1、8.3 摩擦力同步作业一、单选题1如图所示，木块竖立在小车上，随表面粗糙的小车一起向右做匀速直线运动（不考虑空气阻力）。下列分析正确的是（ ）A木块受到小车对它向右的摩擦力B小车运动速度越大，其惯性也越大C当小车受到阻力而停下时，木块将向右倾倒D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【答案】C【解析】由于木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，水平方向上木块与小车既没有相对运动也没有相对运动的趋势，所以受到的摩擦力为零，故A错误；惯性是物体的属性，大小只与物体的质量有关，即物体的运动速度不影响惯性，故B错误；当小车受到阻力而停下时，木块由于惯性仍然保持原来向前的运动状态，所以，
2、木块会向右倾倒，故C正确；木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在不同物体上，所以，不是一对平衡力，故D错误2质量为m的半球沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分，在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态，如图-7所示，则其中物块B受到的摩擦力的大小为（ ）A0 B0.5mg Cmg DF【答案】B【解析】以B为研究对象：由二力平衡的条件知，因为B处于静止状态，所以受到平衡力的作用，即B的重力与A给它的摩擦力是一对平衡力。重力的方向竖直向下，所以B受到的摩擦力竖直向上，并且摩擦力等于重力，即0.5mg.以A为研究对象：由于力的作用是相互的，所以B会对A产生摩擦力的作用，根据一对相互作用力
3、的大小相等、方向相反可得B对A的摩擦力大小等于0.5mg，方向竖直向下。故选B. 3如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一细绳栓在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受摩擦力描述正确的是（ ）A甲为零，乙受向右的15N的力 B甲和乙都受向右15N的力C甲和乙都受向左15N的力 D甲和乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力【答案】D【解析】由题木块乙匀速运动可知，木块乙处于平衡状态，所以受平衡力的作用，在水平方向受拉力F和甲对其向左的摩擦力作用，根据二力平衡的条件可得，乙木块受到的摩擦力f=F =15N，方向水平向左。木块甲静止，处于
4、平衡状态，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受细绳对其向左的拉力与乙对其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小与甲对乙的摩擦力互为相互作用力，故大小为15N，方向水平向右。答案为D。4为了探究滑动摩擦力，小明同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的（ ）A从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左B刷受到的摩擦力作用在刷毛上C手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡D刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大【答案】C【解析】由于摩擦力的大小、方向无法直接测量出来，因此可运用转换法，通过刷毛的弯曲程度和方向来间接的进行判断物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，物体
5、受到平衡力的作用详解：A.在摩擦作用效果下，较软的刷毛向左弯曲，说明了摩擦力的方向向左，故A正确，不符合题意；B.研究牙刷受到的摩擦力，牙刷一定是受力物体，而且是和接触面接触的部分，所以摩擦在刷毛上，故B正确，不符合题意；C.牙刷匀速直线运动，牙刷受到拉力和摩擦力是一对平衡力的作用，故C错误，符合题意；D.当摩擦力越大时，力的效果越明显，刷毛发生的形变（即刷毛的弯曲程度）也越明显，故D正确，不符合题意故选C5某工人为了搬运笨重的机器进入厂房，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面），其中最省力的方案是（ ）A B C D【答案】D【解析】在以上四种情况中， BC
6、D物体与地面之间的摩擦为滚动摩擦，减小了物体与地面之间的摩擦力，A属于滑动摩擦，摩擦力最大,不省力；B变滑动摩擦为滚动摩擦，减小了摩擦力，能省力；C在C中使用的是定滑轮，只能改变力的方向不能省力，其所用力的大小与B是相等的，都等于物体与地面之间的滚动摩擦力；D在D中使用的是动滑轮，动滑轮能够省一半的力，所以，此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半。所以此时所用的拉力最小，即最省力；6班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是( )A擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B书柜下装有滚轮便于移动位置C黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成 D水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹【答案】B
7、【解析】A擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力，A错误；B书柜下装有滚轮便于移动位置，是变滑动为滚动，减小摩擦，B正确；CD均为增大接触面的粗糙程度将增大摩擦，CD错误；故选B.7如图所示是一种中性墨水笔的笔芯下列说法中不合理的是（ ）A使用水笔时，笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动B笔尾的油能防止墨水的蒸发C橡皮帽对笔尖有保护作用D使用水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦【答案】D【解析】A、使用水笔时，随着墨水的流出，笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动，A正确。B、墨水是液态的，容易蒸发，笔尾的油能防止墨水的蒸发，B正确。C、橡皮帽是为了防止笔尖的损坏，起到保护
8、作用，C正确。D、笔尖上装有滚珠，是用滚动代替滑动，减小了摩擦，D错误，符合题意为答案。二、填空题8如图所示，小明将弹簧测力计固定在竖直墙壁上，沿水平方向向左拉动木板，待稳定后读出弹簧测力计示数，木块受到的摩擦力大小_（一定/不一定）等于弹簧测力计示数。以木板为参照物，木块是_的，在木块上加一重物，重复实验，可用来探究滑动摩擦力的大小与_的关系。【答案】一定 运动 压力大小 【解析】1木板拉动过程中，木块相对地面静止，木块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对相互作用力。所以待稳定后读出弹簧测力计示数，木块受到的摩擦力大小一定等于弹簧测力计示数。2木板拉动过程中，木板与木块的相对位置发生改变，以
9、木板为参照物，木块是运动的。3在木块上加一重物，增大木块对木板的压力，重复实验，可用来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系。9自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少的有关摩擦的知识。例如：A、轮胎上有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧紧套在车把上 D、在转动部分加润滑油E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有滚珠H、车把上有凹槽 上述各项内容中，属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是_；通过增大压力而增大摩擦的是_；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是_；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是_（只填写各选项的字母）【答案】 AEH CF BG D【解析】A、
