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二年级下册语文专项复习练-古诗文_人教版.doc

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1、专项部分 古诗文一、解释带点的词,并写出诗句的意思。1、离离原上草,一岁一枯荣。2、野火烧不尽,春风吹又生。 3、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 4、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 5、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 7、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 8、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。二、填空。 1、草是 代诗人 写的, 岁: 。荣: 。这首诗表现了草具有 的特点。 2、宿新市徐公店是 代诗人 写的,疏: 。径: 。这首诗写的是 (季节)的景色,儿童找不到蝴蝶的原因是 3、望庐山瀑布是 代诗人 写的,他把瀑布比喻成了 ,诗人运用了极其夸张的手法

2、,再现了 的雄伟壮丽,这首诗抒发了作者 的感情。 4、绝句的作者是 代诗人 。诗中描绘了四种颜色,分别是 、 、 、 ,诗中 这两种动物给诗文增添了活力。表达了诗人 的心情。三、活学活用。1、在我国滚滚的文学长河中,有许许多多描写春天的著名诗句,抒发了或喜爱,或思念亲人等情感。如,杜甫的 通过“黄鹂、翠柳、白鹭、青天”组成有声有色,有动有静的春景图,让人感悟到春天的色彩明丽,景色迷人 。又如王安石“春风又绿江南岸, ” 的诗句,也表达了诗人的 之情。2、中国文化源远流长,诵读诗词佳句,能使我们充分领略祖国壮丽的山河。如,李白的望庐山瀑布“飞流直下三千尺, ”的诗句,运用夸张的手法描写出 的气势

3、。又如,王之焕登鹳雀楼中“白日依山尽, ”的诗句,描写出了一幅落日衔山西沉,黄河滚滚东去的壮丽图画。四、先想象,再写话。1、想象宿新市徐公店这首诗描绘的景色,先说一说,再写下来。2、古人说“诗中有画”。你能将杜甫的绝句想象成一幅画吗?先说一说,再写下来。答案一、1、离离:草木长得很茂盛的样子。枯:枯萎。2、尽:完。3、篱:篱笆。阴:树阴,阴影,指树叶茂盛浓密。4、走:奔跑。寻:寻找。 5、遥:远。川:河流。 6、疑:好像。7、鸣:鸣叫。翠:新绿。8、含:包含。泊:停泊。二、1、唐 白居易 年 茂盛 顽强的生命力 2、南宋 杨万里 稀疏,不密 小路 春天 黄色的蝴蝶飞入黄色的菜花丛中,颜色相似

4、3、唐 李白 白练 庐山瀑布 对大自然的赞美 4、唐 杜甫 黄 翠 白 青 黄鹂 白鹭 愉悦三、1、绝句 明月何时照我还 思乡 2、疑是银河落九天 庐山瀑布从陡峭山壁的极高处飞流而下 黄河入海流 四、1、春天来了,山野就是一幅美丽的图画!你看,油菜地里金黄的油菜花开了,一道稀稀疏疏的竹篱笆怎么也围不住这满园的春色。一条幽深的小路弯弯曲曲,不知通向何方。几棵高大的树木长出了新的叶子。有一天,一个牧童在树阴下玩耍。忽然,有一只黄蝴蝶飞了过来,他就开始捉蝴蝶了。捉着捉着,黄蝴蝶飞到了黄菜花里面去了。牧童找啊找,找不到,心里想:“这里要是白菜花,那该多好啊!”2、阳春三月,天气晴好,微风徐徐。一日清晨,杜甫正在窗前研读诗文,忽然看见两个黄鹂在翠绿的柳树上,并听到了黄鹂的鸣叫声,仰起头看到一行白鹭飞上了蓝天。他顺势往窗外一看,看见了西岭覆盖着长年不化的积雪。诗人又一低头,门外江面上一艘艘船只映入了眼帘。

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