1、模块讲评学案 （姓名 小组 等级 ）学习内容学习指导即时感悟使用说明：1、通过对答案，找出自己出现错误的原因。2、用双色笔改正自己的错题，总结解题规律。3、端正态度，认真对待自己做错的每一个题目，失败是成功之母。【自查自纠】1、错题归类2、原因分析【自主合作探究】探究一、1、下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内2、下列说法正确的是（）A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变
2、而产生的。B拿一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的弹力，这是由于木头发生形变而产生的。C绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电灯发生微小的形变而产生的。 探究二 4、大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是( )A2 N，3 N，6 N B1 N，4 N，6 NC35N，15 N，25 N D5 N，15N，25 N探究三5、如图所示，OB绳水平，OA绳与竖直方向成450角，物体质量为10。求：OB绳、OA绳中的拉力？ 【补救训练】1. 重为400 N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是
3、120 N，动摩擦多少因数是0.25，如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别是？2、作用在同一物体上的两个力，一个是40N，另一个是F，它们的合力是100N，则F的大小可能是（ ） A. 40N B. 80N C. 160N D. 200N3、如图，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力的作用，即 Fl=10 N，F2=2 N和静摩擦力，木块处于静止状态若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为A、10 N，方向向左 B、 6 N，方向向右C、2N，方向向左 D、零4、如图所示，以9.8m/s的初速度水平抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为300的斜面上，则物体飞行的时间是多少？300答案：1、C 2、 D 3、 D 4、3【反思提升】反思自己的学习，你认为你这一段时间学习态度、动力、学习状态正常吗？今后应如何调整？自查自纠分析原因探索解题方法总结知识分析题目、总结方法
