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新教材高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 细胞呼吸的原理和应用 第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用课后习题 新人教版必修1.docx

上传人:高**** 文档编号:680294 上传时间:2024-05-30 格式:DOCX 页数:6 大小:98.90KB
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1、第2课时无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用课后训练提升合格考过关检验一、选择题1.下列细胞中,其呼吸过程会产生酒精的是()A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞B.剧烈运动时人的骨骼肌细胞C.酸奶生产中的乳酸菌D.受涝的植物根细胞答案:D解析:马铃薯块茎细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸,产生的是乳酸。剧烈运动时人的骨骼肌细胞无氧呼吸的产物也是乳酸。乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸。受涝的植物根细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳。2.下列关于无氧呼吸的叙述,正确的是()A.是细胞呼吸的主要形式B.高等生物细胞不能进行无氧呼吸C.释放少量能量D.与有氧呼吸反应的场所相同答案:C解析:细胞呼吸的主要形式是有氧呼吸,A项错误

2、。高等生物在氧气不充足时可以进行无氧呼吸,B项错误。由于无氧呼吸过程是不彻底的氧化分解,有一部分能量储存在乳酸或酒精中,因此释放的能量较少,C项正确。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质,D项错误。3.下图表示呼吸作用的主要过程,下列叙述错误的是()葡萄糖丙酮酸CO2A.过程可在植物细胞中进行,也可在动物细胞中进行B.过程可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行C.过程可产生H,也可消耗HD.过程可产生ATP,也可不产生ATP答案:B解析:植物细胞和动物细胞均可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,故均可发生过程,A项正确。过程是细胞呼吸的第一阶段,只能在细胞质基质中进行,B项错

3、误。过程若是有氧呼吸的第二阶段则可产生H,若是无氧呼吸的第二阶段则可消耗H,C项正确。过程若是有氧呼吸的第二阶段则可产生ATP,若是无氧呼吸的第二阶段则不产生ATP,D项正确。4.测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推测果实()A.有氧呼吸占优势B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等C.无氧呼吸占优势D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸答案:D解析:苹果吸收氧气,说明进行有氧呼吸。进行有氧呼吸时,CO2的释放量等于O2的吸收量。测得CO2的释放量比O2的吸收量大,说明部分CO2是进行无氧呼吸释放的。5.在人体细胞呼吸过程中,下列关于H的来源和用途的叙述,最准确的是()选项

4、呼吸类型H的来源H的用途A有氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成水C无氧呼吸来源于葡萄糖和水用于生成乳酸D无氧呼吸只来源于葡萄糖用于生成酒精答案:B解析:有氧呼吸过程中H来自葡萄糖和水,在第三阶段与氧结合生成水;人或动物细胞无氧呼吸过程中H只来源于葡萄糖,用于生成乳酸。6.某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,人体细胞产生ATP的途径及图中的一处错误是()A.,人体内无过程B.,人体内无过程C.,人体内无过程D.,人体内无过程答案:D解析:有氧呼吸的三个阶段都能生成ATP,无氧呼吸第一阶段能生成ATP;图中指细胞呼吸的第一阶段,是产生酒精的无氧呼吸的第二阶段,是

5、产生乳酸的无氧呼吸的第二阶段,是有氧呼吸的第二、三阶段,人体细胞能合成ATP的途径有过程。人体细胞可进行有氧呼吸,有时进行产生乳酸的无氧呼吸,但人体不能进行产生酒精的无氧呼吸,即无过程。7.下列关于种子或食物储藏的说法,正确的是()A.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸B.晒干后的种子在储藏时不进行细胞呼吸C.可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来储藏水果D.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气答案:A解析:真空包装熟牛肉隔绝了空气,抑制了微生物的有氧呼吸,A项正确。晒干后的种子代谢较弱,但仍能进行细胞呼吸,B项错误。在储藏水果、蔬菜时,(零上)低温、低氧、湿度适中才能达到长时间

6、储藏、保鲜的效果,C项错误。乳酸发酵只产生乳酸,不产生气体,D项错误。8.下列关于细胞呼吸及其应用的叙述,正确的是()A.有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水B.质量相同时,脂肪比糖原氧化分解释放的能量多C.马铃薯块茎无氧呼吸产生乳酸,最终有H的积累D.松土有利于根系细胞吸收无机盐离子和水分答案:B解析:有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水,A项错误。脂肪中的C、H比例高,因此质量相同时,脂肪比糖原氧化分解释放的能量多,B项正确。马铃薯块茎无氧呼吸第一阶段产生的H与丙酮酸结合生成了乳酸,最终没有H的积累,C项错误。松土可增加氧气供应,促进有氧呼吸,进而产生更多的能量,有利于根系

7、细胞吸收无机盐离子,而水可通过渗透作用吸收,不消耗能量,D项错误。二、非选择题9.将某种微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支试管中培养,通入不同浓度的O2后,在同一时刻测得其产生的CO2与酒精的量如下表所示,请分析并回答下列问题。O2浓度/%abcd产生CO2的量/mol912.51530产生酒精的量/mol96.5x0(1)该微生物的呼吸作用类型是,判断依据是 。(2)当O2浓度为c时,如何鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸?。(3)若当O2浓度为c时,有2/3的葡萄糖用于酒精发酵,则产生的酒精的量是 mol。(4)该微生物在进行无氧呼吸时,不能产生乳酸的原因是。答案:(1)有氧呼吸和无氧呼吸在O2

