1、高考资源网（） 您身边的高考专家1.3电场及其描述每课一练 1在电场中P点放一个带电量q= -3.210-8C的电荷，受到电场力大小F=810-6N，该力的方向跟P点电场强度的方向_，P点电场强度大小为_；如果在P点放q=6.410-8C的正电荷，则它所受的电场力的大小为_，方向跟过P点的电场线方向_；如果拿走放在P点的电荷，则P点电场强度大小为_。2如图所示，在x轴上的原点O和坐标为+1的点上分别固定电量为Q和4Q的点电荷，则在坐标轴上合场强为零的点的坐标是 ，合场强方向沿+ABC+x方向的区间是 和 。3如图所示，在点电荷Q形成的电场中，已测出A点场强为100N/C，C点场强为36N/C，
2、B点为A、C两点连线的中点，则B点的场强大小为_。4如图表示电荷A和电荷B通过电场传递相互作用力，针对这个情形，正确的是 ( )A电荷B受电场力的作用，自身也激发电场 B撤去B，电荷A激发的电场就不存在了C电荷B在电荷A所处所激发的电场和电荷A在电荷B所处所激发的电场是不同的D电荷A和电荷B都可以激发电场，而且它们还可以叠加成一个新的电场5关于电场，下列说法正确的是 ( )A电场是一种客观存在的特殊物质形态B我们虽然不能用手触摸到电场的存在，却可以用检验电荷去探测它的存在和强弱C电场既可以存在于绝缘体中，也可以存在于导体中D在真空中，电荷无法激发电场6下列说法中正确的是 ( )A电场强度是描述
3、电场的力的性质的物理量，它仅由电场自身性质来决定B在真空中以点电荷Q为圆心，r为半径的球面上各处场强相等CE=这公式对任何静电场都成立D点电荷在电场中受到的电场力的大小、方向，除了和电场有关外，还和点电荷所带的电荷量及带电性质有关7为了测量电荷+Q在A点激发的电场强度，放入检验电荷q，测出q的受力FA，则 ( )A检验电荷q只能带正电B如果q的电量较大，足以影响到Q的分布状况，则q不能作为检验电荷C如果在A点换上检验电荷q，测得受力为FA，会有=的结论成立D将检验电荷q 移到离Q更远的一点B ，会有=的结论成立8对于场强，本节出现了E=和E=两个公式，下列认识正确的是 ( )Aq表示场中的检验
4、电荷，Q表示场源电荷BE随q的增大而减小，随Q的增大而增大C第一个公式适用于包括点电荷在内的所有场源的电场求场强，且E的方向和F一致D从第二个公式看，拿走Q后，E就不存在了9在电场中某点放一检验电荷，其电荷量为q，受到的力为F，则该点电场强度E=，则( )A若移去检验电荷，该点电场强度变为零B若该点放一电荷量为2q的检验电荷，则该点场强变为EC该点放一电荷量为2q的检验电荷，该点场强仍为ED该点放一电荷量为2q的检验电荷，该点场强为2E10下列关于电场强度的叙述正确的是 ( )A电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力 B电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比C电场中某点的场
5、强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向D电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关FqabcdO11如图所示，表示在一个电场中的四点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷的电荷量跟它所受的电场力的函数关系图象，则下列叙述正确的是 ( )A这个电场是匀强电场（各点的电场强度处处相同的电场）B四点场强大小的关系是EdEaEbEcC四点场强大小的关系是EdEaEbEcD无法确定这四个点的场强大小关系.AOr12如图所示，A为带电量为+Q的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处入一质量为m电荷量为q的小球，小球受水平向右的电场力偏转角而静止，小球用绝缘丝线悬挂于O点，求小球所在位置的电场强度大小。13空间
6、有三点A、B和C位于直角三角形的三个顶点，且AB = 4cm，BC = 3cm。现将点电荷QA和QB分别放在A、B两点，结测得C点的场强为EC = 10V/m，方向如图所示，求：（1）QA和QB的带电性质；（2）如果撤掉QA ，C点场强的大小和方向。14如图所示，在边长为L的正三角形的三个顶点A、B、C上各固定一个点电荷，它们的带电量分别为+q、+q和-q，求其几何中心O处的场强大小和方向。1相反，250N/C， 1.610-5N，相同，250N/C 2 x= -1，（-1，0），（1，+） 356.25N/C4ACD 5ABC 6AD 7BC 8AD 9C 10AD 11B 12 13（1）QA带负电，QB带正电 （2）7.5V/m，方向B指向C 14，方向C指向O高考资源网版权所有，侵权必究！
