1、河北定州中学2016-2017学年第一学期高一语文试卷一、选择题一、选择题1下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ） A漫溯（shu） 寥廓（ku） 百舸争流（g） 戛（ji）然而止B颓圮（p） 遒劲（jn） 挥斥方遒（qi） 自怨自艾（y）C召唤（zho） 巷道（xing） 跫音（qing） 夜缒（zhu）而出D隽永（jun） 被八创（chung） 浸渍（z） 箕踞以骂（j）2下列加点字的注音全正确的一项是（3分）A给予（j） 粘性（nin） 不啻（d） 百舸争流（g）B摭拾（zh） 抹煞（sh） 偌大（ru） 锲而不舍（qi）C绚丽（xun） 吮吸（yn） 啮噬（ni） 恪尽职守（k
2、）D干瘪（bi） 慰藉（ji） 巷道（hng） 屏气凝神（bng）二、现代文阅读阅读下面文字，完成下题。被误读的梁启超确切的说，梁启超是五四运动导火索的点火人、第一发起人和核心领导人，是将中国推向巴黎和会并取得一系列外交权益的关键人物。1919年5月3日，梁启超还就巴黎和会的相关事宜给汪大燮、林长民发去了数封密电，而密电的内容之一，即是要求国内掀起抗议巴黎和会的国民运动的浪潮，这直接导致了五四运动的总爆发。在诸多导致“五四”爆发的原因中，有一个不容忽视的重要因素即是“一战”。然而，在当时纷繁复杂的政局中，几乎很少有人能意识到“一战”之于中国及世界的重要性。梁启超是当时推动中国参加“一战”的积极
3、主张者和推动者，而段祺瑞，则是中国参加“一战”的积极执行者。为了开启国民意识，梁启超甚至于1914年还在袁世凯统治时期就专门撰写了一部世界经典历史著作欧洲战役史论，这部著作只用了十几天时间即告完结，目的就是为了开启民智。梁启超在该书“序言”中指出：“今之战，殆全世界人类相互之战也，与一域中国与国相互之战既异，与一国中人与人相互之战更异”。梁启超撰写此书意在指出，欧洲战役也即世界战役，它将世界各国连成了一个整体，中国也不例外。中国唯有参加此战役，方能提高其国际地位。除此之外，梁启超还在各大报刊及演讲、条陈中，屡次向袁世凯政府建言，力主中国对德宣战。之所以主张中国对德宣战，乃是因为梁启超当时已预料
4、到，德国必败，协约国必胜，而“以此为增进我国际地位之极好时机”，也就是说，中国可以借此收回此前在外交中失去的权益。然而，由于出于个人权力的考虑，袁世凯不顾众人反对，与日本政府签订了丧权辱国的二十一条，其中即有割让本属德国占领的中国山东青岛与日本，为了不得罪日本和德国，袁世凯拒绝中国对德宣战，使得中国一再丧失参战的有利时机。直到袁世凯下台，段祺瑞执政时期，段祺瑞力邀梁启超入阁，此时，梁启超本已萌生退意，绝意仕途，然为了使中国参加“一战”，梁启超决定再入内阁，这是梁启超与段祺瑞政府合作的先决条件。梁启超入阁之后，即开始力促段祺瑞参加“一战”。“一战”结束后的事实也证明，“一战”之于中国，大大提高了
5、中国的国际地位，而且，在对德战争中，段祺瑞政府还组建了以徐树铮为将领的边防军，一举收复了被苏俄掠夺的外蒙古，这在中国领土史上是一个划时代的历史事件。如果中国没有参加“一战”，便不可能在1919年的巴黎和会中占有一席之地，甚至梁启超也不可能有和会顾问身份列席会议，甚至今天的中国，也难以成为可以与欧美等资本主义国家相抗衡的政治大国，当然，也不可能促使五四运动的爆发。从这个角度来说，“一战”、国民运动、五四运动，这之间形成了一个紧密的链条。而这些链条的最主要联结者就是梁启超。梁启超积极支持中国参加“一战”，体现了他的世界主义思想与国家主义思想的融合。也就是说，梁启超将他的国家主义和民族主义思想统摄在
6、了他的世界主义思想中。这是梁启超的伟大之处。现在的一些研究中，都将梁启超的国家主义与世界主义思想对立起来，甚至认为梁启超的思想前后经历了由世界主义到国家主义、又由国家主义向世界主义的转变和反复，并据此而认为梁启超是一个“善变者”。事实上这是对梁启超的误解。梁启超一直以来的一个核心思想和立场就是爱国。某种程度上说，将五四运动和新文化运动混为一谈，是今日思想界存在的一大误区。也正因如此，才使得我们对五四运动的性质产生了误判。五四运动是纯粹的外交运动，以及由外交运动衍生出来的社会运动，当然，这一运动后来也波及到了文化领域；而新文化运动则纯粹是知识分子导演和发起的思想文化领域的运动，运动的主体是胡适、
