1、 班级： 姓名： 1.3探究平抛运动【预习目标】1学会用实验方法描绘出平抛物体运动的轨迹。2能根据运动轨迹分析实验数据，求出平抛物体的初速度。【预习自测】1、以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动叫做抛体运动。如果初速度是沿 方向的，这个运动叫做平抛运动。2、科学探究平抛运动的规律：根据已学知识科学猜想、作出假设，然后设计制定实验计划并实施，最后分析实验结果并得出结论。3、平抛运动的规律：平抛运动的竖直分运动是 运动，水平分运动是 运动。（多选）4、研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差（ ）A使用密度大、体积小的钢球B尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C实验时，让小
2、球每次都从同一高度由静止开始滚下D使斜槽末端的切线保持水平5、如图6.36所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，该实验现象说明了A球在离开轨道后（）A水平方向的分运动是匀速直线运动B水平方向的分运动是匀加速直线运动C竖直方向的分运动是自由落体运动D竖直方向的分运动是匀速直线运动【我思我疑】 班级： 姓名： 1.3探究平抛运动【当堂训练】1、某同学设计了如图6.37的实验：将两个倾斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板
3、吻接。把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他将观察到的现象是，这说明 图6.37v0v012BASH图6.362、在做本实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上： A通过调节使斜槽的末端保持水平B每次释放小球的位置必须不同C每次必须由静止释放小球D用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降E小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触F将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线图6.38ABC3、如图6.38所示为一小球做平抛运动的闪光照相
4、照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g10m/s2，那么：照相机的闪光频率是Hz；小球运动中水平分速度的大小是m/s；小球经过B点时的速度大小是m/s。【巩固练习】1、高空匀速水平飞行的轰炸机，每隔2s放下一颗炸弹.若不计空气阻力，下列说法中正确的是()(A)这些炸弹落地前均在同一条竖直线上(B)空中两相邻炸弹间距离保持不变(C)这些炸弹落地时速度的大小及方向均相等(D)这些炸弹都落在水平地面的同一点2、从空中同一点沿水平方向同时抛出两个小球，它们初速的大小分别为V1和V2，初速的方向相反，求经过多长时间两球速度之间的夹角为900？ 3、如图所示，光滑斜面长为b，宽为a，倾角为，一物块沿斜面左上方顶点P水平射出，恰从右下方顶点Q离开斜面，问入射初速度v0，应多大?4、如图所示，从倾角为的斜坡顶端以初速度v0水平抛出一小球，不计空气阻力，设斜坡足够长，则小球抛山后离开斜坡的最大距离H是多少?.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
