1、小学二年级数学知识点角的初步认识必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.32.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.下图中，（ ）不是角。A. B. C.6.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角直角钝角。 （ ）2.直角比所有的角都大。 （ ）3.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.从一个点起，用尺
2、子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.指出下列各图中各有几个角？（1） _个（2） _个（3） _个2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。3.教室的黑板表面有_个角，有_个直角。4.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。5.在图中有_个钝角。6.9时整,分针和时针形成的角是_角。7.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。8.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。_四.解答题(共6题，共35分)1.请你数一数，下图中
3、共有多少个角?2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.A5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4 （2）3 （3）42.A,B3.4；44.1；0；2；4；直5.26.直7.6；28.1；4；3；2四.解答题1.6(个)2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.如图：4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：都是直角
