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《解析》安徽省安庆市部分示范高中联考2014-2015学年高一上学期期末数学试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:694815 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:15 大小:285KB
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资源描述

1、安徽省安庆市部分示范高中联考2014-2015学年高一上学期期末数学试卷一、选择题(每小题5分,共50分)1(5分)已知全集U=2,1,0,1,2,集合A=1,0,1,2,B=1,2,则集合AUB等于()A0,1,2B1,0,1C2,1,0D1,02(5分)下列角中,终边与310相同的角是()A630B50C50D6303(5分)函数f(x)=2x+x的零点所在的区间为()A(2,1)B(1,0)C(0,1)D(1,2)4(5分)已知(,0),cos=,则tan等于()ABCD5(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+)上单调递增的函数是()Ay=x3By=|x|Cy=x2+1Dy=x6(5

2、分)已知向量=(1,cos)与=(2cos,1)平行,则cos2等于()A1B0CD7(5分)函数y=Asin(x+)+k(A0,0,|)的图象如图所示,则y的表达式是()Ay=sin(2x+)+1By=sin(2x)+1Cy=sin(2x+)1Dy=sin(2x+)+18(5分)已知函数f(x)=,若f(a)f(1),则实数a的取值范围是()A(1,0)B(0,1)C(1,+)D(1,0)(1,+)9(5分)f(x)=cos(x+)(0)在x=1处的函数值为0,则()Af(x1)一定是奇函数Bf(x1)一定是偶函数Cf(x+1)一定是奇函数Df(x+1)一定是偶函数10(5分)若等边ABC的

3、边长为2,平面内一点O满足=+,则等于()ABCD二、填空题(本大题有5小题,每小题5分,共25分)11(5分)计算sin59cos14sin14cos59=12(5分)已知f(x4)=log4x,则f()=13(5分)在直角坐标系中,O是原点,A(),将点A绕O点逆时针旋转90到B点,则B点坐标为14(5分)已知函数y=f(x)是偶函数,当x0时,有f(x)=x24x,且当x3,时,f(x)的值域是n,m,则mn的值是15(5分)已知向量=(cos,sin),0,向量=(,1),若|2|m恒成立,则实数m的取值范围为三、解答题(本大题有6小题,共75分)16(12分)设f()=(1+2sin

4、0),求f()的值17(12分)已知函数f(x)=+a,aR(1)求函数的定义域;(2)是否存在实数a,使得f(x)为奇函数18(12分)已知tan(+)=,tan(+)=(1)求tan的值;(2)求sin2+sincos+cos2的值19(13分)函数f(x)是R上的奇函数,当x0时,f(x)=x2+2x+a(aR)(1)求函数f(x)在(,0)上的单调减区间;(2)是否存在实数a,使得函数f(x)在1,1上单调递增?若存在,求出a的取值范围,若不存在,请说明理由20(13分)已知向量=(1,cosx+sinx),=(f(x),cosx),其中0且,又函数f(x)的图象任意两相邻对称轴间距为

5、(1)求的值;(2)探讨函数f(x)在(,)上的单调性21(13分)已知y=f(x)(xD,D为此函数的定义域)同时满足下列两个条件:函数f(x)在D内单调递增或单调递减;如果存在区间a,bD,使函数f(x)在区间a,b上的值域为a,b,那么称y=f(x),xD为闭函数(1)求闭函数y=x2(x0,+)符合条件的区间a,b;(2)若y=k+(k0)是闭函数,求实数k的取值范围安徽省安庆市部分示范高中联考2014-2015学年高一上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分)1(5分)已知全集U=2,1,0,1,2,集合A=1,0,1,2,B=1,2,则集合AUB等于()

6、A0,1,2B1,0,1C2,1,0D1,0考点:交、并、补集的混合运算 专题:集合分析:根据集合的基本运算进行求解即可解答:解:全集U=2,1,0,1,2,集合A=1,0,1,2,B=1,2,AUB=1,0,1,22,1,0=1,0,故选:D点评:本题主要考查集合的基本运算,比较基础2(5分)下列角中,终边与310相同的角是()A630B50C50D630考点:终边相同的角 专题:三角函数的求值分析:直接写出与310终边相同的角的集合,取k=1得答案解答:解:与310终边相同的角的集合为|=310+k360,kZ取k=1,得=310360=5050的终边与310的终边相同故选:B点评:本题考

