1、第三单元第9课1修改病句。(1)你刚刚步入科学。(2)中国遭受到那么多耻辱。(3)我不得不给那些理想主义者结实地泼一盆凉水。(4)有了记忆移植，我们就可以达到思维互助了。【答案】(1)“步入”与“科学”不搭配，应在“科学”后加“殿堂”二字；(2)“遭受”与“耻辱”不搭配，应将“遭受到”改为“蒙受了”；(3)“结实地”改为“狠狠地”，否则与“泼”不搭配；(4)“思维”与“互助”不搭配，可改为“思想沟通”，“达到”改为“更好地”。2下面的句子错在哪里？他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。【答案】“安排”充当句子的谓语，联合短语“内容、时间、出席人员、应注
2、意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”，“应注意的问题”怎好“统一安排”？3下列句子存在着搭配不当的语病，应该如何改正？(1)外宾的物品的失而复得，有何感想呢？(2)我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。(3)电影法门寺塑造了一个明朝大太监九千岁刘瑾。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和动作。(4)她那灿烂而深沉的感情惊动了四座。(5)我们每个热血青年都应该聪明地投身到社会主义现代化建设中去。【答案】(1)将第一个“的”改为“对”(2)改“工程”为“建筑”。(3)应删除“和动作”。(4)应删除“灿烂而”或
3、者为“灿烂”加上宾语“的音色”，把“而”改为“和”。(5)应改“聪明”为“积极”。4下列各句中，没有语病的一句是()A每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。B来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。C对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。D17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。【答案】C(A项“激发潜能”和“能否”一面对两面，应删去“看能否”。B项搭配不当，“清晰的思路”不能“感染”人。D项主
4、谓搭配不当，应在“铸制”后面加“的”。)5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 有关部门深入基层，向社会推荐了一批方向正、影响大、群众认可的“最美、最佳”典型，真切感到典型就在身边。B. 当得知自己能任职于华为公司工作时，他第一时间把消息告诉了导师，并感谢导师多年来对他的教诲与关怀。C. 比利时皇家博物馆馆长表示，人类动物园是历史上黑暗的一页，只有同种族偏见作斗争，才能防止人类动物园不再出现。D. 近年来，全国各地坚持环保优先政策，采取系列优惠措施，鼓励引导农民发展无公害淡水鱼养殖业，带动渔民增收致富。【答案】D （A项结构混乱，前一分句的主语是“有关部门”，而最后一分句的主语显然不是“有
5、关部门”，故可以在“真切感到”前加上“让人们”。B项句式杂糅，将“任职于”改为“在”或去掉“工作”。C项否定不当，“防止人类动物园不再出现”应改为“防止人类动物园再度出现”。）6下列句子犯了搭配不当的毛病，请指出病句类型并加以改正。(1)这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用并受到国外的关注。(2)新中国成立前，爸和哥挣来的钱都不够养活一家人的生活。(3)农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(4)早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(5)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。(1)类型：_修改：_(2)类型：
6、_修改：_(3)类型：_修改：_(4)类型：_修改：_(5)类型：_修改：_【答案】(1)类型：主谓搭配不当修改：这位建筑师工作出色，他的独特设计已被有关单位采用并受到国外的关注。(2)类型：动宾搭配不当修改：新中国成立前，爸和哥挣来的钱都不够养活一家人。(3)类型：主宾搭配不当修改：农民耕种符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(4)类型：修饰语和中心语搭配不当修改：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人。(5)类型：“一面”与“两面”搭配不当修改：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于能否加速造就一批专门人才。 (2019全国卷)阅读下面的文字，完成79题
7、。传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术资源宝库。经过十几年的努力，一些传统表演艺术项目已走出困境，呈现出新的生机与活力，但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题。传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限于艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅
8、化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。当然，各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华，进而搬上舞台，其成功之作会对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。如春晚舞台上，藏族舞蹈飞弦踏春、蒙古族舞蹈吉祥颂等都曾大放异彩。然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实
9、地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的，靠其演出行为形成艺术作品，实现艺术价值。这类非物质文化遗产的特性决定了应对其实施活态传承与保护，使之以鲜活形态生存于民间。在非物质文化遗产抢救保护实践中，有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模，民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏。这种博物馆式的展示与收藏，虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体，但变活态传承为固态展示，无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题。有人认为通过录音、录像等数字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程，达到抢救性保护的效
10、果。但是，这只是对文化遗产的部分信息进行了保存。人在进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化，其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本，活态保护，才符合其自身的传承发展规律。(摘编自李荣启论传统表演艺术的保护与传承)7.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征，民众也是演出的重要参与者。B.春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的舞台改编提供了可资借鉴的思路。C.传统表演艺术进行“二度创作”时，应当避免西式改编，以防失去原有风格。D.录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程，能够起到保存作用。【答案】C （
11、曲解文意，根据原文第三段可知，进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，而不是“应当避免西式改编”；改造民乐时，“没有坚持本真性的原则”地套用西方音乐编排方式，才是应当避免的。）8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A.文章针对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识，提出了自己的观点。B.文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性，多角度展开论证。C.第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同。D.文章对现有传统表演艺术保护举措的成效与不足都有论及，体现出辩证的态度。【答案】C （第四段只是以场馆建设与数字化保存为例，论证
12、了二者只能对文化遗产起保存作用，都有一定的不足之处。因此“将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较，论证了保护与保存的不同”表述错误。）9.根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A.传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱离原生的环境，很难获得成功。B.民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。C.传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴，将其物质载体作固态展示则没有价值。D.活态保护致力于维护传统表演艺术的活力，看重人的因素在项目传承中的作用。【答案】D （A项“使其雅化意味着脱离原生的环境，很难获得成功”说法错误，原文只是说使其“雅化”仍能“彰显各类民族民间艺术
13、的特色”，只是“弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”。B项“民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分”说法缺少根据，文章中只是说“广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演”是传统表演艺术的一部分。C项“将其物质载体作固态展示则没有价值”说法错误，原文说这样“能较好地保存民间表演艺术的物质载体”“无法从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题”。）10著名作家严文井对寓言有如下形象的表述，请你将严文井的话用简明直白的语言表达出来，不超过30字。寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生
14、动活泼，而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁，走过它，你的行囊里就装满了很多好东西，你也长大了，变得美丽了。【答案】寓言内涵丰富(或：内容丰富)，通过故事表达哲理(或：寓哲理于故事中)，促进心灵成长(或：丰富精神世界)。11我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的地名，请你从下面给定的地名中任选两个作为陈述对象，为所给的上联分别拟两则下联。橘子洲浔阳江天姥山洞庭湖上联：康河桥边多情游子作别西天云彩下联：_【答案】示例：橘子洲头革命志士回忆峥嵘岁月浔阳江上伤心迁客倾听歌女心声12下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。【答案】本次春游全班分为五个小组。以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。
