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《创新方案》2015高考数学(理)一轮复习配套文档:第4章 第2节 平面向量基本定理及坐标表示.doc

上传人:高**** 文档编号:72098 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:3 大小:276KB
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资源描述

1、第二节平面向量基本定理及坐标表示【考纲下载】1了解平面向量基本定理及其意义2掌握平面向量的正交分解及坐标表示3会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算4理解用坐标表示的平面向量共线的条件1两个向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a和b,作a,b,则AOB叫做向量a与b的夹角(2)范围:向量夹角的范围是0,a与b同向时,夹角0;a与b反向时,夹角.(3)向量垂直:如果向量a与b的夹角是,则a与b垂直,记作ab.2平面向量基本定理及坐标表示(1)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数1,2,使a1e12e2.其中,不共线的

2、向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底(2)平面向量的坐标表示:在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底对于平面内的一个向量a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y,使得axiyj,这样,平面内的任一向量a都可由x,y唯一确定,我们把有序数对(x,y)叫做向量a的坐标,记作a(x,y),其中x叫做a在x轴上的坐标,y叫做a在y轴上的坐标设xiyj,则向量的坐标(x,y)就是A点的坐标,即若(x,y),则A点坐标为(x,y),反之亦成立(O是坐标原点)3平面向量的坐标运算(1)若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab(x1x2,y1y2

3、);(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则(x2x1,y2y1); (3)若a(x,y),则a(x,y);(4)若a(x1,y1),b(x2,y2),则abx1y2x2y1.1相等向量的坐标一定相同吗?相等向量起点和终点坐标可以不同吗?提示:相等向量的坐标一定相同,但是起点和终点的坐标可以不同如A(3,5),B(6,8),则(3,3);C(5,3),D(2,6),则(3,3),显然,但A,B,C,D四点坐标均不相同2若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件能表示成吗?提示:若a(x1,y1),b(x2,y2),则ab的充要条件不能表示成,因为x2,y2有可能等于0,所以应

4、表示为x1y2x2y10.同时,ab的充要条件也不能错记为x1x2y1y20,x1y1x2y20等1在正方形ABCD中,与的夹角是()A90B45C135D0解析:选C与的夹角为18045135.2若向量a(1,1),b(1,0),c(6,4),则c()A4a2b B4a2bC2a4b D2a4b解析:选A设cab,则有(6, 4)(,)(,0)(,),即6,4,从而2,故c4a2b.3已知a(4,5),b(8,y)且ab,则y等于()A5 B10 C. D15解析:选Bab,4y58,即y10.4若A(0,1),B(1,2),C(3,4),则2_.解析:A(0,1),B(1,2),C(3,4

5、),(1,1),(2,2),2(1,1)(4,4)(3,3)答案:(3,3)5(教材习题改编)已知向量a(2,1),b(1,m),c(1,2),若(ab)c,则m_.解析:ab(1,m1),c(1,2),且(ab)c,12(m1),即2m1,m1.答案:1 易误警示(五)平面向量坐标运算中的易误点用平面向量解决相关问题时,在便于建立平面直角坐标系的情况下建立平面直角坐标系,可以使向量的坐标运算更简便一些典例(2013北京高考)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示若cab(,R),则_.解题指导可建立平面直角坐标系,设正方形网格的边长为1,求出a,b,c的坐标,然后利用cab即可求出和的值

6、,从而使问题得以解决解析以向量a和b的交点为坐标原点建立如图所示的坐标系,令每个小正方形的边长为1个单位,则A(1,1),B(6,2),C(5,1),所以a(1,1),b(6,2),c(1,3)由cab可得解得所以4.答案4名师点评建立平面直角坐标系时,一般利用已知的垂直关系,或使较多的点落在坐标轴上,这样解题会较简便给定两个长度为1的平面向量和,它们的夹角为120.如图所示,点C在以O为圆心的圆弧上变动若xy,其中x,yR,则xy的最大值是_解析:以O为坐标原点,OA所在的直线为x轴,的方向为x轴的正方向,建立平面直角坐标系,则可知A(1,0),B,设C(cos ,sin ),则有xcos sin ,ysin ,所以xycos sin 2sin,所以当时,xy取得最大值2.答案:2

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