1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大2.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.3.下图中，_是锐角，_是钝角。A. B. C.4.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.85.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.6.下列图形中，开口向左的角是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）3.黑板上的直角比数学书封
2、面上的直角大。 （ ）4.折扇打开就组成了一个角。 ( )5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.图中_个角，有_个直角。2.和都有（ ）条边，（ ）个角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）_个直角，_个锐角，_个钝角。（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。4.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。5.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。6.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。7.在横线上写出角的各部分名称。8.下列图形
3、中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。四.解答题(共6题，共29分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.数一数图中有几个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2
4、.C3.A；C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5；22.4；43.（1）4；2；3 （2）1；5；24.A,B5.张口；长短6.4；127.边；顶点；边8.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.解：43=12（个）5.6(个)6.8 个；如：“目”有12个直角。
