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2012高考历史一轮复习试题:第2单元 第1节 古希腊的政治制度课后限时作业(岳麓版).doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家一、选择题(每小题4分,共56分)1.常言道:“一方水土养一方人。”意即不同的地理环境会造就不同的风土人情,那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是( )A.小国寡民B.君主制的盛行C.公民政治的盛行D.缺乏稳定的文明基础【解析】 古希腊的自然地理环境是地少山多、三面环水、港湾众多,这就决定了古希腊城邦的主要特征是小国寡民,这种特征便于实行公民政治。【答案】 C2.某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下文章(书籍):地理与文明之间的关系;希腊城邦制度与民主政治;宽松自由的社会环境与古希腊文明;独特的自然环境孕育了古希腊文化。据此判断,该论

2、文的题目应该是( )A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念C.希腊政治文明与近代文明之间的关系D.古希腊民主政治产生的条件【解析】 材料的内容都是与民主政治的产生有关的条件,因而D项符合题意,A、B、C三项具有片面性。【答案】 D3.古希腊哲学家有一句名言:“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释,你认为其中有错误的是( )A.城邦是指公民集团B.公民把城邦的利益看得高于一切C.公民的公众形象代表他所在的城邦D.这里的“人”指城邦中的成年男子【解析】 注意理解“公民”的概念。【答案】 D4.公民大会是国家最高权力机关,一切雅典公民皆有权参加,五百人议

3、事会的议员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有( )人民主权 轮番而治 比例代表制 少数人的民主A.B.C.D.【解析】 本题可用排除法解答。从材料中无法看出雅典民主是少数人的民主,排除即可。答案为A。【答案】 A5.古代雅典城邦留下了反映城邦生活的丰富的绘画、雕刻等艺术作品。下图就再现了雅典公职人员离职时接受审讯时的情形。如果发现公职人员有渎职或贪污行为,要由下列哪一机构对其进行处罚( )A.长老会议B.公民大会C.四百人会议D.陪审法庭【解析】 本题考查雅典各主要机构的职能,其中陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关,负责审理各类重要

4、案件,还监督公职人员的行为操守,参加立法。故答案为D项。【答案】 D6.伯利克里说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”以下史实不能证明这一结论的是( )A.公民大会是城邦的最高权力机构B.五百人会议负责处理日常事务C.民众法庭是最高司法和监察机关D.向所有的居民发放工资和津贴【答案】 D7.“陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家,史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚,辨认字迹确定是由14人刻写。由此可以看出“陶片放逐法”( )A.充分体现了公民的意志B.是审

5、判民主敌人的最佳方式C.实际上被少数人所控制D.不能真正保障雅典的民主【解析】 题干显示雅典的14个公民刻写了190枚陶片,说明“陶片放逐法”有弄虚作假的成分,所以不能真正保障雅典的民主。【答案】 D8.辞海中“陶片放逐法”的解释:“(古雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是( )A.体现了奴隶制法律的严酷性B.表明了雅典人民物质文化水平较低C.是雅典维护民主政治的手段D.反映了雅典民主制度的成熟【解析】 材料是对雅典“陶片放逐法”的描述,“陶片放逐法”是维护雅典民主制度的重要

6、手段,故C正确。A、B的说法不符合题意;“陶片放逐法”是克里斯提尼时期的措施,雅典民主制度的成熟是在伯利克里时期,故D错误。【答案】 C9.下列图片中的历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列关于他们的说法正确的是( )梭伦改革将国家引上民主的轨道 克里斯提尼改革确立起雅典的民主政治 克里斯提尼时期确立了陶片放逐法,成为维护民主政治的有力武器 伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代”A.B.C.D.【答案】 A10.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊人有一部分人知道自己是自由的”。在古希腊知道自己自由的这“一部分人”是指( )A.妇女B.外邦人C.全体公民D.奴隶【