7、傅斯年、罗家伦等知识分子，当然，也包括梁启超。二者不是一回事，二者的领导人和运动主体虽有重合，但并不一致。今天中国的历史学界和思想界，之所以不能将梁启超作为五四运动的核心领导人，并且，将梁视为新文化运动中的保守派人士，主要原因就在于，不能对民国时期北洋政府复杂的内政外交问题及文化思想界进行理性而深度地考察，这种误读，可能还会延续很长时间。（摘编自朱中原作为五四“点火人”的梁启超）相关链接 梁启超（1873年1929年），男，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。汉族，生于广东新会（现广东省江门市新会区）
8、，清朝光绪年间举人。青年时期和康有为一起倡导变法维新，并称“康梁”，是戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派代表人物，事败后出逃，在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府，担任司法总长；之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并一度加入段祺瑞政府。巴黎和会，是1919年1月18日至6月28日，第一次世界大战的战胜国（协约国）和战败国（同盟国）在巴黎凡尔赛宫召开的和平会议。共27国参加，苏俄未被邀请。会议标榜通过媾和建立世界永久和平。实际上是英国、法国、美国、日本、意大利帝国主义战胜国分配战争赃物，重新瓜分世界，策划民族解放运动的会议。1919年4月30日，巴黎和会对山东问题作出最后
9、裁决，决定将德国在山东的一切权益均让给日本，并列入对德合约。至此中国在山东问题上的外交完全失败。3下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是。A梁启超和段祺瑞都支持中国参加一战，但他们的合理主张被袁世凯否决了，使得中国一再丧失参战的有利时机。B梁启超洞察当时的国际形势，主张中国对德宣战，中国可以借此收回此前在外交中失去的权益。C段祺瑞政府收复了被苏俄掠夺的外蒙古，这在中国领土史上是一个划时代的历史事件。这正是梁启超从中积极外交斡旋的结果。D梁启超以顾问的身份列席巴黎和会，这一待遇是中国参加一战的举动赢得的，从此中国就成为可以与欧美等资本主义国家相抗衡的政治大国。E爱国是梁启超一直以来的一个
10、核心思想和立场。他将国家主义和民族主义思想统摄在了他的世界主义思想中，体现了梁启超的伟大。4为推动中国参加一战，梁启超都做了哪些工作？5梁启超为什么会被误读？请结合材料，谈谈你的理解。6梁启超是五四运动导火索的点火人、第一发起人和核心领导人，你从中能得到什么启示？（ 8分）阅读下文，完成下题。夕阳爱情江慧妍我一直恨父亲。父亲是镇上的中学教师，年轻时非常有才华，考取了重点高中。原本前途无量，但因为被一个城里的姑娘伤了心，便自暴自弃，、没有继续学业，回乡当了民办教师。母亲相貌平平，因为仰慕父亲的才华，下决心要嫁给他。父亲家贫，有姑娘主动上门，爷爷奶奶当然高兴。老人家做主，两人便成了亲。成家第二天，
11、父亲便搬回镇上的教工宿舍，说是要专心准备民办教师转正的考试，从此很少回家。母亲没有怨言，有时周末还带一篮子鸡蛋上镇里找父亲，为她微几个小菜，改善生活。一年后，便生下了我，然而父亲还是很少回家。父亲每年都认真准备民办教师转正考试，但年年都没有过关。父亲便灰了心，一门心思扑在教学上，所带的班年年考试都是全镇第一名。父亲回家的次数更少了。母亲还是没有很多的言语，只是默默地肩负起一家老小的起居饮食。小时候，我对母亲最深刻的印象便是一头乱莲蓬的头发和一双枯树皮般的大手。记得那年我大概九岁吧，一个初夏的夜里，外面下着大雨，我突然发高烧，额头烫得吓人。母亲二话不说，背起我便冲进密集的雨里。我的体重不算轻，母
