1、20162017 学年度第一学期高二期末模拟（二）历史（选修）试卷 命题：孙秀华 审核：李华林 （时间：100 分钟分值：120 分）一、选择题（每题 3 分，共 60 分。每小题四个选项中只有一项最符合题目要求。）1中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有 A秦朝御史大夫 B汉朝丞相 C唐朝六部尚书 D明朝内阁大学士 2.宋书卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制 A能依据人才优劣确定品第 B选官用人只注重门第出身 C是士族地主垄断政权的
2、工具 D促进了社会的公平和公正 3.伯利克里说：“在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心悦诚服。我们服从法律本身，特别是那些保护被压迫者的法律。”这说明当时古代雅典 A初步改变了贵族专权的局面 B法律只在公家事务中发挥作用 C深受罗马帝国万民法的影响 D法律制度为民主政治提供保障 4.“十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法 适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点 对后世立法影响深远 标
3、志着罗马法体系形成 A B C D 5.法国政治思想家托克维尔在论美国的民主中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。”这句话着重强调美国联邦宪法 A创造了新的宪法体制 B不具有普遍适用性 C促进了资本主义的发展 D对所有国家都具有借鉴意义 6.美国前总统布什发表过一次著名的演讲：在人类历史上，“最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。美国总统之所以
4、会被“关在笼子里”主要是由于 A总统仅是国家元首而非政府首脑 B总统的权力受到国会和最高法院的制约 C执政党随时会被在野党击败 D最高法院和国会经常联合起来对付总统 7.1913 年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明 A国内民众的反日情绪强烈 B革命党人处于不合法状态 C辛亥革命对农村影响有限 D农民阶级不支持辛亥革命 8.20 世纪 30 年代，毛泽东指出：“我们要使人民经济一天一天发展起来，大大改良群众生活，大大增加我们
5、的财政收入，把革命战争和经济建设的物质基础确切地建立起来。”下列史实直接体现这一思想的是 A农村革命根据地的建设 B反“围剿”失败后战略转移 C坚持独立自主的游击战 D中华苏维埃共和国建立 9.1940 年 9 月 7 日，蒋介石下令“各战区应以十八集团军此次在正太、同蒲、平汉各路之游击破坏动作为法则加强敌后游击战，专以铁路、公路、水路各交通线与兵站、仓库、飞机场等实施有计划、有组织之长期破坏。”材料反映出，抗日战争时期 A.防御阶段敌后战场的抗战 B国民党在正面战场全面开展游击战 C国民党也开展敌后抗战 C.国共两党的抗战路线逐渐趋向一致 10.在某次战役中，中共中央军委给前线指挥部的电报提
6、出：“现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题，而是第一步歼敌于淮河以北，第二步歼敌于长江以北的问题”“此战胜利，不但长江以北局面大定，全国局面亦可基本上解决”。据此判断，这一战役是 A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役 11.从宋史出现的以下的名字可以看出他们的取名主要是受哪种思想的影响焦守节（卷261）、李克让（卷 270）、陈从信（卷 277）、赵安仁（卷 287）、钱端礼（卷 385）A佛家思想 B法家思想 C道家思想 D理学 12某科学著作的序言中写道：“理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。”该著作提
7、出的理论 A推动了欧洲启蒙运动的进程 B使人类对微观世界的认识取得突破 C为经典力学的创立奠定了基础 D弥补了牛顿力学认识宏观世界的不足 13右下图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着圣经，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是 A16 世纪基督教已经被彻底打倒 B16 世纪天主教仍然居于绝对统治地位 C天主教、东正教、基督教三教合流 D宗教改革运动的兴起和发展 14.西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”、“非天使”、“有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”，他们