7、解析】 在雅典,对妇女、外邦人、广大奴隶而言,民主和自由是遥不可及的,真正享有民主和自由的是男性公民。【答案】 C11.下列图片,说明雅典民主政治的主要影响是( )A.开启了西方民主政治的先河B.维护奴隶主的统治地位和利益C.只适合小国寡民的城邦D.促进了雅典思想文化的繁荣发展【解析】 三幅图片均属于雅典文化成就,说明雅典民主政治促进了雅典思想文化的繁荣。【答案】 D12.(2011浙江杭州期中)有位史学家在评论古希腊城邦的成就时说,“不应看它没能做到什么,而应看它做到了什么”。从这一观点出发,你对雅典民主的认识应是( )重视公民的民主权利和责任感,创造了辉煌的文明成就 创造了法治基础上的议会

8、制、选举制等民主形式,为后世提供了宝贵的经验 实现了人民主权和轮番而治的设想,与同期其他文明的专制制度相比是巨大的进步 是公民政治,激发了公民的主人翁精神,但外邦人、奴隶等被排除在外A.B.C.D.【解析】 题干中的观点是肯定雅典的民主政治,应指出其进步性,是其进步性表现,而为局限性。【答案】 B13.(2011广东六校联考)“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”(苏格拉底之死)以上描述不能说明的是( )A.雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利B.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式C

9、.雅典民主使雅典人直接参与国家管理D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用【解析】 其中材料本身不能说明雅典民主使雅典人直接参与国家管理,而是使雅典公民直接参与国家管理。【答案】 C14.“没有人愿意用抽签的方法雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他( )A.反对直接民主制度B.要求哲学家管理国家C.赞扬君主专制制度D.用人要做到人尽其才【解析】 仔细阅读材料,苏格拉底用比喻的方式表达了其对直接民主制度的反对。【答案】 A二、非选择题(每小题22分,共44分)15.希腊半岛是西方文明的发源地,最具特色的是其民主

10、政治。阅读下列材料,回答问题。材料一 雅典城邦居民比例示意图材料二 一切公职抽签与选举产生,这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政,极有可能极端民主化,无政府主义,导致民主制的最终衰落与夭折。(1)阅读材料一中的示意图,概括雅典民主政治的特点,并归纳出雅典民主的实质。(8分)(2)材料二中“一切公职抽签与选举产生”,请举例加以说明。(6分)(3)综合材料一、二,你能从雅典民主政治中得到什么启示?(8分)【答案】 (1)特点:雅典的民主只是成年男性公民的民主,是少数人的民主,广大的妇女、奴隶、外邦人不在此列。实质:它只是奴隶主贵族的民主,民主政治实质上是奴隶主专政的手段。(2)如克利斯

11、提尼改革中有规定设立五百人议事会,由各部落轮流执政,每部落各选一名将军组成十将军委员会。(3)启示:民主并非万能,健全的民主制度应该与相对的权力集中相匹配,缺乏必要的民主集中机制,很容易导致民主决策效能的下滑,甚至是政治生活的混乱与内耗。16.阅读下列材料,回答问题。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要它能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治

12、上湮没无闻。在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己的事务的人,对于一般政治也是很熟悉的这是我们的特点;一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说(1)通过演说词分析,雅典公民在城邦政治中占有何种地位?(4分)(2)伯利克里认为雅典民主政治有哪些优势?这些优势在实践中是否得到充分的落实?试举例说明你的观点。

13、(10分)(3)在雅典,公民个人与国家之间在政治生活中表现出一种什么关系?(8分)【答案】 (1)地位:雅典公民在城邦政治生活中占主体地位,是城邦政治的核心。(2)优势:政权掌握在全体公民的手中,公民在法律上是平等的,才能是担任公职的先决条件,参加公职不论贫富,每个公民都关心国家事务,国家事务充分讨论,民主决策。这些优势在实践中没有充分落实。例如,在公元前5世纪,雅典民主的“黄金时代”,真正能参加公民大会的也只是少数男性公民。(3)每个公民都把国家事务当作个人事务的一部分,每个公民都关心国家事务,熟悉国家事务,敢于对国家事务发表意见。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u 版权所有高考资源网

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