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生物高三一联评分细则.pdf

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1、天一大联考20212022 学年高中毕业班阶段性测试(一)生物评分细则19.(共 9 分)(1)无水乙醇和二氧化硅(2 分)评分要点:答出 1 点给 1 分;“无水乙醇”写为“乙醇或酒精”不得分。防止研磨中色素(叶绿素)被破坏(1 分)纸层析(1 分)(2)细胞呼吸(或线粒体)产生、从外界吸收(2 分)补充答案:“自身产生”、“从大气中吸收”。评分要点:答出 1 点给 1 分,答全给 2 分。低(1 分)(3)露地(1 分)弱光(1 分)20.(共 9 分)(1)胰岛 A(1 分)肾上腺素(1 分)肝脏(1 分)(2)血糖进入细胞氧化分解(或组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,1 分)评分要点:必须

2、答出“促进血糖利用/氧化”的意思,只答出“促进组织细胞对血糖的摄取”不得分,答“组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存”不得分。血糖升高(2 分)低于(1 分)(3)促进胰岛素分泌,抑制胰高血糖素分泌(2 分)评分要点:答出 1 点给 1 分。21.(共 9 分)(1)五点取样法和等距取样法(1 分)评分要点:答不全不得分。适当扩大(1 分)评分要点:答出“扩大/增大”含义即可。(2)防风固沙、涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气等(任答两点即可,2 分)评分要点:答出 1 点给 1 分,任答不少于两点即可得 2 分,有错误答案扣 1 分,扣完 2 分为止。(3)属于(1 分)生物群落中的优势物

3、种发生了改变(或生物群落类型发生了改变,答案合理即可给分,2 分)评分要点:要体现“优势物种”或“群落类型”改变,只答“生物种类改变”、“物种发生变化”不得分。(4)草原严重退化后,生产者固定的太阳能减少(1 分),流入消费者体内的能量减少,消费者数量下降(1 分,共 2 分)评分要点:作答中未体现出生产者和消费者“能量”变化的,不得分。22.(共 12 分)(1)7(2 分)(2)4(2 分)(3)151(2 分)9/64(2 分)低于(2 分)小麦自然种植时会进行异株授粉(或自然条件下小麦会进行杂交,2 分)评分要点:能答出“小麦会发生杂交”的含义即可得分。23.(共 15 分)(1)摇床

4、(2 分)增加纤维素分解菌的浓度(2 分)补充答案:“增加微生物(目的菌)的浓度(数量)”。(2)9(1 分)0.1(1 分)(3)平板划线(1 分)刚果红(或 CR)(2 分)菌落直径(或 C)(2 分)透明圈的直径/菌落直径(或 H/C)(2 分)评分要点:答“透明圈/菌落”不得分。(4)1 min 内转化 1 mmol 的底物所需的酶量(2 分)24.(共 15 分)(1)cDNA(1 分)cDNA 文库中的基因不含启动子(和终止子)、非编码(或内含子)序列(2 分)评分要点:答出“cDNA 文库中的基因不含启动子(和终止子)”给 1 分,答出“cDNA 文库中的基因不含非编码(或内含子)序列”给 1 分。(2)已知目的基因(DHN 基因)的核苷酸序列(2 分)62(2 分)(3)在受体细胞中稳定存在(2 分)鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来(2 分)评分要点:答“鉴别目的基因,筛选含有目的基因的细胞”也可,能正确表达出“筛选”的意思即可得 2 分。(4)花粉管通道(2 分)转基因拟南芥和野生型拟南芥(非转基因拟南芥)(2 分)评分要点:答全才能得分,只答“转基因拟南芥”不得分。

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