1、分式一、选择题1如果分式有意义，则x的取值范围是（）A全体实数Bx=1Cx1Dx=02如果代数式有意义，那么x的取值范围是（）Ax0Bx1Cx0Dx0且x13要使分式有意义，则x的取值范围是（）Ax1Bx1Cx1Dx14使分式有意义，则x的取值范围是（）Ax1Bx=1Cx1Dx15要使分式有意义，则x的取值应满足（）Ax2Bx1Cx=2Dx=16若分式有意义，则x的取值范围是（）Ax3Bx3Cx3Dx37要使分式有意义，则x的取值范围是（）Ax1Bx1Cx1Dx18下列说法正确的是（）A3的倒数是B2的绝对值是2C（5）的相反数是5Dx取任意实数时，都有意义9分式有意义，则x的取值范围是（）A
2、x1Bx1Cx1D一切实数10要使分式有意义，则x的取值范围是（）Ax2Bx2Cx2Dx211要使分式有意义，则x的取值应满足（）Ax=2Bx2Cx2Dx212分式有意义的条件是（）Ax=4Bx4Cx=4Dx413若分式的值为0，则x的值为（）A2或1B0C2D1二、填空题14若分式有意义，则x的取值范围是_15要使分式有意义，则字母x的取值范围是_16如果分式有意义，那么x的取值范围是_17代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_18若分式有意义，则x应满足_19使式子1+有意义的x的取值范围是_20当x=_时，分式无意义21若分式有意义，则x_22当x=_时，分式的值为023若代数式的值等于0，则x=_24使代数式有意义的x的取值范围是_25当分式有意义时，x的取值范围是_26若分式有意义，则实数x的取值范围是_27分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_28代数式有意义时，x应满足的条件为_29要使分式有意义，则x的取值范围是_30要使分式有意义，则x的取值范围是_15.1 分式参考答案一、选择题1C；2D；3A；4A；5A；6A；7A；8C；9B；10D；11D；12D；13C；二、填空题14x1；15x1；16x-3；17x3；18x5；19x1；202；212；22-1；232；24x；25x2；26x5；27x1；28x1；29x2；30x10；