12、亲背着我很吃力。我伏在母亲的背上，迷迷糊糊中紧紧接住母亲的脖子。我突然觉得，母亲其实很瘦，伏在母亲的背上硌得慌。母亲的脸上不知是雨水还是泪水，一滴一滴地打在我的手背上。突然，母亲一脚踏空，两个人就要摔在地上了。母亲不知从哪儿来了一股力量，一只手在地上一撑，一只手死命地把我搂住。我没有摔倒，但母亲却是整个人都跪在地上，母亲搂着我号啕大哭。我永远记得，母亲几乎是爬着把我背到了镇上的医院。第二天，我的烧退了，母亲才托人捎信到学校。父亲赶过来看我，我静静地坐在医院的病床上输液，一言不发地看着父亲给我削苹果。看着父亲白净修长的手指在苹果上灵巧地旋动，突然，我恨起父亲来这样的恨深深地埋在我的心底。我拼命学
13、习考取了重点大学，努力使自己最优秀。大学毕业后，我在省城找到了一份理想的工作，有了一问属于自己的房子，我有能力把母亲接到城里住了。更重要的是，我有能力使母亲离开那个不平等的家了。然而，母亲却不肯走。母亲说：“女儿，我哪儿也不去，这里是我的家。”父亲已经退休了，他终其一生也没能考上公办教师，终于被清退回家了。握惯粉笔的父亲握起锄头始终不及母亲麻利，父亲便常常被母亲支使去干轻松的活儿。我很失望，我清楚地记得那个雨夜母亲伤心的泪水，难道母亲已经忘记了吗?多年后，母亲得了老年痴呆症。我赶回家看望，母亲甚至连我也不认得了，呆呆地坐在院子里晒着太阳，偏着头傻笑。父亲拿着一把梳子为母亲梳头，却总有一绺头发翘
14、起来。父亲反复地不厌其烦地梳着那绺头发。母亲伸手挡开父亲的梳子，急急地跑到鸡窝边捡起一个鸡蛋，孩子般咯咯笑着，说：“煮给阿弥吃，煮给阿弥吃!”阿弥是父亲的小名。我突然冲动起来，直截了当地问父亲：“你爱过母亲吗?”父亲沉默了许久，才对我说：“从前，我不懂得爱如今，你不要担心你妈的病。安心工作，我会好好照顾好她的。”父亲说这句话的时候，眼睛一直看着远处，没有看我。风吹过母亲的衣襟，又吹起父亲额前花白的头发。晚霞从盘缠的葡萄藤缝隙里细碎地筛落下来，洒在父亲和母亲的身上。远处田野的麦穗金黄灿烂，仿佛和夕阳连成了一体。（选自2014中国年度小小说）7文中多次提到我“恨”父亲，请概括我“恨”父亲的原因。8
15、小说多处运用了对比手法，请找出三处并说明其作用。 9小说最后一段景物描写寓意深刻，请简要赏析。10父母的“夕阳爱情”是悲剧还是喜剧?请说说你的观点和理由。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。 李白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经，自梦笔头生花，后天才赡逸，名闻天下。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。 天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至蜀道难，叹曰：“子，谪仙人也！”乃解金龟换酒，终日相乐，遂荐于玄宗，召见金銮殿，论时事，因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉，上前
16、草诏，使高力士脱靴，力士耻之，摘其清平调中飞燕事，以激怒贵妃，帝每欲与官，妃辄沮之。白益傲放，与贺知章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山，赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，傍若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪
17、，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，遂沉水中。初，悦谢家青山，今葬在焉。有文集二十卷，行世。或云：白，凉武昭王暠九世孙也。（选自唐才子传李白）11下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）A. 因以命之 命：命名B. 妃辄沮之 沮：通“阻”，阻止C. 宰惊愧，拜谢曰 谢：感谢D. 辟为僚佐 辟：征召12下列句中弧线词语意义和用法完全相同的一组是（3分）A. 乃解金龟换酒 B. 以所业投贺知章 乃驱所掠牛羊辎重缓驱而行 将何以治天下乎C. 帝喜，赐食，亲为调羹 D. 白长笑而去 虽为将，信必不留 有德于天而惠于民13下列句中补充的成分不正确