8、浓度为a和b时,均产生酒精和CO2,说明该微生物可进行无氧呼吸;在O2浓度为d时,产生CO2,但不产生酒精,说明该微生物可进行有氧呼吸(2)在酸性条件下,向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,观察是否变成灰绿色(3)6(4)细胞内没有催化乳酸形成的酶等级考素养提升一、选择题1.下图是两个运动员在不同运动强度下进行测试时,测得的血液中乳酸含量与摄氧量之间的变化关系图,下列说法错误的是()A.甲、乙两人在运动过程中均进行了有氧呼吸B.甲、乙两人在运动过程中均进行了无氧呼吸C.分析测试结果可知,乳酸含量与运动强度呈正相关D.乳酸产生量与摄氧量呈正相关的原因是产生乳酸需要氧气的参与答案:D解析:甲、乙两人在

9、运动过程中都摄氧,均进行了有氧呼吸,A项正确。甲、乙两人在运动过程中都产生了乳酸,均进行了无氧呼吸,B项正确。据图分析可知,乳酸含量与运动强度呈正相关,C项正确。乳酸产生量与摄氧量呈正相关的原因是运动强度增加,摄氧量增加,但此时有氧呼吸供能不足,无氧呼吸增强,进而导致产生的乳酸增多,D项错误。2.金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,其肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。下图表示金鱼在缺氧状态下,细胞中的部分代谢途径,下列相关叙述错误的是()A.过程不需要 O2的参与,产生的物质 X是丙酮酸,由三种元素组成B.过程均有能量释放,少部分用于合成 ATPC.过程无氧呼吸的产物不同,在细胞内反应

10、的场所也不同D.若给肌细胞提供18O 标记的 O2,会在 CO2中检测到18O答案:C解析:由图示分析可知,“物质X”是丙酮酸,由C、H、O三种元素组成,为细胞呼吸第一阶段,不需要O2参与,A项正确。过程均有能量释放,少部分用于合成ATP,B项正确。过程是无氧呼吸的第二阶段,反应场所均是细胞质基质,C项错误。在有氧条件下,肌细胞也可以进行有氧呼吸,若给肌细胞提供18O标记的O2,则产生的水含有18O,含有18O的水参与有氧呼吸的第二阶段,则产生的CO2中能检测到18O,D项正确。3.新型冠状病毒肺炎重症患者会出现低氧血症,此时患者体内葡萄糖氧化分解的产物不会有()A.酒精B.乳酸C.H2OD.

11、CO2答案:A解析:新型冠状病毒肺炎重症患者会出现低氧血症,此时患者能进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的产物是CO2和H2O,无氧呼吸的产物是乳酸,因此患者体内葡萄糖氧化分解的产物有乳酸、CO2和H2O。4.将酵母菌破碎并进行差速离心处理,然后将得到的细胞质基质和线粒体,与未经离心的酵母菌分别装入试管中,然后加入不同的物质,进行如下表所示的实验。下列有关叙述错误的是()类别细胞质基质线粒体酵母菌葡萄糖-+-+丙酮酸+-+-氧气+-+-+-注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-” 表示未加入相关物质A.会产生酒精和CO2的试管有B.会产生CO2和H2O的试管有C.根据试管的实验结果,可以判断酵

12、母菌进行无氧呼吸的场所D.根据试管的实验结果,可以判断酵母菌进行有氧呼吸的场所答案:C解析:会产生酒精的是只在细胞质基质中进行的无氧呼吸,即,A项正确。会产生CO2和H2O的试管有,B项正确。根据试管不能判断无氧呼吸的场所,C项错误。根据试管,可以判断酵母菌在线粒体内以丙酮酸为原料进行有氧呼吸,D项正确。二、非选择题5.在科学研究中常用呼吸熵(RQ=释放的二氧化碳体积消耗的氧气体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图所示。关闭活塞,在25 下经20 min读出刻度管中着色液移动的距离。设装置和装置的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y反映了容器内气体体积的

13、减少量。请回答下列问题。(1)装置的小烧杯中加入NaOH溶液的目的是。(2)x代表值;y代表值。(3)若测得x=200 mm,y=30 mm,则该发芽种子的呼吸熵是。(4)为使测得的x和y更精确,还应再设置一组对照装置。对照装置的容器和小烧杯中应分别放入,设置对照实验的目的是。答案:(1)吸收发芽种子呼吸作用产生的二氧化碳(2)消耗氧气的体积消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差(3)0.85(4)死的发芽种子和蒸馏水5 mL用于校正装置和内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化解析: (1)装置的小烧杯中盛有NaOH溶液,其目的是吸收发芽种子呼吸作用产生的二氧化碳。(2)装置小烧杯中为NaOH溶液,故着色液向左移动的体积代表消耗氧气的体积;装置小烧杯中为蒸馏水,其气体体积的减小代表消耗氧气和释放二氧化碳的体积之差。(3)消耗氧气的体积x=200 mm,释放二氧化碳的体积=x-y=200-30=170 mm,RQ=170/200=0.85。(4)对照实验装置要遵循单一变量原则,应用死的发芽种子和蒸馏水5 mL,从而校正装置和内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化。

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