收藏 分享(赏)

吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:679736 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:17 大小:1.29MB
下载 相关 举报
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第1页
第1页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第2页
第2页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第3页
第3页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第4页
第4页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第5页
第5页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第6页
第6页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第7页
第7页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第8页
第8页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第9页
第9页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第10页
第10页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第11页
第11页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第12页
第12页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第13页
第13页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第14页
第14页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第15页
第15页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第16页
第16页 / 共17页
吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析).doc_第17页
第17页 / 共17页
亲,该文档总共17页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、吉林省长春市第二中学2019-2020学年高二数学4月线上考试试题 理(含解析)一、选择题(本大题共14小题,共56分)1.设命题p:1,n22n,则p为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】根据命题的否定,可以写出:,所以选C.2.已知a0,1b0,那么下列不等式成立的是()A. aabab2B. abaab2C. abab2aD. ab2aab【答案】C【解析】当时,选项A、B、D都不成立,所以可排除选项A、B、D,故选C.3.方程(为参数)表示的曲线上的一个点的坐标是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先把参数方程化为普通方程,再验证选项得解.【详解】由得,

2、把参数方程化成普通方程为,当时,故选C.【点睛】本题主要考查参数方程化普通方程,考查验证一个点是否是曲线上的点,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.4.将曲线按照伸缩变换后得到的曲线方程为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】伸缩变换即: ,则伸缩变换后得到的切线方程为: ,即 .本题选择B选项.5.用反证法证明三角形的内角中最多有一个内角是钝角时,下列假设正确的是( )A. 没有一个内角是钝角B. 至少有一个内角是钝角C. 至少有两个内角是锐角D. 至少有两个内角是钝角【答案】D【解析】【分析】反证法即假设结论的反面成立,“最多有一个”的反面为“至少有两个”.【详解

3、】解:“最多有一个”的反面是“至少有两个”,反证即假设原命题的逆命题正确,应假设:至少有两个角是钝角.故选:D.【点睛】解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,不需要一一否定,只需否定其一即可.6.连续两次抛掷一枚均匀的骰子,记录向上的点数,则向上的点数之差的绝对值为2的概率是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】分析】先求出基本事件总数,再利用列举法同向上的点数之差的绝对值为2包含的基本事件个数,由此能求出向上的点数之差的绝对值为2的概率【详解】解:连续两次抛掷一枚骰子,记录向上的

4、点数,基本事件总数,向上的点数之差的绝对值为2包含的基本事件有:,共有8个,向上的点数之差的绝对值为2的概率:故选:B【点睛】本题考查概率求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用7.在极坐标系中,点到圆的圆心的距离为A. 2B. C. D. 【答案】D【解析】由可知,点(2,)直角坐标为(1,),圆2cos 的直角坐标方程为x2y22x,即(x1)2y21,则圆心(1,0)与点(1,)之间的距离为.点睛:解决极坐标和参数方程下的解析几何问题,一般可把极坐标方程为化直角坐标方程,把参数方程化为普通方程,然后利用解析几何知识求解8.如图,已知长方体中,,则直线和平面所成的正弦值等于(

5、 )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:由题意,连接,交于点O,长方体中,AB=BC=4平面,在Rt中,直线和平面所成角的正弦值为考点:线面所成角9.若存在实数x,使丨x-a丨+丨x-1丨3成立,则实数a的取值范围是( )A. -2,1B. -2,2C. -2,3D. -2,4【答案】D【解析】由|xa|+|x1|(xa)(x1)|=|a1|,不等式|xa|+|x1|3有解,可得|a1|3,即3a13,求得2a4,故选D.点睛:绝对值三角不等式:,利用此不等式可以求最值.10.已知 ,且是的充分不必要条件,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】“

6、是的充分不必要条件”等价于“是的充分不必要条件”,即中变量取值的集合是中变量取值集合的真子集.【详解】由题意知:可化简为,所以中变量取值的集合是中变量取值集合的真子集,所以.【点睛】利用原命题与其逆否命题的等价性,对是的充分不必要条件进行命题转换,使问题易于求解.11.已知(),计算得,由此推算:当时,有( )A. ()B. ()C. ()D. ()【答案】D【解析】试题分析:观察已知的等式,即;即即由以上可得:所以答案为D考点:归纳推理12.已知,求的取值范围为( )A. B. C. D. 不确定【答案】B【解析】【分析】首先分析题目已知,求的取值范围考虑到应用柯西不等式,首先构造出柯西不等