18、的一项是（3分）A.（白）使高力士脱靴B.（白）恳求还山C. 怒，引（白）至庭下曰D. 见郭子仪，（郭子仪）奇之14下列语句编为四组，全部直接表现李白“豪放不羁”的一组是（3分）十岁通五经，自梦笔头生花尝大醉，上前草诏，使高力士脱靴白长笑而去 白时卧庐山，辟为僚佐乘醉跨驴经县治 著宫锦袍坐舟中，傍若无人A. B. C. D. 15下列的分析理解，不符合文意的一项是（3分）A. 贺知章读到李白诗作蜀道难时，赞叹李白是贬谪到人间的仙。B. 李白不畏权贵作诗清平调来讽刺杨贵妃，从而得罪了贵妃。C. 唐玄宗每每想要赐官于李白，却因杨贵妃的记恨而被阻止。D. 李白曾救过郭子仪，当李白受难时，郭子仪想尽办
19、法帮助他。四、默写16补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选5题，多选则按前5题计分）。（10分）（1）风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。（2） ，望帝春心托杜鹃。 ，蓝田日暖玉生烟。（3）多情自古伤离别， 。 ？杨柳岸晓风残月。（4）羽扇纶巾，谈笑间， 。人生如梦， 。（5） ，一夫当关，万夫莫开。 ，化为狼与豺。（6）黄鹤之飞尚不得过， 。青泥何盘盘， 。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成后面问题。浣溪沙 秦观漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。17后人认为该词描绘了一个女子在春阴的怀抱里所生发的“淡淡哀愁”，亦体现作者心中的“
20、淡淡的愁”。请你说说“淡淡的愁”的“淡淡”二字在词中是如何体现出来的。请结合具体词句作答。（5分）18“自在飞花轻似梦”是个比喻句，今人沈祖棻在宋词赏析中将其称为“奇喻”，请你说说这个比喻“奇”在何处。（5分）六、作文19阅读下面的材料，按要求作文。饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给自己”为题目，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见
21、解，抒发你的感受。文体自定（诗歌、戏剧除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。参考答案1D23选E3分，B2分，D1分。4为了开启国民意识，梁启超在袁世凯统治时期就专门撰写了一部世界经典历史著作欧洲战役史论。梁启超还在各大报刊及演讲、条陈中，屡次向袁世凯政府建言，力主中国对德宣战。段祺瑞执政时期，梁启超本已萌生退意，然为了使中国参加一战，梁启超决定再入内阁。（每点2分）5几乎很少有人能意识到“一战”之于中国及世界的重要性，忽视了“一战”即是导“五四”爆发原因的重要因素。都将梁启超的国家主义与世界主义思想对立起来，甚至认为梁启超的思想前后经历了由世界主义到国家主义，又由国家主义向世界主义的转变
22、和反复，并据此而认为梁启超是一个“善变者”。将五四运动和新文化运动混为一谈，今天中国的历史学界和思想界，之所以不能将梁启超作为五四运动的核心领导人，并且，将梁视为新文化运动中的保守派人士，主要原因就在于，不能对民国时期北洋政府复杂的内政外交问题及文化思想届进行理性而深刻的考察。（每点2分）6要点：深刻的预见力和洞察力；开启国民意识；爱国情怀；等等。7对母亲感情冷淡，使母亲伤心；逃避丈夫责任，让母亲像男人一样干活。未尽父亲职责，对“我”照顾不够。（每点2分）8（6分）父亲自净修长的手与母亲枯树皮一般的手作对比，突出了母亲的辛劳。得了老年痴呆症的母亲认不出“我”与不忘煮鸡蛋给父亲吃作对比，突出了母
