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2021秋八年级历史上册 第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立达标测试卷 新人教版.doc

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资源描述

1、第三单元达标测试卷一、选择题(每题3分,共45分)1小红问妈妈:“谁是您心目中最崇拜的人?”妈妈说:“你猜猜吧,他是中国近代民主革命的先行者,也是中华民国第一任临时大总统。”下列有关这个人物的事迹叙述正确的是()A建立统一的资产阶级革命政党中国同盟会 B.提出民族主义、民主主义、民生主义C在北京就任中华民国临时大总统 D领导辛亥革命,结束了中国两千多年的封建制度2下表是部分辛亥英烈的信息表,据表格信息归纳三位辛亥英烈的共同点()姓名家庭背景个人事迹宋玉琳怀远县人,家庭富裕,怀远“宫宋杨林”四大家族之宋氏继承人早年参加反清革命组织“岳王会”,后加入同盟会,参加黄花岗起义期间壮烈牺牲程良怀远县人,

2、家境贫寒,父亲以瓦工为业曾就读于安徽陆军小学堂,赴广州参加黄花岗起义时,弹尽被俘,英勇就义石德宽安徽寿县人,家境中上同盟会员,曾留学日本。随黄兴参加黄花岗起义期间壮烈牺牲A家境富裕 B留学海外C接受了革命思想 D安徽怀远县人3中国同盟会成立后,“从此革命风潮一日千丈,其进步之速,有出人意表者矣”。这说明()A同盟会成立后才出现革命风暴B同盟会成立推动了革命的发展C同盟会是在孙中山领导下成立的D同盟会是第一个资产阶级革命团体4武昌起义爆发时,孙中山远在海外并未直接参与。但我们称孙中山是辛亥革命的领导者,这是因为革命火种早就被孙中山种下。以下属于孙中山播种的“火种”的是()A领导二次革命 B建立中

3、华民国C提出三民主义 D颁布中华民国临时约法51907年浙江巡抚张曾扬以革命党罪名捕杀秋瑾,舆论大哗,认为官府未按“文明国对国事犯之办法,而是无供无证,欲杀则杀,不必按律,人权尽为侵削”。张曾扬声名狼藉,后虽调离浙江仍难平民愤。张曾扬忧惧成疾,辞官回籍,这段材料说明()A西方国家同情革命党 B清政府重视民众舆论C巡抚张曾扬徇私枉法 D清末民权意识渐醒6有人说:“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”他所说的这个 “句号”是指()A结束了两千多年的封建君主专制制度B建立了中华民国C结束了两千多年的封建制度D改变了半殖民地半封建社

4、会的性质7辛亥革命后,译著平民政治更名为共和政治,国粹学报改名为共和杂志后畅销不衰。这主要反映了当时()A书籍、报刊出现更名热潮 B民主共和观念深入人心C宣传共和的报刊大量创办 D封建主义退出历史舞台8“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题,为走路而准备着。”这句话的主要含义是,辛亥革命()A推动了文化教育事业的发展 B改变了中国的社会性质C促进了民主平等意识的觉醒 D结束了中国的封建制度9中华民国临时约法规定:“中华民国的主权属于全体国民。”其实际意义在于()A否定了封建君主专制政体 B实现了国民一律平等C确立了民主共和的原则 D结束了封建统治秩序10某校历史兴趣

5、小组展开研究性学习,他们收集了下面四幅图片,由此确定的最恰当的研究主题是()A向西方学习的中国 B孙中山与中国近代化C中华民国的成立 D20世纪中国第二次历史性飞跃11他是资产阶级民主革命家,参与建立资产阶级革命团体华兴会,孙中山曾为其题词“为宪法流血,公真第一人”;他发动护国战争,功勋卓著,被孙中山称为“再造民国第一人”。材料中的两个“他”分别是()A黄兴陈天华 B宋教仁黄兴C宋教仁蔡锷 D黄兴蔡锷12下列事件袁世凯参与过的有()在北京就任中华民国临时大总统加强北洋军队的实力 颁布中华民国临时约法改中华民国为中华帝国,恢复帝制A B C D13北洋军阀统治时期的前六七年间,中国政治斗争的焦点

6、问题是()A改良主义与暴力革命问题之争 B责任内阁与总统权力之争C帝国主义与中华民族之争 D专制独裁与民主共和之争14“袁世凯实际上已经取得了和皇帝同样的权力袁世凯通过收买和武力威胁,使地方军阀表示服从和效忠。但实际上,不仅非北洋系的地方军阀,而且他的嫡系将领们在各自占得一块地盘后,也相互倾轧,极力发展自己的势力。”材料反映了()A袁世凯窃取辛亥革命的果实,独裁专制B袁世凯统治时期已经埋下军阀割据隐患C袁世凯接受日本灭亡中国的“二十一条”D袁世凯只是得到北洋系军阀的实际拥护15北洋军阀时期,老百姓门口的对联由“民国万岁,天下太平”改为“民国万税,天下太贫”,当时的中国政治腐败、社会黑暗。这与当

7、时哪一政治局面密切相关()A贪官横行 B割地赔款 C徭役繁多 D军阀混战二、非选择题(16题15分,17题20分,18题20分,共55分)16请结合下列资料进行相关问题的探究。【表格“显”事迹】孙中山大事记(部分)时间史实1894年上书直隶总督、北洋大臣_,提出“人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流”的改革主张,但未被接受。11月,在檀香山联合华侨,成立_,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”(1)根据所学知识,请你将孙中山大事记中空白处的内容补充完整。(4分)【图书“现”思想】 图一图二(2)图一、图二著作出现的共同背景是什么?(3分)它们对中国社会产生了怎样的影响?(3分)【

