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《名校推荐》辽宁省庄河市高级中学2017届高三政治一轮复习学案 必修三(第6-7课).doc

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资源描述

1、 第三单元 中华文化与民族精神(6、7课)【高考考点】1.中华文化源远流长、博大精深(常考点)2.中华文化的包容性(常考点)3.中国各民族对中华文化的贡献4.中华民族精神的基本内涵5.中华民族精神的核心(常考点)6.民族精神的时代特征7.弘扬和培育民族精神的途径和意义(常考点)【命题导向】从命题形式上看,以选择题为主,非选择题围绕中华文化的包容性、中华文化的力量直接测试,常与文化的交流、继承和创新、中华文化的基本特征等结合起来考查,具有很强的综合性。结合具体材料考查对弘扬和培育民族精神的意义和途径的理解,难度较大。【复习重点】同学们在复习时应重点掌握:中华文化的基本特征、中华文化的包容性、中华

2、民族精神的核心爱国主义、为什么要弘扬和培育民族精神、怎样弘扬和培育民族精神。预 习 案一、中华文化1. 中华文化的基本特征2. 中华文化源远流长、博大精深(1)源远流长的表现(见证)(2)博大精深的表现(内容)3. 中国各民族对中华文化的贡献(各民族文化与中华文化的关系)4. 中华文化的包容性(1)什么是包容性:(2)包容性的意义:5.中华文化的力量:二、中华民族精神1. 中华民族精神的基本内涵:2. 中华民族精神的核心(地位、特点、主题):3. 民族精神的时代特征4. 为什么要弘扬和培育民族精神?5、怎样弘扬和培育民族精神?探 究 案探究一:判断正误,并说明理由1中华文化“源远流长”的见证有

3、汉字和史书典籍。( )2汉字是中华文化的基本载体,汉字的发明标志着人类进入文明时代。( )3受历史、地理、等因素的影响,各地区的文化具有鲜明的民族特征。( )4“水性使人通,山性使人塞”。一方水土,一方文化,说明文化带有明显的民族特征。( )5因为中华文化源远流长、博大精深,所以中华文化具有包容性。( )6中华文化的力量,集中表现为中华民族精神的力量。( )7实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。8.中华文化源远流长,意味其发展一帆风顺,始终辉煌。( )9.中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的。( )10.中华文化

4、就是中国各民族的文化。( )11.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,不同民族文化很难融合相处。( )12.中华文化的源远流长,所以博大精深。( )13.中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,中华民族精神是一成不变的。( )14.考查一种言行是否爱国。必须放在当时历史条件下进行审视,否则,很难得出正确的结论。( )15.弘扬和培育中华民族精神就必须抵制一切外来文化的影响。( )16.弘扬和培育中华民族精神会导致狭隘的民族主义。( )17民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革开放。( )探究二:2014山东卷 文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料,

5、回答问题。材料:2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大型舞台演出美丽中国。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中国元素,辅以多媒体视频。演出从新疆的葡萄架下到云南的怒江大小调,从唐朝乐舞霓裳羽衣舞到现代芭蕾海上梦明月,展现了美丽中国的壮美画卷。特别是海上梦明月将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。据材料,运用文化创新与中华文化的知识,分析美丽中国演出所体现的文化生活道理。真 题 再 现1.(2016江苏卷)许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品,正是这些科普作品

6、激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明人创造了文化,文化也在塑造着人 优秀文化为人的成长提供精神食粮 文化多样性是人类进步的根本动力 科学技术是一个民族文明程度的标志 A. B. C. D.2.(2016江苏卷)传统文化对天理人伦所作出的具体规范,有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用,这是因为优秀的村规民约、家风祖训作为精神力量决定着社会的发展 是社会主义思想道德建设的重点 在文化传承中发挥着重要的作用 对现代社会治理具有重要借鉴价值 A. B. C. D.3.(2015海南卷)近年来,海南文艺工作者创作了一

7、批本土题材的剧目,如琼剧海瑞、人偶剧鹿回头、歌舞诗达达瑟、舞剧黄道婆等,这些剧目在全国各地演出,展示了海南独特的风土人情和审美情趣,深受观众喜爱,引起了一股海南文化热,演出的成功主要得益于B剧目具有浓郁的地域文化色彩和魅力 剧目创作坚持市场至上的导向剧目创作坚持现实主义风格 对本土历史文化的创造性发掘与转化A. B. C. D.4.(2015福建卷)是汉字“文”的书写变化的过程,从中我们可以解读出D汉字的产生与发展是一种自然现象汉字在历史变迁中进行传承和发展 文化都是自己时代的精神上的精华文化的变化与发展有其固有的规律A. B. C. D.5.(2015北京卷)“我最亲爱的孩子啊,母亲不能用千

8、言万语来教育你,就用实行教育你”抗日战争胜利70周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族和硝烟和苦难,读到英雄对家人的思念与牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界凝聚着不屈的民族精神,反应了民族的价值追求根源于多元化的大众文化,反应了人们的文化需求图6赵-曼烈士家书A B C D6. (2013安徽卷)安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体现了区域文化各具特色,异彩纷呈中华文化博大精深,源远流长不同地域决定不同文化的发展

9、区域文化相互借鉴,融合统一A. B. C. D.7.(2013四川卷)中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明,中华民族精神()在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱A B. C. D. 8.(2015辽宁高考)阅读材料,完成下列要求。抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现

10、出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴血战到底的关雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料,运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。(10 分) 参考答案探究二:据材料

11、,运用文化创新与中华文化的知识,分析美丽中国演出所体现的文化生活道理。答案 文化创新应继承传统,推陈出新;文化创新应面向世界,博采众长;中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有包容性。解析 本题考查文化创新和中华文化的知识。结合材料,从文化创新的两条基本途径及中华文化的三大特点分析。1-5 ADBDC 6-7 AD8.结合材料,运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。(10 分)以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。(3分)抗战精神集中体现了爱国主义精神(2分),是对中华民族精神的传承和发扬(2分)。抗战精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。(3分)

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