抗战胜利意义 滇缅公路美英军队栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典

7、示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(1)抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。增强了全国人民的民族_和自信心。(2)为世界_战争的胜利作出了重大贡献,提高了中国的国际地位。自尊心反法西斯栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流特别提醒 (1)抗战胜利的根本原因是中华民族的全民族抗战。(2)中国人民虽然取得了抗日战争的完全胜利,但并不意味着中华民族实现了完全独立。中华民族实现民族独立的标志是新中国的成立.栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突

8、破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流归纳综合栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流近代以来,中国屡遭外国列强的侵略。鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中国屡战屡败,每次战争的结果都是割地赔款、丧权辱国。在抗日民族统一战线旗帜下,中国军民经过八年的抗战,打败了日本帝国主义,取得了抗日战争的胜利。并为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津

9、第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争的胜利使中国人民彻底扭转了一百多年来在反抗外来侵略战争中屡败的局面,第一次取得了完全的胜利。抗日战争无论是在中国近代史上,还是在中国人民反侵略斗争史上都占有非常重要的地位。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流要点探究轻巧突破 侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争1一个意图:征服(吞并)中国。2滔天罪行:七七事变,南京大屠杀,组建“七三一部队”,对根据地进行“大扫荡”。3战略战术:持久战、游击战、运动战和阵地战等。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演

10、练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流4胜利保证:以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线。5三个阶段:防御、相持和反攻阶段。6两个战场:敌后战场和正面战场。敌后战场 正面战场 作战方式 独立自主的游击战 以阵地防御为主的正规战 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流敌后战场 正面战场 抗战路线 全面抗战路线 单纯依靠政府和军队 战略地位 相持阶段开始后,逐渐成为主战场 在防御阶段是主战场 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教

11、材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流抗日战争的主要特点1民族性:这场反帝斗争是以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。2持久性:中国的抗战坚持了八年,是世界反法西斯战场中开始较早、结束最晚的战场。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流3以弱胜强:是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流经典示例技法荟萃 例中华民族的抗日战争 典型例

12、题(2011高考江苏单科卷)1938年4月,中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。随后,陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子:陈怀民猛撞高桥的飞机,不是发泄对高桥的私仇,栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流而是代表着两种不同力量之间的较量。同时表示,她们一家对美惠子没有怨恨,希望有一天能够友爱地握手。此事()发生于抗日战争的相持阶段 反映了正面战场的英勇抗战 说明两国人民深受战争之害 展现了中国人民的博大胸怀A BCD栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法

13、荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流【命题分析】解答本题可用排除法,中国的抗战进入相持阶段是在1938年10月广州、武汉沦陷后,材料中的事件发生于1938年4月,故错误,排除含的B、D两项。1938年4月的武汉空战属正面战场作战,故正确。【答案】C 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流跟踪训练(2012江西师大附中高一月考)“男儿应是重危行,岂让儒冠误此生?况乃国危若累卵,羽檄争驰无少停!弃我昔时笔,着我战时衿,一呼同志逾十万,高唱战歌齐从军。齐从军,净胡尘,誓扫倭奴不顾身!”歌词

14、反映的时代主题是()栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流A扶清灭洋 B抵制日货C打倒列强D抗日救国解析:选D。由“从军”“倭奴”等信息可看出歌词反映的时代主题是抗日救国。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流图文探究抗日民族统一战线的形成 材料1:1937年7月15日,中共中央向国民党提交中国共产党为公布国共合作宣言,并希望国民党方面新闻机关早日发表。郑重宣布:“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为

15、其彻底的实现而奋斗;(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策,栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策;(三)取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一;(四)取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。”中国近代现代史资料选辑 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流材料2:栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破

16、知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流【探究问题】(1)中共是在什么背景下提出“合作宣言”的?(2)根据材料和所学知识,归纳国共第二次合作形成的原因。(3)依据材料和所学知识,指出国共合作与抗战胜利之间的关系。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流【探究思路】第(1)问应从日本全面侵华方面分析;第(2)问国共第二次合作形成原因要从在

17、民族危机的背景下,中共的态度,国民党的态度两个方面说明;第(3)问应指出国共合作是抗日战争胜利的重要基础。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流【尝试答题】(1)七七事变,日本全面侵华。(2)中共以民族利益为重,表示遵守三民主义;八一三事变后,日本要灭亡中国;蒋介石表示,抵抗暴力,承认中共合法地位。(3)国共合作是抗战胜利的重要基础,全民族同心同德、浴血奋战是抗战胜利的根本原因.栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流

18、一、学思之窗(教材P76)是什么使日本侵略者从人性变为反人类的兽性?【提示】(1)历史原因:日本的武士道精神轻生重死。一个连自己的生命都不珍惜的人怎么会珍爱别人的生命。教材答疑名师指津 栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流(2)侵略目的:日本发动侵华战争,旨在灭亡中国,把中国变为其殖民地,因而用屠杀泯灭中国人的抵抗意志。(3)现实原因:日本是一个岛国,发动战争时,国内的物资和资源并不能作持久战争,因此,日本侵略者所到之处,就疯狂劫掠。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法

19、荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流二、本课测评(教材P77)从1931年至1945年8月,日本给中国人民带来哪些苦难?中国人民是如何克服并最终取得胜利的?【提示】(1)日本给中国人民带来的苦难:发动九一八事变、华北事变、七七事变等军事侵略活动,强占中国领土、掠夺中国资源。日本侵略者所到之处,烧杀淫掠,栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流无恶不作,犯下滔天罪行。典型事件有南京大屠杀、潘家峪惨案、“七三一部队”用中国活人做试验。(2)建立抗日民族统一战线。在抗日民族统一战线领导下,国

20、共两党相互配合。中国共产党领导的抗日根据地进行了百团大战,开展了广泛的游击战争,成为抗日战争的中流砥柱。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流国民党军队不仅在国内抗击日军,还派出远征军赴缅作战击败侵缅日军。在中国人民和世界反法西斯力量的沉重打击下,1945年8月15日,日本被迫宣布无条件投降。栏目导引 新知初探思维启动要点探究轻巧突破知能演练轻松闯关经典示例技法荟萃教材答疑名师指津第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流三、学习延伸(教材P77)从互联网、报纸、杂志中或直接采访受害人,收集当年侵华日军遗留的化学武器伤害中国人民的事实,分析侵略战争带来的长期危害.【提示】日本侵华战争中犯下的滔天罪行,使中国人民的身心受到严重伤害;战后其战争武器的遗弃无固定地点,给中国人民带来了身体和精神的危害,并将可能长期存在。

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