收藏 分享(赏)

2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套同步测控选修3第2讲 细胞工程(夯实双基 拓展提升含答案) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:760177 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:4 大小:332KB
下载 相关 举报
2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套同步测控选修3第2讲 细胞工程(夯实双基 拓展提升含答案) WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共4页
2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套同步测控选修3第2讲 细胞工程(夯实双基 拓展提升含答案) WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共4页
2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套同步测控选修3第2讲 细胞工程(夯实双基 拓展提升含答案) WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共4页
2014版学海导航-新课标高中生物总复习(第1轮)配套同步测控选修3第2讲 细胞工程(夯实双基 拓展提升含答案) WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2讲细胞工程1.(2011江苏卷)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是()A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得2.有关愈伤组织的说法中,错误的是()A愈伤组织是进行异养生活,有氧代谢B愈伤组织细胞再诱导后才进行分化C愈伤组织细胞可以用作质壁分离实验材料D愈伤组织不能产生变异,是一个无性繁殖体系3.在植物体细胞杂交过程中,常用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得具有活力的原生质体。这是因为()A纤维素酶和果胶酶容易制取B细胞壁

2、的主要成分是纤维素和果胶C纤维素酶和果胶酶的成本低D纤维素酶和果胶酶的催化能力强4.关于细胞融合的说法不正确的是()A细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞B细胞融合是个细胞识别过程C融合细胞能表现出两个亲本的特点D原生质体自然条件下常自发融合5.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是()A对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞B融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养C特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染D治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体特异性识别癌细胞6.某二倍体植株是杂合子,下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整

3、植株的过程。据图回答:(1)图中表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程,表示的是再分化过程,X代表的是胚状体,表示的是分化(或发育)过程,表示的是诱导生根过程。(2)图中从愈伤组织到形成完整植株的途径有两条,具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比,最后获得的来源于未成熟花粉的完整植株称为单倍体植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有细胞的全能性。(3)对植株甲进行染色体加倍,才能使其结实产生后代(乙),否则植株甲只有通过无性繁殖的方式产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是乙(或经过染色体加倍的)植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉的基

4、因组成种类数为一种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为多种。花药培养在育种上的特殊意义是缩短育种周期,从而开辟育种新途径。1.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是()A选择优良品种进行杂交B进行远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培养D人工诱导基因突变2.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,正确的是()A植物体细胞杂交必须先制备原生质体B“番茄马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术C植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞D用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理3

5、.下列关于动物细胞培养的说法中,错误的是()A正常细胞体外条件下不能无限传代B细胞在培养瓶中进行有丝分裂,一般不分化C细胞遗传物质稳定,不会发生变异现象D细胞培养常用于分泌性蛋白的生产4.单克隆抗体(单抗)实质上是单个效应B细胞通过克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的免疫球蛋白。下列有关叙述中,错误的是()A单抗作为生物导弹能定向到达癌细胞所在部位B单抗制备的过程要用到动物细胞培养和细胞融合技术C在单抗制备的过程中必须经过至少两次细胞筛选D只有用物理或化学方法诱导,才能促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞5.请据图判断,下列说法不正确的是()A若a,b分别对应为骨髓瘤细胞和效

6、应B细胞,则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果B若d形成有性杂交后代,则a和b融合形成d的过程叫受精作用C若d形成无性杂种植株,则采用了细胞工程中的核移植技术D若d形成无性杂种植株,由于杂种细胞具有双亲的叶绿体,则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株6.自然界中有一种含有叶绿体的原生动物眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:(1)过程所选植物材料细胞中,必须有的

7、细胞器是叶绿体。(2)过程所用的酶是纤维素酶和果胶酶。(3)过程除了用电激之外,还可以用灭活的病毒、聚乙二醇、振动离心(任写两种)等作为诱导因素。(4)过程动物细胞体外培养需要满足的条件是无菌、无毒的环境、合适的营养、适宜的温度和pH、气体环境。(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和无菌操作,原因是各种杂菌可以在培养基上迅速生长,培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡。(6)在过程中,通常要添加血清,原因是动物细胞生长过程中需要一些未知天然成分,而血清、血浆中含有一些天然成分。第2讲夯实双基1D2.D3.B4.D5.B6(1)脱分化再分化胚状体分化(或发育)生根(2)激素单倍体细胞的全能性(3)染色体加倍无性繁殖乙(或经过染色体加倍的)一多缩短育种周期拓展提升1C2.A3.C4.D5.C6(1)叶绿体(2)纤维素酶和果胶酶(3)灭活的病毒聚乙二醇、振动离心(任写两种)(4)无菌、无毒的环境合适的营养适宜的温度和pH气体环境(5)培养物对培养物有害的物质(6)动物细胞生长过程中需要一些未知天然成分,而血清、血浆中含有一些天然成分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3