1、二 碰撞与冲突目标导航预习导引课程标准 了解 19 世纪中叶至 19 世纪末期文学、美术、音乐的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。学习目标 1.分析文学思潮从浪漫主义发展到批判现实主义的原因。2.简述批判现实主义文学的代表人物及作品。3.理解文学艺术的时代性和民族性。目标导航预习导引一二三一、批判现实主义文学 1.时代背景(1)19世纪中叶,资本主义制度逐渐得到巩固,但日益积聚的社会矛盾变得更加尖锐和复杂。(2)浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。(3)资本主义各国相继完成了工业革命,近代资本主义工业登上历史舞台,并加紧在世界范围内扩张。(4)为争取民族独立,亚、非、拉地区的
2、人民积极地进行着反帝、反殖斗争。2.诞生标志:1830年,法国作家司汤达的长篇小说红与黑问世,标志着第一部批判现实主义文学的诞生。目标导航预习导引一二三3.代表人物及作品(1)法国巴尔扎克:把欧也妮葛朗台高老头高利贷者等自己的作品合成了人间喜剧,此书被称为“社会百科全书”。(2)英国狄更斯:代表作有大卫科波菲尔雾都孤儿和双城记等。(3)俄国列夫托尔斯泰:战争与和平安娜卡列尼娜和复活是托尔斯泰最重要的三部长篇巨著。预习交流 恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”据此推断,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文坛出现了哪两种潮流的
3、文学?提示:在人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”失望的背景下,18世纪末至19世纪中叶,欧洲社会的浪漫主义文学、批判现实主义文学相继兴起。目标导航预习导引一二三二、民族乐派音乐 1.背景(1)19世纪中叶,资本主义在世界的扩张逐渐淡化了自然形成的地理界线。(2)东欧和北欧各国民族、民主运动空前高涨,促进了这些国家人民的民族和民主意识觉醒。(3)艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。2.特点:以民族题材为主题,作品的旋律、节奏等都带有民族特点。3.代表人物及作品(1)柴可夫斯基:被誉为“旋律大师”,代表作品有天鹅湖睡美人胡桃夹子罗密欧与朱丽叶幻想序曲第六(悲怆)交响
4、曲等。(2)安东德沃夏克:捷克民族乐派中最重要的作曲家。目标导航预习导引一二三三、现实主义与印象主义的绘画 1.现实主义绘画(1)背景:19世纪中叶,工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步。(2)特点:以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术;注重表现社会现实。(3)代表人物及作品:法国库尔贝为现实主义画派的核心人物,代表作为石工奥尔南的葬礼等;法国米勒,代表作为拾穗者;俄国列宾的名画为伏尔加河上的纤夫。目标导航预习导引一二三2.印象派绘画(1)时间:印象派绘画产生于19世纪70年代。(2)特点:受光学发展的影响,在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。(3)代
5、表人物及作品:前期莫奈的日出印象;后期塞尚、高更和凡高。其中凡高最为著名,被称为“扑向太阳的画家”,代表作有向日葵星月夜等。(4)法国罗丹:杰出的雕塑家,代表作品为青铜时代思想者等。问题导学即时检测一二一、批判现实主义和浪漫主义文学的区别及联系 活动与探究 材料一 尽管葛朗台家财万贯,然而他的开销却很节省。他从来不买肉、蔬菜和水果,这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约,连动作在内。每顿吃的食物,每天点的蜡烛,他总是亲自定量分发不管春寒和秋凉;他给妻子的零用钱每次不超过6法郎;多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎;至于仆人拿侬,一年的工薪只有60法郎可怜的拿侬老是赤着脚,穿着破衣衫,睡在
6、过道底下的一个昏暗的小房间里。欧也妮葛朗台 问题导学即时检测一二(1)指出上述材料对应的文学流派及其产生的时代背景,并概括其反映的文学流派在主题思想方面的特征。提示:流派:批判现实主义文学。背景:19世纪30年代以后,随着资本主义的发展,欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐,批判现实主义文学兴起。特征:剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。问题导学即时检测一二材料二(列夫托尔斯泰)一方面,是一个天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。列宁列夫托尔斯泰是我们革命的镜子(2)结合所学知识,说明列夫托尔斯泰怎样创作了