7、式求出的最大值,开平方根即可得到答案【详解】解:由柯西不等式得,当且仅当时取等号.则故选:B.【点睛】此题主要考查柯西不等式的应用问题,对于柯西不等式的二维形式应用广泛需要同学们理解记忆,题目涵盖知识点少,计算量小,属于基础题13.已知直线与抛物线交于、两点,则点到、两点的距离之积是( )A. 2B. 10C. D. 【答案】A【解析】【分析】设出直线的参数方程,代入抛物线方程,利用参数的几何意义,即可求线段的长;利用参数的几何意义,即可求点到、两点的距离之积【详解】解:由满足直线,可设直线的参数方程为(为参数),代入抛物线方程可得,则,即有.故选:A.【点睛】本题考查直线与抛物线的位置关系的

8、应用,正确运用参数的几何意义是关键,属于中档题14.已知,当时,在上( )A. 有最大值没有最小值B. 有最小值没有最大值C. 既有最大值也有最小值D. 既无最大值也无最小值【答案】B【解析】【分析】因为,故,令,在同一坐标系作出,图像,根据图像即可求得答案.【详解】 令,在同一坐标系作出,图像,如图:当时,即,故:单调递减;当时,即,故:取最小值;当时,即,故:单调递减增 有最小值没有最大值故选:B.【点睛】本题考查了根据导数判断函数是否存在最值,掌握根据导数的正负号,来判断原函数的增减性是解题关键,考查了分析能力和计算能力,属于中挡题.二、填空题(本大题共4小题,共16分)15.已知样本数

9、据,的均值,则样本数据,的均值为 【答案】【解析】因为样本数据,的均值,所以样本数据,的均值为,所以答案应填:考点:均值的性质16.在极坐标系中,直线被圆所截弦长为,则_.【答案】2【解析】【分析】由题意结合所给方程可得直线与圆的交点为:,结合题中所给的弦长确定的值即可.【详解】很明显,直线与圆均经过极点,将代入圆的方程可得:,据此可得直线与圆的交点为:,结合题中所给的弦长可得:.【点睛】本题主要考查极坐标的几何意义及其应用,属于中等题.17.如图所示,阴影部分为曲线与轴围成的图形,在圆:内随机取一点,则该点取自阴影部分的概率为_【答案】【解析】【分析】由题求出圆的面积,根据定积分求出曲线与轴

10、围成的图形的 面积,利用几何概型求出概率.【详解】由题圆:的面积为 曲线与轴围成的图形的面积为 故该点取自阴影部分的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查几何概型,考查利用定积分求面积.18.过曲线的左焦点作曲线的切线,设切点为,延长交曲线于点,其中有一个共同的焦点,若,则曲线的离心率为_【答案】【解析】【分析】设双曲线的右焦点为,根据曲线与有一个共同的焦点,得到抛物线方程, 再根据O为的中点,M为的中点,利用中位线定理,可得, .设,根据抛物线的定义可得,过点作x轴的垂线,点到该垂线的距离为2a,然后在中,利用勾股定理求解.【详解】如图所示:设双曲线的右焦点为,则的坐标为,因为曲线与有一个共同

11、的焦点,所以,因为O为的中点,M为的中点,所以OM为的中位线,所以,因为,所以又,所以.设,则由抛物线的定义可得,过点作x轴的垂线,点到该垂线的距离为,在中,由勾股定理即得,即,即,解得.故答案为:【点睛】本题主要考查双曲线和抛物线的几何性质,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.三、解答题(本大题共5小题,共48分,19题8分,20-23题10分)19.已知函数(1)解不等式;(2)若不等式有解,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)对去绝对值符号,然后分别解不等式即可(2)不等式有解,则只需,求出的最小值,然后解不等式即可.【详解】(1)由已知得当时,

12、当时, 当时,舍综上得的解集为(2)有解,或的取值范围是.【点睛】该题考查的是有关绝对值不等式的问题,涉及到的知识点有应用零点分段法解绝对值不等式,根据不等式有解求参数的取值范围,属于简单题目.20.在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为(为参数).在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,且与直角坐标系长度单位相同的极坐标系中,曲线的极坐标方程是.(1)求直线的普通方程与曲线的直角坐标方程;(2)设点.若直与曲线相交于两点,求的值.【答案】(1),;(2).【解析】【分析】(1)利用代入法消去参数方程中的参数可求直线的普通方程,极坐标方程展开后,两边同乘以,利用 ,即可得曲线的直角坐标方程;(

