收藏 分享(赏)

2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt

上传人:高**** 文档编号:73099 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:33 大小:842KB
下载 相关 举报
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第1页
第1页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第2页
第2页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第3页
第3页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第4页
第4页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第5页
第5页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第6页
第6页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第7页
第7页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第8页
第8页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第9页
第9页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第10页
第10页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第11页
第11页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第12页
第12页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第13页
第13页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第14页
第14页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第15页
第15页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第16页
第16页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第17页
第17页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第18页
第18页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第19页
第19页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第20页
第20页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第21页
第21页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第22页
第22页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第23页
第23页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第24页
第24页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第25页
第25页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第26页
第26页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第27页
第27页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第28页
第28页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第29页
第29页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第30页
第30页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第31页
第31页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第32页
第32页 / 共33页
2013学年高二政治人教版选修二课件:专题一第四框李嘉图的政策主张.ppt_第33页
第33页 / 共33页
亲,该文档总共33页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题一第四框晨背关键语句理解教材新知把握命题热点知识点一知识点二应用创新演练 1政府的作用应主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。2工资高低决定利润大小。所以,要提高利润率,就必须降低工人的工资。3各国要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品。4对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注重维护本国的经济安全。识记探究层级 1李嘉图认为 是人们从事经济活动的动力,通过 可以使社会资源得到合理的配置,反对 ,主张 。2政府的作用主要体现在保障 、革除政治弊端和 上。利己私有财产国家干预振兴教育市场经济自由1下列观点中,李嘉图

2、与斯密一样的主张是()主张经济自由,反对国家干预 利己是人们从事经济活动的动力 通过市场实现资源的合理配置 政府的作用主要体现在建设和维护公共工程上 A B C D 解析:李嘉图与斯密一样,认为利己是人们从事经济活动的动力,通过市场可以使社会资源得到合理的配置,因而反对国家干预,主张经济自由。但斯密认为政府的职能只限于保卫本国不受侵犯、保护社会成员的财产和人身安全,以及建设和维护公共工程和公共事业三个方面;而李嘉图认为政府的作用应主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。他们在对政府职能的主张上是有区别的,因此不能选。答案为A项。答案:A 识记探究层级 1李嘉图的自由贸易观 通过对外贸

3、易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低 ,提高 ,为 提供条件,这有利于资本主义生产的发展。李嘉图发展了斯密的 理论,提出了 学说。他认为:各国只要按照“”“”的原则进行生产,发展对外贸易就可以从中获得好处。工资利润率国际分工资本积累比较成本有利取重不利取轻 2对比较成本学说的评价 (1)比较正确地反映了国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与 ,增进各自利益具有一定的积极作用。(2)此学说反映了当时资产阶级向外扩张、建立 的愿望。(3)对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,必须从 出发,注意维护本国的 。国际分工世界霸权本国实际独立自主经济安全 李嘉图40岁

4、出头时已财富惊人。李嘉 图提出了著名的“比较优势理论”,推崇 自由贸易,并认为国与国之间的贸易是互 利的,成为发挥比较优势的自由贸易理论的鼻祖。李嘉图的理论可以用一个简单的例子来说明:在一个家庭里,家庭主妇能比保姆更好地教育和抚养自己的子女,但由于她 外出工作每小时的工资是10元,而保姆每小时的工资是1元,那么,经济上最合理的安排是:家庭主妇外出工作,获得每小时10元的工资,用其中的1元给保姆,这样,这个家庭可以获得9元的剩余。尽管家庭主妇在教育子女和外出打工两方面都胜过保姆,但是她外出工作是相对效益最大的,这就是她的比较优势。由此产生所谓的“比较优势理论”。通过对比材料中主妇与保姆的比较优势

5、,我们能得出什么认识?提示(1)“两优择其甚,两劣权其轻”是比较优势理论的基本原则。正是这样一条原则,决定了家庭主妇外出工作,而由保姆照顾教育孩子。(2)中国低廉的劳动力成本,成为“中国制造”低价的主要支撑,也是中国制造业的比较优势。(3)中国经济必须转变经济发展模式,转变新的经济比较优势,更快地提升创新能力,提高产品质量。理解应用层级 1比较成本学说的内容 李嘉图认为,生产相同的产品,不同国家的成本是不一样的;各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则,生产那些成本相对低的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西,就可以从中获得好处。2对比较成本学说的评价 (1