7、无与伦比的俄国生活的插图?提示:列夫托尔斯泰的作品客观地再现了俄国社会的现实,如战争与和平反映了1812年拿破仑入侵俄国时期波澜壮阔的人民战争,描写了俄国社会的整整一个时代;安娜卡列尼娜则深刻揭露了当时俄国上流社会的腐败以及道德的沦丧。问题导学即时检测一二浪漫主义文学和批判现实主义文学有何不同?(1)在描写手法上,浪漫主义文学强调歌颂人的本能,而批判现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。(2)在表现手法上,浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而批判现实主义文学对社会无情的揭露和强烈的批判。(3)产生的背景不同,法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序,不像启蒙思想家描述的那样美妙,资
8、产阶级的“自由、平等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的失望和强烈不满,浪漫主义文学应运而生。工业革命在西欧开展以后,资本主义经济迅速发展,资本主义制度所固有的矛盾和弊端逐渐暴露,真实地反映现实生活,揭露批判社会黑暗的批判现实主义文学逐渐发展为文学的主流。问题导学即时检测一二二、印象派绘画的产生、艺术特色及艺术地位 活动与探究 材料 1874年,一群不出名的年轻画家在法国巴黎市中心卡普辛大道35号举办了一次“无名艺术家联合展览会”。这场展览会展出了莫奈于1872年完成的一幅油画写生日出印象。在这幅画里,莫奈用奇特的技法描绘了他自己所体验到的海上日出那转瞬即逝的壮观景象,用“光”与“色”成功地
9、再现了大自然。这幅画中,除了一轮清晰的朝阳,其余的事物都若隐若现。透过作品,人们所能感受到的只是“光”与“色”的交织。公众看了这幅画后纷纷感叹眼中只有“印象”。不久便有一位不满于这次展览的记者在杂志上发表文章,并借莫奈的日出印象一画,嘲讽他们为“印象派”。而此时,这群青年画家正对传统的学院派绘画有着强烈的不满,他们觉得“印象派”这个名词刚好证明了他们与众不同的艺术风格,因此也欣然接受了这一称呼,“印象派”由此诞生。莫奈也成为印象派中具有代表性的画家,被称为“和光线赛跑的画家”。问题导学即时检测一二印象派绘画产生的历史背景是什么?其代表人物及其作品有哪些?提示:历史背景:印象派绘画的产生,受当时
10、科学发展的影响。这些画家认为自然界的一切事物都应该从光的角度来体现,因此绘画也离不开光与色彩的结合。于是,他们将“光”与“色”作为研究的中心,企图在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快的效果。人物及作品:代表人物:莫奈、塞尚、凡高;代表作品:莫奈的日出印象、凡高的向日葵星月夜等。问题导学即时检测一二印象派绘画的艺术特色及艺术地位(1)特色:直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。(2)地位:印象派这种对“光”和“色”效果的追求,是绘画技法上的一次重大革命。开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径,从
11、而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。问题导学即时检测12341.在西方文学发展史上,某个流派的作家“行使了社会学家、社会史学家以及社会批评家的职能,生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件,其中既有公共生活事件,又有个人生活事件:都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”这个流派是指()A.古典主义文学流派 B.浪漫主义文学流派 C.批判现实主义文学流派 D.人文主义文学流派 解析:根据题干提供的信息:“生动记录了这个时代”的“紧要事件”,而且都是“生活事件”,说明这一流派的特点是真实地再现生活,因此应指批判现实主义文学流派。D项,不存在该类型的文学流派。答案:C 问题导学即时检测123
12、42.“(他)一方面,是一位天才的艺术家,不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画,而且创作了世界文学中第一流的作品;另一方面,是一个发狂地信仰基督的地主。”材料中列宁评价的“他”是()解析:根据材料提供的信息可知,材料评论的是俄国作家,可以排除A、B两项。高尔基是无产阶级革命文学导师,与材料中“是一个发狂地信仰基督的地主”不符,故选C项。答案:C 问题导学即时检测12343.一位同学在杭州某剧院欣赏了舞剧天鹅湖,该舞剧的作者是被誉为“旋律大师”的艺术家()A.柴可夫斯基 B.德沃夏克 C.贝多芬 D.舒伯特 解析:天鹅湖是俄国作曲家柴可夫斯基的作品。答案:A 问题导学即时检测12344.朱铭在中国美术中说:“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活中追寻光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现这种“追求”的有()自由引导人民 向日葵 拾穗者 日出印象 A.B.C.D.解析:题干材料体现的是对光和色彩的注重,应属于印象派绘画的特点。而是浪漫主义作品,是现实主义作品。答案:B