8、主张 A推翻君主专制，建立君主立宪制 B消灭私有制，实现社会真正平等 C建立有效机制，实现权力制衡 D削弱中央权力，实现公民自治 15.英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。可以佐证这一观点的科技成就是 A造纸术 B印刷术 C火药 D指南针 16南戏在宋代兴起，宋书 载:“金阊（今苏州城西北）商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。”材料反映了南戏兴盛的根本原因是 A市民休闲娱乐的需要 B城市商业的兴盛 C宋代文人阶层的扩大 D统治者的推崇 17.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思
9、理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是 A日心说 B进化论 C量子论 D相对论 18.中国近代史中经常提到“近代化”一词。从生产力的角度来说，是指采用机器生产；从政治方面来说，是要求建立民主政治；从思想文化来说，是主张民主与科学。从这一观点出发，下列言论所反映的历史事件推动了中国近代化的有 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器 凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必打乱然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟
10、车之有两轮也。A B C D 19.温家宝曾提出，中国要在科技创新上抢占制高点。下列科技成就中最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的成就是 A.杂交水稻“南优 2 号”培育成功 B.发射载人航天飞船 C.成功研制“两弹一星”D.实施希望工程 20.某中学举办一次文艺活动，邀请一些专家学者来校演讲，演讲的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。这次文化活动的主题，应当定为 A印象派的文化风格 B浪漫主义的文艺 C批判现实主义的文艺 D后现代主义的艺术 二、非选择题(本大题共 5 小题,每小题 12 分,共
11、 60 分)21.阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一 明朝中央机构示意略图 材料二 有明之无善治，自高皇帝罢丞相始。古者不传子而传贤，其视天子之位，去留犹夫宰相也，其后天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。必使治天下之具皆出于学校，而后设学校之意始备。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校。黄宗羲明夷待访录 材料三 今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义，殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害
12、于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。孙中山发刊词 请回答：（1）根据材料一和所学知识，明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么？(2 分)这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势？(1 分)（2）根据材料二概括指出黄宗羲提出了怎样的政治设计？（2 分）结合所学知识说明上述观点产生的主要原因。(2 分)（3）概括材料三的主要观点（2 分），并根据上述材料，说明孙中山与黄宗羲思想主张的不同。(2 分)（4）综合上述材料，说明中国社会明代以后政治思想发展演变的历史趋势。(1 分)22.阅读下列材料:材料一 我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌1937 年七七以后，日寇进一步
13、进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土,屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。半个世纪以来，我中华民族所受的奇耻大辱，血海深仇，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。1945 年 9 月 5 日解放日报社论:庆祝抗战最后胜利 材料二 日本在 1945 年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。H米歇尔第二次世界大战
