二上语文园地二教案第一课时【教学目标】 、引导学生在探索和发现中学会识字，体验发现的乐趣，激发识字的兴趣和求知的欲望。 、引导学生进一步发现汉字的构字特点。、认识“柏、纪”等个生字。【教学重点】、认识“柏、纪”等个生字。、引导学生进一步发现汉字的构字特点。【教学难点】 引导学生在探索和发现中学会识字，体验发现的乐趣，激发识字的兴趣和求知的欲望。【课前准备】 多媒体课件【教学过程】一、读读比比、课件出示词语： 访问 国旗 钢笔 形状 桥梁 防线 象棋 刚才 粗壮 高粱学生读一读。 、比较每一行上下两个词中带点的字有什么相同和不同的地方。 、这是用了什么识字方法？（熟字加偏旁） 、你还能用其他方法来记住这几个字吗？ 、给你喜欢的字另组词。 、开火车检查。二、说一说 、说说加点的字有什么相同点？ 、读读词语，提手旁的字和什么有关？ 、你还能说出其他类似的字吗？三、读读记记 、课件出示： 三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于 自读，引导学生发现姓氏歌的特点。 、说说自己认识其中的哪些姓氏，是怎么认识的。、扩展说几个姓氏。【板书设计】
