1、第八章第3节摩擦力一、单选题1. 如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（ ）A. 40NB. 50NC. 10ND. 90N2. 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶.如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（ ） A. f1竖直向上，f2竖直向上，f1f2 B. f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2C. f1竖直向上，f2竖直向下，f1f2 D. f1竖直向上，f2竖直向下，f1=f23. 下列实例中，为了减小摩擦的是（
2、）A. 要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾 B. 自行车手把上有凹凸不平的条纹C. 为了把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布D. 磁悬浮列车正常运行时，车身和轨道之间脱离接触4. 如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是（ ）A. 木块没有受到小车对它的摩擦力 B. 小车运动速度越大，其惯性也越大C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D. 当小车受到阻力而停下时，如果木块与小车接触面粗糙，木块将向左倾倒5. 一辆汽车在高速公路上分别以v1、v2、v3的速度匀速直线行驶，且v1v2F2F3C. F
3、1F2F3D. 无法确定6. 下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A. 气垫船利用气体将船和水分离B. 机器转动部分加润滑油C. 车轴中装有滚珠轴承D. 瓶盖的侧面做有密集的竖条纹7. 关于摩擦力，下列说法正确的是( )A. 摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 B. 静止的物体也有可能受到摩擦力的作用C. 只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力 D. 摩擦力总是有害的8. 自行车是人们常用的交通工具，利用了很多有关摩擦的知识，以下说法中不正确的是（ ）A. 自行车外胎有凸凹不平的花纹是增大了与接触面间的粗糙程度而增大摩擦B. 刹车时用力捏车闸是增大压力从而增大摩擦C. 在自行车脚蹬转动处
4、安装钢珠是减小了与接触面间的粗糙程度而减小摩擦D. 自行车在骑行前进过程中前轮受到向后的摩擦力，后轮受到向前的摩擦力9. 一只重1000N的木箱，放在水平地面上，用120N的力沿水平方向推它，木箱仍没动，这时木箱受到的摩擦力是（ ）A. 120NB. 440NC. 1000ND. 1120N10. 小明在水平马路上蹬自行车时，关于自行车前后轮受到的摩擦力的方向，说法正确的是( )A. 向后B. 向前C. 后轮向前，前轮向后D. 后轮向后，前轮向前二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）11. 如图所示，物体重5N，当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是_N.当压力减小为10N
5、时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_N。12. 如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为_N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。13. 在水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉一木块。当弹簧测力计示数是3N时，木块作匀速直线运动，木块所受的摩擦力是_N.当弹簧测力计示数增大为4牛时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N。14. 如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为_N，方向为_(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力
6、将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。15. 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_N。三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）16.如图所示是小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平_ 拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据_ 的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小(2)小伟要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，他应该选择_ (3)如果选择甲和丙两幅图，则得到的结论是：_ (4)实验中采用的研究方法是_ ，通过实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小与_ 和_ 有关 人教版八年级物理第八章第3节摩擦力同步练习答案1.B 2.B 3.D 4.A 5.A6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.20 5 12.1.5 不变 13.3；3 14.5 竖直向上 不变 15.等于 1016.(1)匀速直线；二力平衡；(2)甲、乙；(3)压力一定时接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；(4)控制变量法；压力大小；接触面的粗糙程度
