收藏 分享(赏)

3.2.9 分数除法的应用(4)课课练(人教版六年级数学上册第三单元).docx

上传人:a**** 文档编号:772031 上传时间:2025-12-14 格式:DOCX 页数:3 大小:34.85KB
下载 相关 举报
3.2.9 分数除法的应用(4)课课练(人教版六年级数学上册第三单元).docx_第1页
第1页 / 共3页
3.2.9 分数除法的应用(4)课课练(人教版六年级数学上册第三单元).docx_第2页
第2页 / 共3页
3.2.9 分数除法的应用(4)课课练(人教版六年级数学上册第三单元).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

分数除法的应用(4)1填一填。有一批零件需要加工,李师傅需要8天加工完,张师傅需要6天加工完。如果两人合作,多少天能加工完?我们可以假设这批零件的总量为单位“1”。李师傅每天可以加工这批零件的,张师傅每天可以加工这批零件的。两人合作,每天可以加工这批零件的,两人合作,需要( )天。2请把问题和对应的算式用线连起来。一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做8天完成。甲、乙合做,几天完成任务? 乙比甲每天多做这项 工程的几分之几?甲、乙合做,每天完成这 项工程的几分之几 甲、乙合做2天,可以完成 这项工程的几分之几? 3只列式不计算。客车从甲地到乙地需要4小时,货车从乙地到甲地需要5小时。现在两车同时分别从甲、乙两地出发,相向而行。(1)客车每小时行全程的几分之几?(2)货车每小时行全程的几分之几?(3)客车、货车每小时共行全程的几分之几?(4)货车比客车每小时少行全程的几分之几?(5)客车和货车几小时后相遇?答案1 2.一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做8天完成。甲、乙合做,几天完成任务? 乙比甲每天多做这项 工程的几分之几?甲、乙合做,每天完成这项工程的几分之几 甲、乙合做2天,可以完成这项工程的几分之几? 3(1)14(2)15(3)(4)(5)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1