1、18 刘胡兰部编版 语文 二年级 上册第一课时刘胡兰，女，汉族，山西 省吕梁市文水县云周西村人。革命先烈，优秀共产党员。她牺牲时，年仅15岁。自由朗读 课文，读 准生字，读通句子。朗读课文 扫清障碍lilnpibixu刘兰派被血lbngxitngshli拉兵血挺杀烈结合词语识字国民党反动派包围了云周西村。反对进步、反对革命事业的集团 或分子。你能给“派”组词吗？派出 分派 派 对派形声字结合形近字识字年轻的共产党员刘胡兰被捕了被从衣(衤)从皮 本义是被子被子p披被动 青蛙披着绿衣裳。区分烈士的鲜血结合字源识字烈火热烈猛烈_x_i_血淋淋血_xu_鲜血xi他的鼻子流了点血。xu妈妈的血压很正常。
2、多音字识字游戏刘胡兰被捕血淋淋鲜血拉到民兵挺起反动派杀害烈士刘 民 反 村被 关 道 兵limnfnchnbigundobng左右结构上下结构半包围结构刘村 被民关兵反 道独体字结构默读课文，思考：课文写了哪些内容？这篇文章记述了年轻的共产党员_刘_胡_兰_被 捕后，不惧生命的威胁，不出卖同志，最后_光_荣_牺_牲_的事。自读课文被捕了，被关在一座庙里。时间天气主要人物你从第一段中了解了哪些信息？1947年1月12日，天阴沉沉的，地点国民党反动派包围了云周西村。由于 原因叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰互动课堂这些信息有什么作用？时间地点天气主要人物增强了 事件的 真实性渲染了 阴冷悲 凉的气
3、 氛点明刘胡 兰身份是 共产党员 做铺垫思考被捕原因引起 下文）。一、下列字形有误的一组是（A.刘胡兰B.犯动派 C.民兵 D.关闭B反动派课堂演练二、给下列多音字选择正确的读音。2.国旗是革命烈士们的鲜血（红的。xixu1.我的手指都流血（xi）了。xu）染三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。年轻的 愤怒地 打得回答鲜血直流 共产党员课堂小结这节课我们了解了课文的主要内容，认 识了本课的生字宝宝，还学会了写一些生字 宝宝。要想明白刘胡兰的伟大之处，我们下 节课深入学习。课后作业1.认真练写本课生字，每个字带注音写 三遍，组一个词语。2.完成提升手册本课练习。第二课时上节课，我们了解了刘胡兰由
4、于被叛 徒出卖而被捕，那么，她向敌人屈服了吗？你是从哪些地方看出来的。默读第2自然 段，画出人物的 语言描写。互动课堂语 言敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百 块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”刘胡 兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！”敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成 怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成 似的，一点儿也不动摇。告诉我，村子里谁是 共产党员，说出一个，给你一百块钱。我不知道！不说就枪毙你！不知道，就 是不知道！软硬兼施 先收买后威胁不为所动敌人刘胡兰敌人想收买刘胡兰。敌人又威胁她说：“不说就
5、枪毙你！”联系上下文，说说“收买”和“威胁”的意思。威胁：用武力、权势胁迫。收买：用财物或其他好处笼络人，以便利用。比喻敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。刘胡兰 像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。当地人看到不能说服刘胡兰，他们接下 来是怎么做的？刘胡兰是怎么做的？残忍 狠毒意志 坚定敌人刘胡兰默读第3段，说说敌人又使出了什么 招数，用横线画出来。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”民兵是中国共产党 领导的在长期革命 战争中逐步发展起 来的不脱离生产的 群众武装组织。铡刀其在底槽上安 刀身，
6、刀的一头栓 杆固定活动，一头 有把，可以上下提 压。一般用作农具 铡草，也有做刑具。不说，也铡 死你！面对 这样的场 景，你觉 得刘胡兰 会怎么想，乡亲们又 是怎么想 的？再读第3段，说说刘胡兰是怎么说，又 是怎么做的？刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要 砍由你们，怕死的不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜 血，走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地 牺牲了。那年她才十五岁。勇敢无畏 不怕牺牲不说，也铡 死你！再读对话，感受人 物形象。要杀要砍由你 们，怕死的不是共 产党员！刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。牺牲：为坚持信仰而死、为了正义的目的舍弃自 己的生命。去世：指的是人死去。学运用邱少云同志壮烈
7、_牺牲了。小明的祖母 去世 了。通过这个“才”字，你想说什么？刘胡兰牺牲的时 候太小了，很惋惜，很心痛。敌人太 残暴了。刘胡兰光荣地牺牲了。那年她才十五岁。齐读第4段，毛主席听到这个消息后，是 怎么做的？毛主席听到这个消息，亲笔写了 挽词。挽词写一段话表 示纪念或勉励。为表示纪念 或勉励而写下来的 话。你是怎样理解“生的伟 大，死的光荣”这句话的？一个人生的伟大,就是指他 为人类作出了贡献。不一定是轰 轰烈烈的大事,只要一个人无私 奉献,就可以说是生的伟大。至 于死的光荣,是为了他人或者是 国家而牺牲的,而不是为了一己 私利,这样就是死的光荣。“怕死不当共产党员!”面对死亡，她毫不畏惧，从容地
8、躺在铡刀下。她以短暂 的青春年华，谱写出永生的 诗篇，以不朽的精神，矗立 起生命的宣言。刘胡兰生的伟大死的光荣起因：被捕威逼利诱经过：决不妥协结果：壮烈牺牲 题词互动课堂这篇文章记述了年轻的共产党员_刘_胡_兰_被 捕后，不惧生命的威胁，不出卖同志，最后坚持信仰、不怕_光_荣_牺_牲_的事。赞扬了刘胡兰牺牲、对党忠诚的崇高品质。课堂小结这一课，我们联系上下文，了解了一些词语 的意思，并且认识了一位在敌人面前绝不屈服，慷慨就义的年轻的女共产党员刘胡兰。毛主 席在诗词中写的“为有牺牲多壮志，敢教日月换 新天”，说的就是无数像刘胡兰一样的烈士。一、刘胡兰姐姐，我想对您说。二、选词填空。死亡 牺牲 消灭 去世1.气温突然升高，许多动物 死亡 了。2.八路军 消灭 了敌人。3.董存瑞壮烈牺牲了。4.小明的奶奶去世了。三、根据课文内容填空，并用几个表示动 作的词写一段话。她_迎着 呼呼的北风，_踏着 烈士的鲜 血，_走到铡刀前。小刚跑到教室，坐在凳子上，拿起书读了起来。课后作业1.课后搜集其他革命烈士的故事，讲给 爸爸妈妈听。2.完成提升手册本课练习。谢谢观看Thank You