23、亲对父亲爱得执著深厚。父亲开始对母亲的冷淡、对家庭的不负责任与晚年对母亲的爱作对比，表现了父亲对爱的理解感悟。（每点2分）9（4分）描写夕阳、晚霞美景，照应文题，深化主旨。盘缠的葡萄藤象征父母间无法割断的感情。金黄灿烂的麦穗隐喻父母在晚年收获爱情。以景物描写收束全文，表达了“我”对父母晚年相依相伴的欣慰之情。（4分）10（6分）示例一：是悲剧。起因之悲。有才华的父亲被城里的姑娘伤了心，后由父母作主结婚。过程之悲。一心扑在工作上，不愿与爱自己的母亲培养爱情。结局之悲。当爱来临时母亲却因老年痴呆感受不到爱情。示例二：是喜剧。母亲最终得到了父亲的真爱。父亲最终懂得并珍惜这份爱情。“我”从父母的“夕阳
24、爱情”中感受到爱的真谛。（这是一道探究题，答悲剧或喜剧都可以，但必须围绕“夕阳爱情”这条主线。每点2分。言之有理即可）11C12A13D14B15B16（1）渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下（2） 庄生晓梦迷蝴蝶 沧海月明珠有泪（3） 更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?（4） 樯橹灰飞烟灭，一尊还酹江月（5） 剑阁峥嵘而崔嵬 所守或匪亲（6） 猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦17词人选取了“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等意象，通过浅浅的色调、幽眇的意境，体现了“淡淡”二字。（关键词：轻寒、晓阴、淡烟、丝雨、如梦的飞花）18它的“奇”，第一，“飞花”和“梦”本来不相类似，无从类比，但词
25、人却发现它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，连在一起构成了了恰当而新奇的比喻（若围绕通感这种特殊的比喻作答，此点也可给分）。第二，一般的比喻大多以具体事物去形容抽象事物，但词人在此却反其道而为之，不说梦似飞花，而说飞花似梦，同样很新奇，具有一种诗意美和画境美。19例文展示画一扇窗给自己画一扇永不言弃的窗给自己，勇敢地告诉自己：困难无畏。 -题记 我清醒地知道自己的位置：中考考场。我的神经从刚刚握笔的那一刻便紧紧地绷住了，面对最后的作文，我思量着，我的笔尖久久不能下落。我的手不由自主地捏紧了笔身，似乎可以感到我的手心浸出的点点冷汗。拿不准作文题目，就是失败。我懂：因为有成千的考生在我的身后觊觎
26、，一招挫败，满盘皆输。 我曾经在语文模拟考卷上作文跑题，我曾经在初三最后几次的模拟考中连连失利，我曾经尝试着不断努力，但鲜红刺眼的分数，临到中考关头无情下滑的成绩，将我心头那道自信之门狠狠地关闭了。此刻，我在张皇，我没有把握自己现在是否选对了方向。 我的思绪轻轻飘浮，我竟然想到了那株过去我赞叹过的爬山虎。 那样严寒的冬日，它可怜地伏在墙角，蜷缩着，在凛冽的寒风中摇摇欲坠。如此稚嫩的它经历过秋的霜打，经历过冬的洗礼，又被寒风不可思议地撕扯，我叹息：上苍为何如此果断地便舍弃脆弱的生命，因为我深信它也拥有活下去的愿望。我曾经用那样怜爱的目光注视过爬山虎，冬日里，它早已枯干，叶茎间泛着深黄的它失去了水
27、分的供给，纤弱的它一折即断，仿佛无法再经得起任何残酷的考验。我轻轻地抚摸着它所扎根的土地，寒冬中，那片它所凭靠的土地已经结成了坚硬的板块，不容它伸展，不容它呼吸。又一阵寒风扫过，狠心地撕扯着它的身躯，摧残着陷入困境的它。但它却一息尚存：它的脚是如此顽强地嵌入土墙，仿佛成为了墙壁不可分离的一部分。 考场上，我的思绪向往事漂浮，却又零零星星地汇聚在一起。 终于，就在临近中考的夏，我又发现了它。它竟是活得那般昂扬。 原来，曾经被命运的死神厄住咽喉的它，曾经将要被置之死地的它熬过了严冬，辉煌地伫立在墙角。灼热的夏，爬山虎一派碧绿，阳光轻轻抚摸过它的身躯，在它的耳畔低语，此刻的它一改往日的颓废不振，竟然
