1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.2.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.33.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.4.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.5.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.6.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.课本封面有4个角，都是直角。 ( )2.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.角都有顶点。 （ ）5.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）6.
2、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角2.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。3.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。4.图中_个角，有_个直角。5.看图回答。6.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。7.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。8.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。四.解答题(共6题，共31分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.数
3、一数图中有几个直角？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.D5.B6.A；C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直2.3；93.张口；长短4.5；25.46.6；37.钝8.（1）8；8；2 （2）2；1四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解：43=12（个）3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.如图：
