1、初 读 感 知 你吃过米糕吗？看似普通的米糕为什么被父亲称为“千人糕”呢？我们一起去课文中寻找答案吧！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 把画出的生字读一读。红 买 粥 计 米 独 是 卖 药 售 功 该 我会认 go t ma mi fn tng zh zh ci o sun xio lo d qu yng 提示：点击生字进入详细讲解。糕 特 嘛 买 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 粉 劳 的 应 确 读一读:这事不应（yng）该，千万别答应（yng）。应yng（应该）yng（答应）多音字 注意下面句子中加点的字，看看你有什么发现。孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这
2、糕的确应该叫千人糕啊！注意加点字的读音！加点的字是多音字！【好奇】【特别】【难道】【的确】【甜菜】理解词语 试着把词语和意思连起来！完全确实；实在。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。与众不同；不普通。表示揣测的语气。二年生草本植物,根肥大，叶子丛生，有长柄，总状花序，花小，绿色。根含有糖质，是制糖的主要原料之一。自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。做到不读错字、不丢字、不添字、不“吃”字。自读课文，思考：爸爸为什么把米糕叫“千人糕”呢？它虽然是一块平平常常的糕，但经过很多很多的人的劳动，所以把它叫做“千人糕”。我会写 提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。也许 桌子 平时 难道 味道 就是 加工种子农具 甜菜 工具 劳动 经过 才能 买卖 甘甜2.听写生字、词语。填一填：课堂小结 课文先写；然后写；最后写。爸爸告诉孩子什么是千人糕 爸爸和孩子探讨千人糕制作的劳动过程 孩子理解了什么是千人糕