7、查了终边相同的角的集合,是基础的概念题3(5分)函数f(x)=2x+x的零点所在的区间为()A(2,1)B(1,0)C(0,1)D(1,2)考点:函数零点的判定定理 专题:函数的性质及应用分析:将选项中区间的两端点值分别代入f(x)中验证,若函数的两个值异号,由零点存在定理即可判断零点必在此区间解答:解:当x=0时,f(0)=20+0=10,当x=1时,f(1)=0,由于f(0)f(1)0,且f(x)的图象在1,0上连续,根据零点存在性定理,f(x)在(1,0)上必有零点,故答案为B点评:本题主要考查了函数的零点及零点存在性定理,关键是将区间的端点值逐个代入函数的解析式中,看函数的两个值是否异

8、号,若异号,则函数在此开区间内至少有一个零点4(5分)已知(,0),cos=,则tan等于()ABCD考点:同角三角函数基本关系的运用 专题:三角函数的求值分析:利用同角三角函数间的关系式可求得sin的值,继而可得tan的值解答:解:(,0),cos=,sin=,tan=故选:A点评:本题考查同角三角函数间的关系式,考查运算求解能力,属于基础题5(5分)下列函数中,既是偶函数又在(0,+)上单调递增的函数是()Ay=x3By=|x|Cy=x2+1Dy=x考点:奇偶性与单调性的综合;函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断 专题:函数的性质及应用分析:判断四个函数的奇偶性,排除选项,然后判断函数

9、的单调性即可解答:解:函数y=x3是奇函数,A不正确;函数y=|x|偶函数,并且在(0,+)上单调递增的函数,所以B正确函数y=x2+1是偶函数,但是在(0,+)上单调递减的函数,所以C不正确;函数y=x是奇函数,所以D不正确故选:B点评:本题考查函数的奇偶性的判断,基本函数的单调性的判断,基本知识的考查6(5分)已知向量=(1,cos)与=(2cos,1)平行,则cos2等于()A1B0CD考点:平面向量数量积的运算;二倍角的余弦 专题:计算题;三角函数的求值;平面向量及应用分析:运用向量共线的坐标表示及二倍角的余弦公式,即可计算得到解答:解:向量=(1,cos)与=(2cos,1)平行,则

10、1=2cos2,即有cos2=2cos21=0,故选B点评:本题考查平面向量的共线的坐标表示,考查二倍角的余弦公式的运用,属于基础题7(5分)函数y=Asin(x+)+k(A0,0,|)的图象如图所示,则y的表达式是()Ay=sin(2x+)+1By=sin(2x)+1Cy=sin(2x+)1Dy=sin(2x+)+1考点:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式 专题:三角函数的求值;三角函数的图像与性质分析:由图观察可知周期T=2()=,从而有周期公式可求的值,又A=,k=1,x=时,y=,可求的值,从而可求得解析式解答:解:由图观察可知:周期T=2()=,=,=2,又A=,k=1,y

11、=sin(2x+)+1,x=时,y=,sin(2+)=1,=+2k(kZ),又|,=,y=sin(2x+)+1故选:A点评:本题主要考察了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,属于基本知识的考查8(5分)已知函数f(x)=,若f(a)f(1),则实数a的取值范围是()A(1,0)B(0,1)C(1,+)D(1,0)(1,+)考点:分段函数的应用 专题:计算题;函数的性质及应用分析:由题意,f(1)=0,分类讨论,利用f(x)=,结合f(a)f(1),即可求出实数a的取值范围解答:解:由题意,f(1)=0a0时,lna0,a1;a0时,ln(a)0,1a0,实数a的取值范围是(1,0)(

12、1,+)故选:D点评:本题考查分段函数的运用,考查分类讨论的数学思想,考查学生的计算能力,比较基础9(5分)f(x)=cos(x+)(0)在x=1处的函数值为0,则()Af(x1)一定是奇函数Bf(x1)一定是偶函数Cf(x+1)一定是奇函数Df(x+1)一定是偶函数考点:余弦函数的奇偶性 专题:三角函数的求值;三角函数的图像与性质分析:直接利用已知条件,推出函数的对称性,判断选项即可解答:解:由题意可知:函数f(x)的图象过(1,0),函数f(x+1)的图象过点(0,0)且关于点(0,0)对称,函数f(x+1)是奇函数故选:C点评:本题考查余弦函数的对称性,基本知识的考查10(5分)若等边A

