第二单元 节能减排第二单元 节能减排用字母表示数用字母表示数以及求含有字母式子的值一、旧知链接 哥哥今年 岁，比弟弟大 岁，弟弟今年多少岁？一个节水水龙头每分钟可以节水 毫升，分钟可以节水多少毫升？分钟？分钟呢？（要求写出数量关系式）二、新知速递 收集一些有关节约能源的资料或图片。预习教材 页的信息窗、合作探索问题，说说自己的收获。填空题。（）简写为 。（）简写为 。（）（）简写为 。（）简写为 。一本作业本共有 页，已经写了 页，还剩（）页。如果 ，还剩（）页。停车场停着 辆小汽车，货车数量是小汽车的 倍，货车有（）辆。当 时，货车有（）辆。一张桌子 元，一把椅子 元，买 套桌椅。（）表示（）；（）表示（）；（）一共需要（）元。基础训练 判断题。（）小红今年 岁，比小艺大 岁，小艺今年（）岁。（）（）可以写成。（）（）可以写成。（）（）小明每分钟写 个字，分钟写了 个字。（）（）一个书包 元，用 元钱买一个书包，还剩 元。（）（）比 的 倍少 的数是 。（）拓展提高 说说下面含有字母的式子表示什么？（）王师傅每天加工 个零件，张师傅每天比王师傅少加工 个零件。表示：表示：（）表示：（）小红每分钟走 米，小强每分钟比小红多走 米。表示：（）表示：表示：发散思维 为了庆祝国庆，学校计划做 面小彩旗。（）如果平均每天做 面，天做小彩旗多少面？（）当 时，天后还剩多少面没有做？