13、2)直线的参数方程代入圆的直角坐标方程,利用韦达定理、直线参数方程的几何意义即可得结果.【详解】(1)将直线l的参数方程消去参数t并化简,得直线l的普通方程为.将曲线C的极坐标方程化为.即.x2+y2=2y+2x.故曲线C的直角坐标方程为. (2)将直线l的参数方程代入中,得.化简,得. 0,此方程的两根为直线l与曲线C的交点A,B对应的参数t1,t2.由根与系数的关系,得,即t1,t2同正. 由直线方程参数的几何意义知,.【点睛】本题主要考查参数方程和普通方程的转化、极坐标方程和直角坐标方程的转化以及直线参数方程的应用,属于中档题. 消去参数方程中的参数,就可把参数方程化为普通方程,消去参数

14、的常用方法有:代入消元法;加减消元法;乘除消元法;三角恒等式消元法;极坐标方程化为直角坐标方程,只要将和换成和即可.21.某市在开展创建“全国文明城市”活动中,工作有序扎实,成效显著,尤其是城市环境卫生大为改观,深得市民好评.“创文”过程中,某网站推出了关于环境治理和保护问题情况的问卷调查,现从参与问卷调查的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.(1)求出a的值;(2)若已从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,现要再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求第2组恰好抽到2人的概率.【答案】(1);(2)

15、【解析】【分析】(1)由频率之和为1列方程求解即可;(2) 列举法确定基本事件即可求出概率.【详解】(1)由,解得. (2)第1,2组的人数分别为20人,30人,从第1,2组中用分层抽样的方法共抽取5人,则第1,2组抽取的人数依次为2人,3人,分别记为设从5人中随机抽取3人,则有,共10个基本事件;其中第2组恰好抽到2人包含,共6个基本事件,所以第2组抽到2人的概率【点睛】本题考查了频率分布直方图及样本数字特征,条件概率与独立事件以及组合,属于基础题.22.已知椭圆C:的左、右焦点分别为,点M为短轴的上端点,过垂直于x轴的直线交椭圆C于A,B两点,且1求椭圆C的方程;2设经过点且不经过点M的直

16、线l与C相交于G,H两点若,分别为直线MH,MG的斜率,求的值【答案】() ;()-1.【解析】分析:()由,得. 因为过垂直于轴的直线交椭圆于两点且,所以,进而可得结果;()设直线的方程为,代入得,根据斜率公式,利用韦达定理,可得,化简消去即可的结果.详解:()由,得. 因为过垂直于轴的直线交椭圆于两点且,所以,由得,故椭圆的方程为. ()由椭圆的方程与点知设直线的方程为,即,将代入得,由题设可知,设,则,所以 点睛:本题主要考查待定待定系数法求椭圆标准方程、圆锥曲线的定值问题以及点在曲线上问题,属于难题. 探索圆锥曲线的定值问题常见方法有两种: 从特殊入手,先根据特殊位置和数值求出定值,再

17、证明这个值与变量无关; 直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.23.已知函数 (1)当时,求函数在处的切线方程;(2)若函数在定义域上具有单调性,求实数的取值范围;(3)求证:【答案】(1) (2)a2(3)详见解析【解析】试题分析:(1)由导数几何意义得切线斜率等于该点处导数值,再利用点斜式求切线方程,(2)先按单调递增与单调递减分类讨论,再将函数单调性转化为函数导数值恒非负或非正,利用变量分离转化为求对应函数最值,进而确定实数的取值范围;(3)利用导数证明数列求和不等式,一般方法为先构造目标函数(利用前面小题的结论),再代入数列,利用裂项相消法放缩求和,进而得证不等式

18、.试题解析:(1)当a=1时,f(x)=(x+1)lnxx+2,(x0),f(x)=lnx+,f(1)=1,f(1)=1,所以求在x=1处的切线方程为:y=x(2)f(x)=lnx+1a,(x0)(i)函数f(x)在定义域上单调递减时,即alnx+时,令g(x)=lnx+,当xea时,g(x)0,不成立;(ii)函数f(x)在定义域上单调递增时,alnx+;令g(x)=lnx+,则g(x)=,x0;则函数g(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+)上单调递增;所以g(x)2,故a2(3)由(ii)得当a=2时f(x)在(1,+)上单调递增,由f(x)f(1),x1得(x+1)lnx2x+20,即lnx在(1,+)上总成立,令x=得ln,化简得:ln(n+1)lnn,所以ln2ln1,ln3ln2,ln(n+1)lnn,累加得ln(n+1)ln1,即命题得证

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3