14、(下册)材料三 恩格斯 1893 年 10 月 10 日给俄国友人尼丹尼尔逊复信中说:“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”马克思恩格斯全集 请回答:（1）据材料一并结合所学知识，举出日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证（至少两个）。(2 分)（2）据材料二，作者提及的日本战败原因有哪些(4 分)？你认为这样的分析全面吗？试作说明。(2 分)（3）结合所学知识，通过 19 世纪末和 20 世纪 30 年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响，说明材料三观点的合理性。(4 分)23.不同时期的文学作品人物形象具有鲜明的时代色彩。探究各个时期受追
15、捧的文学作品的人物，可以帮助我们了解一个时代的精神风貌。材料一 古希腊文学对人物形象的描述，从一开始的“斯芬克斯之谜”就站在一个很高的起点上，这一象征性的谜语在于向人们说明：认识你自己！无论是对宙斯，还是对俄尔甫斯，或者是对特洛伊战争中阿喀琉斯、奥德修斯的赞美，都使读者能够从中看到一个个鲜活的独立的具有超人才华的个体。材料二 从古罗马毁灭古希腊起直到后来的中世纪后期，在这一千多年中，随着古希腊文明的衰败，文学作品的人物形象也一直在走下坡路在“人物性格的描述方面则缺乏个性和生气”，整个中世纪的宗教文学中几部有名的文学著作都给人以死气沉沉之感。影响很大的上帝之城、忏悔录以及后来流行几个世纪的圣经传
16、都以传播宗教知识、宣扬上帝为己任。材料三 文艺复兴时期文学家们大胆地表现人性解放的主题，他们描写人的自信、乐观以及大无畏的冒险精神，人以巨人的形象第一次顶天立地地站在神的面前（巨人传），哈姆雷特表现了人格是最贵重的东西，爱可以征服一切，仁慈是人间的上帝（哈姆雷特）。一一以上材料摘编自西方文学中人物形象嬗变的社会历史阐释 材料四 法国著名剧作家博马舍(17 32-1799)的费加罗的婚礼塑造了经典形象一一费加罗。主人公费加罗为追求爱情自由质问伯爵：“就因为你是个大贵族，你便自以为是个大天才啦！只凭着门第、钱财、高官、爵位，你便这般得意忘形！其实你何德何能，配有这么多的享受至于我嘛，本是一个小小的
17、老百姓，混在芸芸众生之中，然而，我为谋生自立施展的手段和显露的见识，比起统治西班牙一百年的还要多。”请回答：（1）根据材料一，概括古希腊文学人物的英雄形象所体现的思想。（2 分）（2）结合所学知识，概括材料二、材料三文学作品的人物形象有何主要不同（2 分）。结合所学知识，分析导致人物形象不同的原因。(2 分)（3）作品中费加罗的对白体现了什么思想？反映了当时怎样的社会思潮？（3 分）（4）依据上述材料，结合所学知识，谈谈西方人文思想的发展历程。（3 分）24.明朝中后期以来，中华文明进入一个新的历史时期，不少人习惯上也将这个时期称之为中国的文艺复兴或启蒙运动。阅读下列材料，回答问题。材料一 清
18、初几位大师所提倡的“经世致用之学”，能令学者对于二百多年的汉宋门户得一种解放，大胆的独求其是。他们曾痛论八股科举之汩没人才，到这时候读起来觉得句句亲切有味，引起一班人要和这件束缚思想、锢蚀人心的恶制度拼命。他们反抗满洲的壮烈行动和言论，蓦地把二百年麻木过去的民族意识觉醒转来。总而言之，最近三十年思想界之变迁，最初的原动力，是残明遗献思想之复活。摘编自梁启超中国近三百年学术史 材料二 五四运动实际是分为两部分的。第一部分是新文化运动，叫五四新文化运动，从1917 年蔡元培到北大当校长时就已经开始了。第二部分是 1919 年 5 月 4 目前后的抗议运动。但在我看来，这两个实际上是两回事、两个事件
19、。新文化运动是一次文化启蒙。个性解放和自由成为新文化运动的主要基调，大批青年投入其中。五四运动本身也像各种政治运动一样，充满了爱国激情。但是这个政治运动中经常是限制别人自由的，道德口号起来了，你不跟着走就是卖国贼。摘编自张鸣重说中国近代史 材料三 1936 年，陈伯达发表论新启蒙运动，一方面强调“新启蒙”的重要性和紧迫性，另一方面强调此次运动是对“五四”传统的继承。希望发扬“五四”自由讨论的传统，把思想文化统一到民族国家的生死存亡这一时代主题上来。1937 年 5 月，亦即纪念“五四”运动十八周年的前后，新启蒙运动进入高潮。摘编自启良20 世纪中国思想史 请回答：（1）据材料一，归纳明朝中后期
