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山东省肥城市王庄镇初级中学七年级数学上册 4.2 简单随机抽样导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

上传人:a**** 文档编号:503875 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:2 大小:57KB
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资源描述

1、简单随机抽样学习目标:1、简单随机抽样的概念2、随机抽样的方法3、简单随机抽样经常使用的地方。学习重难点:重点:理解和把握简单随机抽样的概念难点:理解简单随机抽样的方法,并能尝试性的进行简单的操作。(预习案):自学课本P87-89完成下列问题1、课本上列举的4种方法 反映全校学生暑期间参加体育活动的情况,原因分别是:方法1: 方法2: 方法3: 方法4: 诊断:2、什么是简单随机抽样? 。3、常用的简单随机抽样的方法是什么?(探究案)一、课堂展示展示预习中解决不了的疑难问题. 二、精讲点拨:(生讲,师讲相结合,重点知识,重点巩固。)1.简单随机抽样的含义为了获取能够客观反映问题的结果, 通常按

2、照总体内的每个个体被抽到的机会都相等的原则抽取样本, 则这种抽样方法叫做_.注:随机抽样并不是随意或随便抽取,因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素.2.讨论P/88实验与探究,思考:根据你的理解,简单随机抽样有哪些主要特点?(1)总体的个体数有限; (2)样本的抽取是逐个进行的,每次只抽取一个个体;(3)抽取的样本不放回,样本中无重复个体;(4)每个个体被抽到的机会都相等,抽样具有公平性.三、对标自查(对照学习目标,回顾解决了那些问题)四、达标检测:1、下列调查中的抽取方法合理吗? (1)为了了解全班同学的身高,小明调查了其中十名同学的身高(2)为了了解全班同学的体重,小明调查了他所在班级的全体同学的体重2、为了估计一袋小麦的粒数,先从袋中取出100粒,做上记号,然后放回袋中,将其搅匀,再从袋中取出100粒,找出带记号的小麦有四粒,那么袋中共有多少粒小麦?五、学后反思

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