8、史实“析”结果】我同盟会所主张者,有三民主义:一民族主义,二民权主义,三民生主义。今民族、民权已达目的,惟民生问题尚待解决。孙中山在国民党成立大会上的演说(3)你认为“今民族、民权已达目的”的说法对吗?为什么? (5分)17阅读下列材料,回答问题。材料一从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。吴玉章材料二他不过是我国旧环境产生的一个超等的大政客。在他的任内,他借了一批大外债,用暗杀的手段除了他的大政敌宋教仁,扩充了北洋军队的势力,与日本订了民国四年

9、的条约,最后听了一群小人的话,幻想称帝。等到他于民国五年六月六日死的时候,他没有做一件于国有益、于己有光的事情。 蒋廷黻中国近代史(1)据材料一并结合所学知识,指出孙中山领导的打倒皇帝的斗争是什么。(2分)说出该斗争的性质以及孙中山在中国民主革命历史上的地位。(6分)(2)材料二中的“他”指的是谁?(2分)“民国四年”是公元纪年的哪一年?(3分)“条约”又指的是什么?(3分)(3)材料二中的“他”理应被视为材料一中的后一种“疯子”,这进一步印证了孙中山领导的打倒皇帝的斗争具有怎样的历史意义?(4分)18. 阅读材料,完成下列要求。材料满清入关以来,待遇汉族不平等,人民积怨已深,迄乎近世,吴樾、

10、徐锡麟、熊成基、汪兆铭、胡瑛等,皆牺牲一己,与满族为仇,以(因为)时机未至,事皆不成。铁路国有之政策定,人心愈愤激,武昌义旗一举,全国响应。清廷知战争久延,必启瓜分,遣使与民军议和。时孙文自海外归,被举为临时大总统,组织临时政府于南京。磋议两月,议定优待皇室条件,于是清帝逊位。孙文亦辞职,参议院举袁世凯为临时大总统,黎元洪为副总统,南北统一,遂为亚洲第一共和国。摘自 1912年10月版小学历史教科书(1)下列关于辛亥革命爆发的原因,来源于材料的在括号里画“”,与材料无关的在括号里画“”。(6分)资本主义经济的发展。()民主革命思想的传播。()铁路国有政策的实行。()(2)据材料,叙述当时中国政

11、局变动的历程。(6分,不得照抄材料)(3)据材料,说明当时的编者在评价辛亥革命时存在什么缺陷。你认为应该用什么方法评价辛亥革命?请结合所学知识予以说明。(8 分)答案一、1.A2C【点拨】据表格可知,程良家境贫寒,故排除A。宋玉琳、程良没有留学经历,故排除B。石德宽是安徽寿县人,故排除D。三位辛亥英烈都接受了革命思想,故C正确。3B4.C5D【点拨】“官府未按文明国对国事犯之办法,而是无供无证,欲杀则杀,不必按律,人权尽为侵削”反映了社会舆论对清政府捕杀革命志士秋瑾的强烈不满的态度,认为清王朝没有按照法律处理,侵犯了人权,体现了清末民权意识渐醒,故D正确。材料没有体现A、B、C,排除。6A【点

12、拨】依据材料,其强调辛亥革命“为2132年的历史打了句号”,结合所学应指辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建君主专制制度,故A正确。C、D说法错误,B不符合“句号”的含义。7B【点拨】辛亥革命推翻了清政府,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。题干中“平民政治更名为共和政治,国粹学报改名为共和杂志后畅销不衰”正是民主共和的观念深入人心在社会生活中的反映。8C【点拨】题干中“因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题,为走路而准备着”说明辛亥革命不仅改变了传统社会的等级陋习,而且促进了民主平等意识的觉醒,因此C正确。A在

13、材料中未体现;辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,其终结了封建君主专制制度而不是封建制度,故B、D说法错误。9A10.B11.C12.A13.D14B【点拨】据“不仅非北洋系的地方军阀,而且他的嫡系将领们在各自占得一块地盘后,也相互倾轧,极力发展自己的势力”可知,袁世凯统治时期,地方军阀和他的嫡系将领们各自争夺地盘,造成了民国初年军阀割据的局面,故B正确;袁世凯并没有得到北洋系军阀的实际拥护,D错误;A、C在材料中没有体现。15D二、16.(1)李鸿章兴中会(2)辛丑条约签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。它们使资产阶级革命思想得到迅速传播。(3)不对。因

14、为孙中山的民族主义只是推翻清王朝的统治,不包括打倒帝国主义,取消帝国主义在华特权和不平等条约;他的民权主义是推翻封建帝制、建立资产阶级民主共和国,而他建立的共和国却空有民主共和国之名,而无民主共和国之实。17(1)辛亥革命。性质:辛亥革命是完全意义上的近代民族民主革命;地位:孙中山是中国民主革命的先行者。(2)袁世凯。1915年。“二十一条”。(3)使民主共和观念深入人心,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。18(1)(2)历程:武昌起义,各省响应;南北议和;中华民国临时政府成立,孙中山当选为临时大总统;清帝退位,袁世凯上台。(3)缺陷:只认识到辛亥革命的功绩,没有认识到辛亥革命的局限。方法:辩证的方法(一分为二的方法)。说明:辛亥革命的功绩:推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了中华民国临时约法,使民主共和的观念深入人心;促进了民族资本主义的发展。辛亥革命的局限:没有完成反帝反封建的革命任务。

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