6、)李嘉图的比较成本学说,比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。(2)这一学说也有局限性。一国参与国际分工,到底能否给自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好会给本国发展带来严重危机。实际上,它同斯密的“绝对成本学说”一样,反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国的经济安全。3理解李嘉图主张废除“谷物法”的原因 (1)如何才能降低个人购买的各种必需品的价格呢?李嘉图认为有两种方式:一是通过贸易的扩张,从国外

7、进口廉价的食品和其他生活必需品,从而使国内市场上的生活必需品价格下降;二是通过机器改良,提高本国的劳动生产率,从而降低本国生产的食物和必需品的价值,进而降低价格。(2)通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,可以降低工资,提高利润率,为资本积累提供条件,这有利于资本主义生产的发展。因此,国家不应限制对外贸易的发展,应废除“谷物法”。4绝对成本学说与比较成本学说的异同 绝对成本学说 比较成本学说 不同点 不同国家各有自己的绝对优势 各国不一定有自己的绝对优势,但只要有自己的比较优势即可 相同点 都认为由于比较利益的存在,各国要积极实行对外开放,且都认为对外开放能够增加利益 误区:对于任何国家来

8、说,只要按照李嘉图的观点参与国际分工,就一定会获得好处 警示:李嘉图的比较成本学说,比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求,对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。这一学说也有局限性。一国参与国际分工,到底能 否给自己带来好处,取决于许多方面的因素,处理不好会给本国发展带来严重危机。实际上,它同斯密的“绝对成本学说”一样,反映了当时英国资产阶级向外扩张、建立世界霸权的愿望。对现在的发展中国家来说,在参与国际分工的过程中,必须从本国实际出发,独立自主,注意维护本国的经济安全。2李嘉图的比较成本学说比斯密的绝对成本学说尽管有发 展和进步,但也有难以克服的

9、局限性,表现在()对一国的分工的危险性估计不足 反映了当时英国资产阶级向外扩张建立世界霸权的愿望 反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求 认为生产相同的产品,不同国家的成本不一样 A B C D 解析:李嘉图的比较成本是对斯密国际分工理论的发展,有着一定的局限性,是理论积极的方面。答案:A 考查点一 李嘉图自由贸易学说 例1 下列观点属李嘉图自由贸易学说观点的是()通过对外贸易,从国外进口廉价的生活必需品,以降低工资,提高利润率 国家不应限制对外贸易的发展 废除“谷物法”向国外出口具有绝对优势的产品 A B C D 解析 此题考查李嘉图的自由贸易理论,绝对优势理论是斯密的,而非李嘉图

10、的,错。答案 B 考查点二 比较成本学说 例2(2012江苏高考)一些国家曾秉承李嘉图的比较成本学说,集中发展具有比较优势的农业、矿业等以换取工业品;但发展的结果却是产业结构单一、对外依附加深、国际经济地位低下,并未享受到自由贸易带来的好处。二战后发达国家的农业虽没有比较优势,但政府仍大力支持其发展。新技术革命的成果被大量应用于农业领域,例如高科技对以色列农业增长的贡献率超过90%。发达国家通过发展农业不仅确保了自身粮食安全,而且在国际农产品市场占据重要地位。阅读上述材料,回答下列问题:(1)简述李嘉图的比较成本学说的局限性。(2)上述材料中各国做法对我国发展农业有何借鉴?解析 第(1)问审题

11、时要抓住“比较成本学说”“局限性”等关键词。李嘉图的比较成本学说从理论上只看到比较成本的优势,忽视了其他因素,从实践上为英国资产阶级扩张和建立世界霸权提供了理论依据。第(2)问审题时要快速找到“各国做法”“我国发展农业”“借鉴”。这就需要找到材料中的做法,从这些做法入手分析我国农业发展的对策。根据材料信息,可以从坚持对外开放与独立自主结合、坚持农业基础地位、确保粮食安全、农业科技创新等角度进行分析论证。答案(1)只依据比较优势参与国际分工,忽视其他因素;为英国资产阶级对外扩张、建立世界霸权提供理论依据。(2)坚持对外开放与独立自主相结合的原则;坚持农业在国民经济发展中的基础地位,确保粮食安全;依靠政府的大力扶持和农业的科技创新,促进农业发展。点击下图进入

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1