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2022年综合复习人教版数学八年级上册期末专项测评试题 A卷(含答案解析).docx

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资源描述

1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期末专项测评试题 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,OB平分AOC,D、E、F分别是射线OA、射线OB、射线OC上

2、的点,D、E、F与O点都不重合,连接ED、EF若添加下列条件中的某一个就能使DOEFOE,你认为要添加的那个条件是()AOD=OEBOE=OFCODE =OEDDODE=OFE2、如图,点在的延长线上,于点,交于点若,则的度数为()A65B70C75D853、下列式子:,其中分式有()A1个B2个C3个D4个4、已知a为整数,且为正整数,求所有符合条件的a的值的和()A8B12C16D105、计算的结果为16,则m的值等于()A7B6C5D4二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列各式中,计算正确的是()ABCD2、如图所示,是四边形ABCD的对称轴,ADBC,现给出下列结论,其中

3、正确的有() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AABCD;BAB=BC;CABBC;DAO=OC3、下列说法中正确的是()A两个三角形关于某直线对称,那么这两个三角形全等B两个图形关于某直线对称,且对应线段相交,则交点必在对称轴上C两个图形关于某直线对称,对应点的连线不一定垂直对称轴D若直线l同时垂直平分,那么线段4、如图,下列图形中,是轴对称图形的有()ABCD5、下列运算结果正确的是()ABCx3x2x5Dx2x22x2第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、若长度分别为3,4,a的三条线段能组成一个三角形,则整数a的值可以是_(写出一个即可)

4、2、分解因式:_3、计算:_4、计算=_.5、计算:_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、解分式方程:2、如图,在ABC中,ACB=90,A=30,AB的垂直平分线分别交AB和AC于点D,E. (1)求证:AE=2CE;(2)连接CD,请判断BCD的形状,并说明理由.3、计算:(1)(2) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、如图,在和中,(1)当点D在AC上时,如图,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请证明你的猜想;(2)将图中的绕点A顺时针旋转,如图,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由(3)拓展应用:已知等边和等边如图所示,求线段BD的延

5、长线和线段CE所夹锐角的度数5、已知点,.若、关于轴对称,求的值-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据OB平分AOC得AOB=BOC,又因为OE是公共边,根据全等三角形的判断即可得出结果【详解】解:OB平分AOCAOB=BOC当DOEFOE时,可得以下结论:OD=OF,DE=EF,ODE=OFE,OED=OEFA答案中OD与OE不是DOEFOE的对应边,A不正确;B答案中OE与OF不是DOEFOE的对应边,B不正确;C答案中,ODE与OED不是DOEFOE的对应角,C不正确;D答案中,若ODE=OFE,在DOE和FOE中, DOEFOE(AAS)D答案正确故选:D【考点】本题考查三角

6、形全等的判断,理解全等图形中边和角的对应关系是解题的关键2、B【解析】【分析】根据题意于点,交于点,则,即【详解】解:, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选B【考点】本题考查垂直的性质,解题关键在于在证明3、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个故选:B【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键4、C【解析】【分析】首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可【详解】解:,a为整数,且分式的值为正整数,a51,5,a6,10,所有符合条

7、件的a的值的和:6+1016故选:C【考点】本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键5、A【解析】【分析】根据幂的运算公式即可求解【详解】=16=24则2m-3-m=4解得m=7故选A【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题主要考查幂的运算及应用,解题的关键是熟知幂的运算法则二、多选题1、ABC【解析】【分析】先去括号,再合并同类项判断 把系数与同底数幂分别相乘判断 把单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加判断 由多项式乘以多项式的法则判断 从而可得答案.【详解】解:故符合题意;,故符合题意;,故符合题意;,故不符合题意;故选:【考点】本

8、题考查的是整式的加减运算,单项式乘以单项式,单项式乘以多项式,多项式乘以多项式,掌握以上运算的运算法则是解题的关键.2、ABD【解析】【分析】由题意可得AB=AD,BC=CD,OB=OD,DAO=BAO,DCO=BCO,继而证明AODCOB,从而可得AD=BC,AO=OC,结合已知可得AB/CD,再根据ABBC时,四边形ABCD为正方形,但无法证明,由此即可求得答案【详解】l 是四边形ABCD的对称轴,AB=AD,BC=CD,OB=OD,DAO=BAO,DCO=BCO,AD/BCDAO=BCO,ADO=CBO,AODCOB,AD=BC,AO=OC,DAO=BAO,DCO=BCO,DAO=BCO

9、,BAO=DCO,AB/CD,故选项A、B、D正确,符合题意,ABBC时,四边形ABCD为正方形,但无法证明,故C错误,不符合题意;故选ABD【考点】本题考查了轴对称的性质,全等三角形的判定与性质等,准确识图,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键3、ABD【解析】【分析】根据轴对称图形的性质分别判断得出即可【详解】解:A、两个三角形关于某条直线对称,那么这两个三角形全等,正确,符合题意; B、两个图形关于某直线对称,且对应线段相交,则交点必在对称轴上,正确,符合题意;C、两个图形关于某直线对称,对应点的连线段一定垂直对称轴,故此选项错误,不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密