13、BC的边长为2,平面内一点O满足=+,则等于()ABCD考点:平面向量数量积的运算 专题:计算题;平面向量及应用分析:运用向量的三角形法则,以及向量的数量积的定义和性质:向量的平方即为模的平方,计算即可得到解答:解:=()()=()()=()()=故选B点评:本题考查向量的三角形法则和向量的数量积的定义及性质,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题二、填空题(本大题有5小题,每小题5分,共25分)11(5分)计算sin59cos14sin14cos59=考点:两角和与差的余弦函数 专题:三角函数的求值分析:逆用两角差的正弦,可得sin59cos14sin14cos59=sin45

14、,于是可得答案解答:解:sin59cos14sin14cos59=sin(5914)=sin45=故答案为:点评:本题考查两角差的正弦,逆用两角差的正弦,得到sin59cos14sin14cos59=sin45是关键,属于基础题12(5分)已知f(x4)=log4x,则f()=考点:函数的值 专题:计算题分析:由f(x4)=log4x,得f()=f()4)=,根据对数的运算法则可求解答:解:由f(x4)=log4x,得f()=f()4)=,故答案为:点评:本题考查函数值的求解、对数的运算法则,属基础题13(5分)在直角坐标系中,O是原点,A(),将点A绕O点逆时针旋转90到B点,则B点坐标为(

15、,)考点:三角函数线 专题:计算题;三角函数的求值分析:由题意,AOx=60,BOx=150,根据三角函数的定义,可得B点坐标解答:解:由题意,AOx=60,BOx=150,根据三角函数的定义,可得B点坐标为(cos150,sin150),B(,),故答案为:(,)点评:本题考查三角函数的定义,考查学生的计算能力,比较基础14(5分)已知函数y=f(x)是偶函数,当x0时,有f(x)=x24x,且当x3,时,f(x)的值域是n,m,则mn的值是1考点:函数奇偶性的性质 专题:函数的性质及应用分析:可根据偶函数的性质,再结合其图象分析函数的单调性,从而确定答案解答:解:作出函数f(x)的图象,由

16、图象可知,函数f(x)在3,2上单调递减,在(2,单调递增,且f(3)f(),故f(x)在3,时的最大值为f(3)=f(3)=3=m,最小值为f(2)=f(2)=4=n,mn=3+4=1故答案为:1点评:本题考查函数的奇偶性以及函数值得问题,属于基础题15(5分)已知向量=(cos,sin),0,向量=(,1),若|2|m恒成立,则实数m的取值范围为(4,+)考点:平面向量数量积的运算 专题:计算题;三角函数的图像与性质;平面向量及应用分析:由条件利用两个向量的数量积公式,三角函数的恒等变换,化简|2|的解析式为,再根据0,利用余弦函数的定义域和值域求得|2|的最大值,可得m的范围解答:解:由

17、题意可得,|2|=0,+,cos(+) 1,|2|的最大值为4若|2|m恒成立,则 m4,故答案为:(4,+)点评:本题主要考查两个向量的数量积公式,三角函数的恒等变换,余弦函数的定义域和值域,属于中档题三、解答题(本大题有6小题,共75分)16(12分)设f()=(1+2sin0),求f()的值考点:运用诱导公式化简求值 专题:三角函数的求值分析:把f()解析式利用诱导公式化简,约分后把=代入计算即可求出值解答:解:f()=,1+2sin0,f()=,f()=点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键17(12分)已知函数f(x)=+a,aR(1)求函数的定义域;(

18、2)是否存在实数a,使得f(x)为奇函数考点:函数奇偶性的性质;函数的定义域及其求法 专题:计算题;函数的性质及应用分析:(1)由题意得2x10,从而求函数的定义域;(2)由f(x)为奇函数可得f(x)+f(x)=+a+a=0;从而解得解答:解:(1)由题意,2x10,解得,x0;故函数的定义域为x|x0;(2)若使f(x)为奇函数,则f(x)+f(x)=+a+a=0;即2a=(+)=1;则a=;故f(x)=+经检验,f(x)=+时成立点评:本题考查了函数的定义域的解法及函数的奇偶性的应用,属于基础题18(12分)已知tan(+)=,tan(+)=(1)求tan的值;(2)求sin2+sinc

