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新疆伊犁市新源县别斯托别中学七年级语文下册第22课在沙漠中心第2课时学案新人教版.doc

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22、在沙漠中心第二课时一、自学展示1、在沙漠中心,“我”遭遇了哪些痛苦与煎熬?2、面对这些痛苦,作者心情发生怎样的变化?二、 合作学习1、 这不仅是一篇真实感人的文章,而且语言也十分优美,富有表现力,现在请大家跳读课文,并思考: (1)、你认为心理描写最成功的句子是?(2)、你认为最富有哲理的句子是?(3)、你认为感触最深的句子是?(画出来,读一读、品一品,并说说其妙处) 2、找出文中描写优美的句子并作赏析:(1)寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯. 我听见自己说这里有一颗干枯的心,一颗干枯的心一颗干枯得挤不出一点眼泪的心 一、 质疑导学理解关键句:1、我的血液因缺水而不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。 2、我们期待黎明就像农人期待春天,我们期待中途站就像期待一片福地,我们在群星中寻找自己的真理。3、我没有一点儿遗憾。我奋斗过,但我失败了,这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过,我总算是呼吸过海风了。 二、 学习检测12002年,北京大学山鹰社登山队有五位大学生,在攀登西藏希夏邦马西峰时遭遇雪崩,两人遇难,3人失踪。山难发生之后就有很多人开始思考大学生登山的意义。你怎么看待这件事? 2中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句: 五、学习反思

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