第四周第二课时 两条直线垂直（预习案）一、预习目标1.掌握用斜率判断两条直线垂直的方法，2.感受用代数方法研究几何图形性质的思想，3.运用分类讨论、数形结合等数学思想培养学生思维的严谨性、辩证性二、课前自我检测1（1）当两条不重合的直线的斜率都存在时，若它们相互垂直，则它们的斜率_，反之，若它们的斜率 ，那么它们互相_，即_（2）如果两条直线中的一条斜率不存在，那么当 时，。2判断下列两条直线是否垂直，并说明理由（1）；（2）；（3）我思我疑 ： 第二课时 两条直线垂直（教学简案）一、学生课前预习情况分析1. 预习情况抽测 2. 典型错误剖析二、典型例题探究例一、（1）已知四点，求证：；（2）已知直线的斜率为，直线经过点，且，求实数的值例二、直线：与直线：垂直，则的值为 xy例三、如图，已知三角形的顶点为求边上的高所在的直线方程三、当堂训练四、课堂小结五、课后作业布置.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