10、轮胎上有花纹，在压力不变时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；B、车轮做成圆形，是因为滚动摩擦小于滑动摩擦；C、塑料套紧紧套在车把上，通过增大压力，来增大摩擦；D、在转动部分加润滑油，以油膜代替转动部分直接接触，减小摩擦；E、脚踏板凹凸不平，在压力不变时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；F、刹车时用力捏闸，接触面不变时，通过增大压力，来增大摩擦；G、车轴处装有滚珠，滚动代替滑动，减小摩擦；H、车把上有凹槽，在压力不变时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；所以：属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是AEH；通过增大压力而增大摩擦的是CF；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是BG；通过使接触面彼此分离而
11、减小摩擦的是D。10遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有_，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变_，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长【答案】惯性 小 【解析】遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，其原因主要是：汽车在紧急刹车时，由于汽车具有惯性，总要滑行一段距离才能停下来当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变小，因为冰面光滑故本题答案为：惯性，小11一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应_（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到
12、10N时，箱子恰好做匀速运动，这时箱子受到的摩擦力为_N当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_N【答案】等于 10 10【解析】箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N故答案为：等于；10；1012如图，两个完全相同的物体A，B叠加在一起，受到10N的水平推力F1作用，在水平地面上一起作匀速直线运动，如图甲，那么物块B受到
13、的摩擦力为_N若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在地面上匀速前进，如图乙，那么需要的水平推力F2_10N（选填“大于、小于或者等于）【答案】0 等于 【解析】1两个完全相同的物体A，B叠放在一起，在水平地面上一起作匀速直线运动，A和B是同向同速运动的，即保持相对静止状态，所以A和B之间是没有摩擦力的，物块B受到的摩擦力为0N2不论是叠放还是平放，把它们看做一个整体，叠放和平放时对水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力相等，两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的，F2=F1=10N13押加是我国少数民族体育项目
14、之一，又称大象拔河。如图，在一次押加比赛中，胖子（略胖的运动员）取得了胜利；在_相同的条件下，因为胖子体重大，脚与地面的_大一些。【答案】接触面粗糙程度 摩擦力 【解析】12比赛能否获胜，取决于人与地面摩擦力的大小，摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；比赛场地的地面粗糙程度相同，胖子体重大，对地面压力大，所以脚与地面间的摩擦力大一些。14用手边的铅笔可以做很多物理小实验。（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为_。（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据_比较两种情况下摩擦力的大小。（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的
15、两端。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力_相互作用力（选填“是”或“不是”）。【答案】力的作用是相互的 橡皮筋伸长的长度 不是 【解析】第一空手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指会凹陷，说明力的作用是相互的；第二空书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同，可以据此比较两种情况下摩擦力的大小；第三空铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，不是相互作用力。15一重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，这个物体所受到的摩擦力为_N；用大小为15N的力水平向左拉
16、物体物体向左做匀速直线运动此时物体受到摩擦力的大小为_N；当把拉力F增大为20 N时，则物体受到的摩擦力为_N【答案】0 15 15 【解析】物体静止在水平面上，没有发生相对运动和运动趋势，故物体不受摩擦力，即摩擦力为0N；用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，二力大小相等，即f=F=15N；因为影响滑动摩檫力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，它们都没有发生变化，因此当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力仍为15N三、简答题16明天小明的班级要参加拔河比赛，小明利用物理知识分析了拔河比赛获胜的关键因素是获胜方的_（选填拉力、摩擦力）
17、比对方大，请你写出两种能够帮助本班获胜的方案：方案1：_；方案2：_；请再举出一个生活中类似的应用实例：_。【答案】摩擦力 让本班的学生穿鞋底花纹较深的运动鞋 选一些质量大的学生当队员 汽车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的 【解析】1比赛获胜的关键因素是获胜方的摩擦力比对方大，不是拉力比对方大。2可以让本班的学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。3还可以选一些质量大的学生当队员，这是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦。4汽车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。17自行车刹车时,用力越大就停得越快,
18、这是为什么【答案】自行车刹车时,用力越大,闸皮受到的压力就越大,车轮受到的摩擦力也就越大,所以就停得快.【解析】自行车要停下来，是因为受到摩擦力的作用，从影响摩擦力的因素考虑，摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，据此解答。自行车刹车时,用力越大，可以在接触面的粗糙程度不变的情况下通过增大压力的方法来增大摩擦力，摩擦力越大，自行车停下来就越快。18如图为滑雪运动员从山上滑下的情景，请写出两个与物理有关的现象并加以解释。示例：现象 滑雪板底面很光滑 ；解释 减小雪地对滑雪板的摩擦 （1）现象_； 解释_；（2）现象_； 解释_。【答案】 现象：滑雪杆向后撑地，运动员向前滑行 解释：物体间力的作用是相互的 现象：滑雪板在雪地上留下划痕 解释：力可以使物体发生形变【解析】问题1:滑雪板的面积为什么做的较大?解释：压力不变，增大接触面积，可减小滑板对雪地的压强。问题2:运动员为什么采取下蹲姿势?解释这样可以降低重心，增加稳定性。问题3:运动员为什么能飞速向前?解释：从斜坡滑下，重力势能转化为动能，用力撑杆，力改变物体运动状态，从而使运动员飞速向前。