20、以来“中国的文艺复兴或启蒙运动”产生的社会条件。（3 分）（2）据材料一并结合所学知识，如何理解梁启超所说的“残明遗献思想的复活”，并说明 19 世纪末思想界重视“残明遗献思想的复活”的背景。（4 分）（3）概括材料二中关于“五四运动”的相关观点。与材料二相比，材料三所描述的“新启蒙运动”的特点发生了怎样的变化？产生了哪些影响？（5 分）25.如何对待西方文明是近现代中国人一直以来探讨的重要话题。阅读下列材料：材料一 洪仁玕和资政新篇 材料二 欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来
21、，那便是大错。孙中山三民主义民权主义，第五讲 材料三 本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀新青年罪案之答辩书 请回答：（1）据材料一并结合所学知识，概括资政新篇的核心内容？这说明太平运动后期对西方文明持怎样的态度？（3 分）（2）据材料二概括孙中山对西方文明的态度？结合孙
22、中山的实践活动加以说明。（4分）（3）材料三中，陈独秀是如何对待西方文明的？这给新文化运动带来什么影响？（3分）（4）综合上述材料，你认为在当今中国的现代化进程中，该如何正确对待东西方文明？（2 分）高二第一学期期末模拟（二）历史（选修）答题纸 21.（1）（2）（3）（4）22.（1）（2）班级：姓名：考号：（3）23.（1）（2）（3）（4）24.（1）（2）（3）25.（1）（2）（3）（4）20162017 学年度第一学期高二期末模拟（二）历史（选修）参考答案 1-10 DADBB/BCACC 11-20 DADCC/BBAAC 21.（1）变化：宰相制度最终废除，内阁制建立。（2 分
23、）趋势：君主专制不断加强。（1 分）（2）政治设计：黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救，应以学校为议政和决定是非的最高机构，以限制君权、弥补君主专制的弊端；（2 分）原因：资本主义萌芽的发展，明朝的衰亡，明末清初思想界的活跃；（2 分）（3）观点：以三民主义为武器，推翻君主专制政体，争取民族独立，发展资本主义。（2分）不同：孙中山致力于通过革命在中国建立资产阶级共和国，黄宗羲在原有制度内寻求限制君权。（2 分）（4）趋势：从专制主义向民主政治思想转变。（1 分）22.（1）细菌战、毒气战、南京大屠杀、潘家峪血案。(任答两点即可得 2 分)（2）美国海军的绝对优势；苏联红军出兵中国东北；美国投放原子
24、弹；综合因素作用的结果。(4 分)不全面。忽视了中华民族全民族抗战的作用。(2 分)（3）甲午战争战败促进了中华民族的觉醒，客观上促进了中国民族资本主义的发展。民族资产阶级力量壮大，加速了中国民主革命的进程。(2 分)抗日战争胜利增强了中国人民的自尊心和自信心，为民主革命在全国的胜利奠定了基础。(2 分)23.（1）认识人自己，认识到人的价值、人的伟大（或体现人文主义精神）。（2 分）（2）材料二中的人物形象缺乏个性，死气沉沉，带有浓厚的中世纪的呆板拘谨的宗教气息；材料三中的人物形象一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息大胆展现人性解放主张个性讴歌人的伟大、高贵；（2 分）原因：中世纪基督教会控制西欧
25、社会的精神生活，垄断文化教育，实行宗教愚昧统治。随着资本主义的发展，人文主义者反对宗教神学对人的束缚，提倡人性，强调人的地位与价值，掀起了文艺复兴和宗教改革运动。（2 分）（3）思想：反对等级制度和封建特权，追求自由平等。思潮：启蒙运动。（3 分）（4）古希腊先哲的思想，是西方人文精神的起源；文艺复兴和宗教改革恢复和发展了人文主义精神；启蒙运动标志着人文思想的成熟。（3 分）24（1）社会条件：“经世致用”思想的产生；八股科举束缚了读书人的思想；满汉民族矛盾尖锐；君主专制的加强。（3 分）（2）理解：初步的反专制的民主与民权思想。（2 分）背景：民族危机加剧；民族资本主义发展；反专制的民主启蒙
26、思想发展。（2 分，两点即可）（3）观点：五四运动分为两个阶段：前期是一次文化启蒙，后期是一场政治运动；政治运动以爱国主义与民族主义的名义阻碍思想自由。（2 分）特点：由强调思想解放到把思想解放与民族救亡有机结合。（2 分，未说明“变化”的 2分）影响：促进了抗日救亡运动的高涨与抗日民族统一战线的建立；促进了近代意义上的中华民族的最终形成。（1 分，言之成理可给分）25.（1）内容：倡导向西方学习，发展资本主义。（2 分）态度：借鉴西方文明中的有益部分，但反对列强干涉中国。（1 分）（2）态度：西方物质文明可以仿效，但政治文明不可照搬。（1 分）说明：仿效西方物质文明，发展资本主义经济；（1 分）借鉴西方的政治文明，确立三权分立制和责任内阁制，同时强调民权为一般平民所共有，并将民权与反帝相结合。（2分）（3）对待：完全肯定西方文明。（1 分）影响：推动了新文化运动的深入发展，但使运动带有偏激性，不利于中国传统文化的传承。（2 分）（4）对待：批判性继承传统文化，有益地借鉴西方文明。（2 分）
