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四年级下册道德与法治-期末测试卷带精品答案.docx

上传人:高**** 文档编号:700423 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:7 大小:48.15KB
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资源描述

1、四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?( )A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说B.只穿名牌运动鞋C.合理开支,量入为出2.重阳节又称为“老人节”,日期是( )。A.农历八月九日B.农历九月九日C.农历十月九日3.( )是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读4.在校外受到欺负采取措施不当的是( )。A.要保持冷静,不要害怕。B.与欺负自己的人对着干。C.观察周围的环境。寻找脱身的方法。D.向路过的大人或附近的居民求助。5.当其他同学被欺负时,你应该( )。A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们

2、前来制止6.我们( )说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃7.吃寿面的风俗主要寄托了( )的祝贺。A.长辈对晚辈B.晚辈对长辈C.小孩对小孩8.下面哪个同学的行为更容易交到朋友?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学9.下面( )不是春节文化。A.贴窗花B.吃粽子C.贴春联D.舞龙灯10.值得我们骄傲的中国创造是( )。A.农业B.小商品C.航空航天技术二.填空题(共10题,共34分)1.( )是一个人诚实守信的标志,一旦对他人做出保证,就要( )。2.把不爱吃的食物扔掉是浪费,这种浪费是容易被( )的,也许每次浪费

3、的量看起来并不多,但( )就是一个很大的数目。3.大家都从自身做起,从小事做起,为形成( )的良好社会风尚作出自己的努力。4.( )是中华民族的传统美德,很多风俗也体现了这一点。5.每个地方都有( )的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关,而且与我们成长有关的风俗寄托了( )对( )的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有( )。6.民间艺术的产生和发展,离不开民间艺人的( ) 。7.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从( )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的( )。8.我们的生活离不开各种各样的生活用品,这些生活用品是由( )提供的。9.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要(

4、 )。10.我们国家是一个( )。农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、( )、渔业等。三.判断题(共10题,共20分)1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。( )2.买东西不知节制,超过预算。( )3.西游记中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。( )4.我们不能向朋友提出不合理的要求。( )5.对自己说话算数要依靠别人。( )6.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝。( )7.考试时,如果不告诉同学答案,就不够朋友。( )8.在学校中受到欺负的时候,一定不能告诉老师,这样会引来报复。( )9.张勇听到好朋友说白己的房间很乱,他暗下决心要把房间收拾整齐,第二天起床后,张勇着

5、急出门,把收拾房间的计划又搁置了。( )10.对于民间艺术的保护,我们少年儿童不能贡献力量。( )四.连线题(共1题,共6分)1.连线题北京 木卡姆艺术安徽 休宁刺绣新疆 维吾尔京韵大鼓江苏 滚灯浙江 皮影陕西 得胜鼓五.简答题(共5题,共29分)1.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。2.化解冲突的好办法有哪些?3.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?4.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?六.辨析题(共2题,共14分)1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还

6、不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?2.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就

7、整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?八.综合题(共3题,共26分)1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。(1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,在你支持的观点后面画“”,不支持的观点后面的画“”。A说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业

8、重要。( )B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。( )C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。( )(2)结合讨论内容,说说你的观点。( )。(3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。( )。2.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?3.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.C二.填空题1.说到做到;想办法尽力完成2.忽视;日

9、积月累3.勤俭节约4.尊老爱幼5.独特;长辈;晚辈;出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜(答案不唯一)6.聪明才智7.生活经验;智慧8.工业生产9.发票10.农业大国;林业三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.把不爱吃的食物扔掉是浪费。屋里没人时灯长亮着是浪费。水龙头没有拧紧是浪费。2.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.示例:我们家在西藏拉萨,我们这里过藏历新年,节日期间,人们会进行传统赛马与表演活动。4.有,举例如下:张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动,当同学李华约他

10、去打球时,他拒绝了。(言之有理即可得分)5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。六.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。七.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童

11、也要贡献一份力量,保护民间艺术。(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供原材料,工业生产为农业生产提供工业品等等。2.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。3.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。

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