收藏 分享(赏)

《加练半小时》2020版高考语文(江苏)一轮练习:基础突破 基础组合练23 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:66458 上传时间:2024-05-24 格式:DOCX 页数:4 大小:170.50KB
下载 相关 举报
《加练半小时》2020版高考语文(江苏)一轮练习:基础突破 基础组合练23 WORD版含解析.docx_第1页
第1页 / 共4页
《加练半小时》2020版高考语文(江苏)一轮练习:基础突破 基础组合练23 WORD版含解析.docx_第2页
第2页 / 共4页
《加练半小时》2020版高考语文(江苏)一轮练习:基础突破 基础组合练23 WORD版含解析.docx_第3页
第3页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、基础组合练23一、语言文字运用1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()谈美渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻_。作者以一种与老友交谈的语气平淡道出,其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓_,有如“风行水上,自然成纹”,而其在全书最末喊出的“慢慢走,欣赏啊”则更是_,无怪乎该书一直被视为“科学性、普及性的经典之作”。A体悟流淌振聋发聩B领悟 展现 振聋发聩C体悟 展现 醍醐灌顶D领悟 流淌 醍醐灌顶2下列诗句都写到了梅花,其中没有用比喻的一项是()A砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。(李煜清平乐别来春半)B恻恻轻寒翦翦风,小梅飘雪杏花红。(韩偓夜深)C脉脉花疏天淡,云来去,数枝雪。(范成

2、大霜天晓角梅)D天憎梅浪发,故下封枝雪。(周邦彦菩萨蛮梅雪)3下列各项中,语言表达得体的一项是()A萨大路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。B校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示,希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。C老师和我们初中毕业时的合影,我一直还惠存着,因为它是我们师生情谊的见证。D昨日,我画院几位老艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。4下面根据材料提炼的关于“细节”的含意,概括最贴切的一项是()材料一1912年4月10日,“泰坦尼克”号游轮启航后,船员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里,而钥匙却不在船上

3、。船员们未加重视,他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而,黑夜来临后,当船员突然发现前方出现一个庞然大物时,巨大的游轮想转向已经来不及了,一头撞向了冰山,造成1 522人丧生。材料二台湾有一位博士,在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了,就选了一双小一号的,但有一点紧。他想,反正鞋子穿穿会松的,于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他,理由是:“顾客试穿时表情不对劲,我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去。”优质的服务,使这家名牌店声誉大增。A细节就是看似不重要却是解决问题关键的小环节。B细节就是能够主动关心常人不关心的细小事情。C细节就是一种能影响成败的需要引起重视的细小事物和行为。D细

4、节是一种能影响全局的细微的易被忽略的事物或行为。5阅读下面这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是()A表现了社会上人们在等候乘车时按规矩井然有序的现象。B赞扬了社会上人们在等候乘车时守法规礼让妇幼的风气。C批评了社会上人们在等候乘车时为抢先一拥而上的行为。D讽刺了社会上人们在等候乘车时对标牌视而不见的做法。二、古代文化常识6下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A上元、中元和下元合称“三元”,其中“上元”指农历的正月十五,旧俗在上元夜张灯游乐,所以又叫“灯节”。B“鼎”,形制多为圆腹三足两耳,主要用于煮肉盛肉,腹下可烧火。后来常用“钟鸣鼎食”形容贵族生活奢侈豪华。C在“臣所以去亲戚而事君者

5、”中,“亲戚”指的是外亲,也就是指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人。D阳春白雪都是古代楚国的歌曲,当时被认为是高雅的乐曲。后多用“阳春白雪”比喻高深典雅、不够通俗易懂的文学艺术作品。三、名句名篇默写7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)_,善假于物也。(荀子劝学)(2)后人哀之而不鉴之,_。(杜牧阿房宫赋)(3)_,则其负大翼也无力。(庄子逍遥游)(4)_,又重之以修能。(屈原离骚)(5)_,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)(6)箫鼓追随春社近,_。(陆游游山西村)(7)大直若屈,_,大辩若讷。(老子)(8)士不可以不弘毅,_。(论语泰伯)答案精析1A“体悟”强调在实践中的感受、感悟。

6、“领悟”侧重于理论性的体会。流淌:液体流动。展现:明显地表现出。根据语境应选“流淌”。振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂的人。醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。根据语境应选“振聋发聩”。2DD项用了拟人的修辞手法。作者说上天憎恨梅花滥开(开得茂盛),所以下起大雪封住梅花树枝,实则写出了春寒料峭(强调寒冷亦可),衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。3DA项“垂询”是敬辞,称别人(多指长辈或上级)对自己询问。B项“承让”是承蒙相让的意思,一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话,谦辞。C项“惠存”是敬辞,意为请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。4DA、B两项均是对其中一个材料的概括。C项不是“需要引起重视的”,应是“易被忽略的”。5D画面内容:在车站里一个插有“母子上车处”标牌的栅栏内,站着四个男人,他们都对标牌视而不见;而栏杆外站着一位柔弱的妇女,手里抱着一个孩子。这就讽刺了社会上人们在等候乘车时为了自己能够抢先登车,就对“母子上车处”的标牌视而不见的做法。6C“亲戚”是一个古今异义词,在此处指的是包括父母兄弟等在内的内外亲属,而不是“外亲”。7(1)君子生非异也(2)亦使后人而复哀后人也(3)风之积也不厚(4)纷吾既有此内美兮(5)无为在歧路(6)衣冠简朴古风存(7)大巧若拙(8)任重而道远

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1