19、os+cos2的值考点:同角三角函数基本关系的运用;两角和与差的正切函数 专题:三角函数的求值分析:(1)利用两角和与差的正切函数公式化简tan(+)(+),将已知等式代入计算求出tan的值即可;(2)原式利用同角三角函数间的基本关系化简,把tan的值代入计算即可求出值解答:解:(1)tan(+)=,tan(+)=,tan(+)(+)=,即tan()=,整理得:21tan21=1tan,即22tan=20,解得:tan=;(2)原式=点评:此题考查了同角三角函数基本关系的运用,以及两角和与差的正切函数公式,熟练掌握基本关系是解本题的关键19(13分)函数f(x)是R上的奇函数,当x0时,f(x

20、)=x2+2x+a(aR)(1)求函数f(x)在(,0)上的单调减区间;(2)是否存在实数a,使得函数f(x)在1,1上单调递增?若存在,求出a的取值范围,若不存在,请说明理由考点:函数奇偶性的性质;函数单调性的性质 专题:计算题;函数的性质及应用分析:(1)由函数的奇偶性可求得当x(,0)时,f(x)=(x+1)2a1;从而由二次函数的性质可求函数f(x)在(,0)上的单调减区间为(,1);(2)易知函数f(x)在1,0)(0,1上单调递增,从而可得;从而解得解答:解:(1)当x(,0)时,x0;f(x)=f(x)=(x22x+a)=x2+2xa=(x+1)2a1;由二次函数的性质知,函数f

21、(x)在(,0)上的单调减区间为(,1);(2)易知函数f(x)在1,0)(0,1上单调递增,则若使函数f(x)在1,1上单调递增,则;则a0点评:本题考查了函数的性质与应用,属于基础题20(13分)已知向量=(1,cosx+sinx),=(f(x),cosx),其中0且,又函数f(x)的图象任意两相邻对称轴间距为(1)求的值;(2)探讨函数f(x)在(,)上的单调性考点:三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的运算;正弦函数的单调性 专题:计算题;三角函数的图像与性质分析:(1)依题意知,f(x)=cosx(cosx+sinx)=sin(2x+)+,由其周期T=3,即可求得的值;(2)x(

22、,)x+,利用x+可求得函数f(x)单调递增区间,利用x+可求函数f(x)单调递减区间解答:解:(1)由题意,得=0,f(x)=cosx(cosx+sinx)=+=sin(2x+)+根据题意知,函数f(x)的最小正周期为3,又0,=;(2)由(1)知f(x)=sin(x+)+,x(,),x+,当x+,即x时,函数f(x)单调递增;当x+,即x时,函数f(x)单调递减综上可知,函数f(x)在(,)上单调递增,在,)上单调递减点评:本题考查三角函数中的恒等变换应用,着重考查正弦函数的单调性,考查向量数量积的坐标运算,烤箱运算求解能力,属于中档题21(13分)已知y=f(x)(xD,D为此函数的定义

23、域)同时满足下列两个条件:函数f(x)在D内单调递增或单调递减;如果存在区间a,bD,使函数f(x)在区间a,b上的值域为a,b,那么称y=f(x),xD为闭函数(1)求闭函数y=x2(x0,+)符合条件的区间a,b;(2)若y=k+(k0)是闭函数,求实数k的取值范围考点:二次函数的性质;函数单调性的性质 专题:函数的性质及应用;导数的综合应用分析:(1)根据闭函数的定义知,对于闭函数y=x2,解出中的x值即得区间a,b;(2)根据闭函数的定义,先通过求导判断该函数的单调性,而要满足条件,只需方程x=k+有两个不同实数根,将该方程变成一元二次方程,根据判别式及韦达定理即可得到k的取值范围解答:解:(1)根据闭函数的定义,解,x0,+),得:x=0,或1;该闭函数符合条件的区间a,b=0,1;(2)y=;函数y=k+在0,+)上是增函数,符合条件;由得,x2(2k+1)x+k2=0;要满足条件,该方程在0,+)上需有两个不同的实数根;,解得k,又k0;实数k的取值范围为(,0)点评:考查对闭函数定义的理解,根据函数导数符号判断函数单调性的方法,一元二次方程有两个不同实根时的的取值情况,以及韦达定理

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