28、焕发着勃勃生机！它开始攀援墙壁，不断壮大，从它涌动的叶脉中我突然发现了一种真正属于它的强大，它的自然之美！我很难想象它是如何在去年那般恶劣的环境中顽强地同命运抗争，同死神搏斗，或许在自己最困窘的时刻，它将奋斗和坚强镌刻成一种生命的信仰！ 我了然，是啊，在我的生命之路上成绩何惧！困难何惧! 其实，人的一生都是在磨砺中度过。对我来说，临近中考，一次次的模拟考试是磨砺，一次次的成绩下滑是磨砺，一次次的心理挑战是磨砺，或许，我也正在经历着和爬山虎一样的历程。原来，只要在心头为自己画一扇窗，画一扇奋进，永不言弃之窗，竟可以给与自己勇气。 是的，直到中考的这一刻，依旧是生命历程中设定的磨砺，我无可推卸，我
29、无法把握，但是倘若我失去坚强，失掉拼搏的勇气，我就真正输了。 因此，执笔考场，我在自己的心头画下一扇坚强的永不言弃的窗给自己，透过这扇窗，我汲取着像爬山虎那样勇敢，顽毅的力量画一扇窗给自己 老画家给自己画了一扇窗，顿时感到了阳光的温暖。我们画一扇窗给自己，同样也会体会到人生的美好与幸福。 画一扇窗给自己，画一扇希望的窗。如果你问姚明，他的最大愿望是什么，他会告诉你，是率领中国男篮拿一回世界冠军，而不是在火箭队拿NBA总冠军。说完，他会再加一句：“我也知道，这就是一个梦想。”因为希望，2004年7月，在那场中韩之战中，当韩国人的三分球像烟花一般绽放，姚明，成了中国男篮照亮希望的灯塔。 希望就是力
30、量，有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间，其实只隔着一颗充满希望的心！画一扇希望的窗，便会看见成功的曙光。 画一扇窗给自己，画一扇坚持的窗给自己。齐白石在年轻时，曾向一位篆刻家请教如何学好篆刻。篆刻家让齐白石挑一担石头，自己回家练习。于是，齐白石按老师的话，日复一日，年复一年，坚持不懈的练习。一担石头也越来越少，化为了满地的泥浆。而此时的齐白石的篆刻技术也已非常精湛，最终成为了著名的篆刻家。 因为坚持，齐白石成功了。坚持一下，成功就在你的脚下。画一扇坚持的窗，成功酒会属于你。 画一扇窗给自己，画一扇自信的窗给自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我才必有用，千金散尽还复来”读着一句
31、句豪迈壮阔的诗句，不由想到李白，一位充满浪漫气息的诗人，虽仕途坎坷，却充满自信。因为自信，李白成为了最伟大的诗人。 自信是成功的一半。画一扇自信的窗，迈开成功的第一步。 画一扇窗给自己，让希望，坚持，自信伴随着自己。画一扇窗给自己，让我们的人生与众不同。画一扇窗给自己 当上帝把所有门都关上，我们为什么不为自己画一扇窗繁华似锦。 春初当万物复苏，上帝却给小草开了个玩笑，种子落在了大石底下，冰冷的石压着萌芽的种子，当所有人都以为该为一个生命哀悼的时候，青春的绿芽却在石缝中高唱这春之歌。 还记得那个在病床前苦苦挣扎的女孩吗？深秋将至，窗外那翠绿的爬墙虎在秋雨中褪去了，那生命的颜色女孩相信最后那片绿色
32、的叶子就是她的生命，这个单纯的信念让她与绿叶度过了一个漫长而幸福反对冬季，叶子虽然是画家为她而画，然而这单纯的信念对生命的向往不正是女孩为在绝望中的自己打开的一扇窗吗？ 希望灌溉着生命，为冬季带来丝丝暖意；希望给予我们飞翔的翅膀，即使遇到悬崖峭壁我们也不再畏惧，希望为我们画一扇窗，即使四壁是冰冷的岩石，我们也能嗅到阳光。 在仕途中郁积着烦闷，何不归去？像陶潜般戴月何锄而归，这南山的菊香足以清洗他一生的铅华。 何不放鹿于青崖之间，远离那摧眉折腰事权贵的日子？像太白一样游历，这里足以让人沉醉，这大山名川足以让人以往趋炎附势的官场。 希望无处不在，只要退一步就是海阔天空。不要对那颓败陈旧的屋子绝望，为自己画一扇窗,因为窗外有阳光，有希望。 生命中困惑苦难似乎无处不在。.有人笑看风云，也有人在困难中煎熬，成为困兽。 海子梦想明天可以春暖花开，始终却没有为自己画一扇窗，在一个照不进阳光，存在着悲伤的屋子里绝望，他选择了死亡；黛玉抱着木石前缘的承诺，咳血而去，天地回荡着她葬花时的无奈。然而生命不可以如此脆弱！ 难道我们不能像小草那样为自己的生存寻找一个出口吗？难道我们不能像奥斯特洛夫斯基一样即使病痛缠身也要让生命在烈火中凝练成钢吗？ 请为自己画一扇窗，因为窗外鸟语花香，请为自己画一扇窗，因为窗外有飒飒的太阳照耀，请为自己画一扇窗，因为窗外生命繁花似锦！版权所有：高考资源网()