10、 外 D、若直线l同时垂直平分AA、BB,则线段AB=AB,正确,符合题意故选:ABD【考点】本题主要考查了轴对称图形的性质,正确把握轴对称图形的性质是解题关键4、BC【解析】【分析】根据轴对称图形的定义,即可求解【详解】解:A、是旋转对称图形,故本选项不符合题意;B、是轴对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,故本选项符合题意;D、是旋转对称图形,故本选项不符合题意;故选:BC【考点】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键5、CD【解析】【分析】直接利用积的乘方运算法则以及同底数幂

11、的乘除运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案【详解】解:A、,故该选项计算错误,不符合题意;B、,故该选项计算错误,不符合题意;C、,故该选项计算正确,符合题意;D、x2+x2=2 x2,故该选项计算正确,符合题意;故选CD【考点】此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘除运算、合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键三、填空题1、5(答案不唯一)【解析】【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行求解即可【详解】解:由题意知:43a4+3,即1a7,整数a可取2、3、4、5、6中的一个,故答案为:5(答案不唯一)【考点】本题考查三角形的三边关系,能根据三角形的三边

12、关系求出第三边a的取值范围是解答的关键2、【解析】【分析】原式利用十字相乘法分解即可 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】原式=(x-2)(x+5),故答案为:(x-2)(x+5)【考点】此题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键3、【解析】【分析】根据实数的性质即可化简求解【详解】解:故答案为:【考点】本题主要考查了实数的运算,解题的关键是掌握负指数幂的运算4、-8【解析】【分析】先把原式改写成8,然后逆用积的乘方法则计算即可.【详解】原式=8=8=-8.故答案为-8.【考点】本题考查了积的乘方运算逆运算,熟练掌握积的乘方法则是解答本题的关键.积的

13、乘方等于各因数乘方的积,即(m为正整数).5、4041【解析】【分析】利用平方差公式进行简便运算即可【详解】解:=4041故答案为:4041【考点】本题考查了平方差公式的应用,解题时注意运算顺序四、解答题1、【解析】【分析】两边同乘分式方程的最简公分母,将分式方程转化为整式方程,再解整式方程,然后检验即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:两边同乘,得:3x+x+24,解得:,检验,当时,是原方程的解【考点】本题考查了解分式方程,找到最简公分母将分式方程转化为整式方程是解题的关键2、见解析【解析】【分析】(1)连接BE,根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE,利用等边对

14、等角的性质可得ABE=A;结合三角形外角的性质可得BEC的度数,再在RtBCE中结合含30角的直角三角形的性质,即可证明第(1)问的结论;(2)根据直角三角形斜边中线的性质可得BD=CD,再利用直角三角形锐角互余的性质可得到ABC=60,至此不难判断BCD的形状【详解】(1)证明:连结BE,如图DE是AB的垂直平分线,AEBE,ABEA30,CBEABCABE30,在RtBCE中,BE2CE,AE2CE.(2)解:BCD是等边三角形理由如下:DE垂直平分AB,D为AB的中点ACB90,CDBD.又ABC60,BCD是等边三角形【考点】此题考查了线段垂直平分线的性质、30角的直角三角形的性质,等

15、腰三角形的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,等边三角形的判定,熟练掌握30角的直角三角形的性质是解(1)的关键,熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解(2)的关键,3、(1)27;(2)【解析】【分析】(1)首先计算乘方、除法和负指数幂,然后进行加减计算即可;(2)按照幂的运算法则计算,再合并同类项【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:(1)=27;(2)=【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,整式的混合运算,熟练掌握实数以内的各种运算法则,是解题的关键4、 (1),见解析;(2),见解析;(3)【解析】【分析】(1)延长BD交CE于F,易证EACDAB

16、,可得BD=CE,ABD=ACE,根据AEC+ACE=90,可得ABD+AEC=90,即可解题;(2)延长BD交CE于F,易证BAD=EAC,即可证明EACDAB,可得BD=CE,ABD=ACE,根据ABC+ACB=90,可以求得CBF+BCF=90,即可解题(3)直线BD与直线EC的夹角为60如图中,延长BD交EC于F证明,可得结论(1)延长BD交CE于F,在EAC和DAB中,BDCE,ABDACE,AECACE90,ABDAEC90,BFE90,即ECBD;(2)延长BD交CE于F, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BADCAD90,CADEAC90,BADEAC,在EAC和

17、DAB中,BDCE,ABDACEABCACB90,CBFBCFABCABDACBACE90,BFC90,即ECBD(3)延长BD交CE于F,BADCAD60,CADEAC60,BADEAC,在EAC和DAB中,BDCE,ABDACEABCACB120,CBFBCFABCABDACBACE120,BFC60【考点】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质等知识,本题中求证EACDAB是解题的关键5、1【解析】【分析】先根据、关于轴对称,求出a和b的值,然后代入计算即可【详解】解:、关于轴对称,解得, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 =【考点】本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征,解二元一次方程组,求代数式的值,熟练掌握关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数是解答本题的关键

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