1、河北省冀州中学2017届高三（高复班）上学期一轮检测（一）生物试题第卷（选择题 共45分）一、选择题（本大题共40题，共45分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是A.占人体细胞鲜重百分比最高的元素是碳元素B.脂质分子中氧的含量少于糖类C.氮和镁都是组成叶绿素分子的元素D.物质多样性与蛋白质的多样性相关2.关于蛋白质的叙述，错误的是A.rRNA能参与蛋白质的生物合成B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用3.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.分
2、离各种细胞器，常用的方法是差速离心法B.核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器C.细胞呼吸过程中产生和消耗水均在线粒体基质D.生物膜系统是由各种细胞器膜、核膜共同组成4.下列关于生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同C.光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上D.呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上5.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中。十分钟后离心，得到沉淀物和上清液，则上清液中含量最高的离心管内盛有A.10%氯化钠溶液 B.0.9%氯化钠溶液C.20%蔗糖溶液 D.蒸馏水6.人体胰岛B细胞分泌
3、的胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。下列相关叙述正确的是A.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要ATP和载体B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为主动运输C.胰岛素可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用D.脂肪细胞不能合成糖原，不是胰岛素作用的靶细胞7.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉8.下列关于生物体组成成分的叙述，正确的是A.淀粉和纤维素都是植物体内的储能物质B.神经元上兴奋的产生和传导过
4、程与某些无机盐有关C.蛋白质含量多的细胞，其功能较为复杂D.细胞中DNA的差异，决定了细胞结构和功能的差异9.下图为细胞膜部分结构与功能的示意图，依据此图作出的判断，错误的是A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持 B.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性 C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能 D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP10.有关下列生物体或其部分结构的物质组成分析正确的是A.核糖体磷脂和蛋白质 B.细胞膜脂肪、糖类和蛋白质C.T2噬菌体RNA和蛋白质 D.细胞骨架蛋白质11.小鼠细胞在浓度为100mmol.L-1和300mmol
5、.L-1的物质N溶液中，某时刻吸收物质N的速率依次是10mmol.min-1和20mmol.min-1，相关叙述正确的是A.持续增加物质N的浓度，其进入细胞的速率会持续增大B.增加氧气的浓度，物质N进入细胞的速率会持续增大C.增加载体的数量，物质N进入细胞的速率会持续增大D.无法确定物质N进入细胞的方式12.胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成，该酶经蛋白酶处理后活性不受影响，下列叙述错误的是A.该酶在细胞核中形成 B.该酶的活性不受酸碱影响C.该酶在核糖体中发挥作用 D.该酶的单体是核糖核苷酸13.萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。研究发现种子萌发时，新的
6、RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后1520min便可开始。以下叙述不正确的是A.有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C.萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D.种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与14.下列关于生物膜的叙述，正确的是A.酵母菌细胞的ATP均在生物膜中产生B.甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白种类和含量不同C.根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出D.光合作用的光反应都是在叶绿体的类囊体薄膜上进行15.下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分
7、泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合16.甲醇本身对人体只有微毒，但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛。用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶的活性中心，从而减少甲醛的产生。下列符合乙醇使用前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是A.B.C.D.17.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是A.E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B.E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线C.E3是酶促反应的活化能，B和C曲线
8、是酶促反应曲线D.E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线18.探究某种酶特性的实验结果如图所示，以下分析正确的是A.本实验是探究蔗糖酶的特性 B.该酶在温度为20、pH为7时活性最高 C.图1和图2证明酶具有高效性和温和性 D.图3所示的实验结果说明酶具有专一性19.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是A.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA人基本组成单位之一B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都有ATP合成20.下表是其他条件均为最适宜的情况下，探究乳糖酶
9、催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大C.实验二若将反应温度升高5，相对反应速率将增大D.实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度21.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过程，可以在细胞质基质中发生的是A. B. C. D. 22.为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵
10、母菌分别装入试管中，加入不同的物质，进行了如下表的实验。类别细胞质基质线粒体酵母菌葡萄糖-+-+丙酮酸+-+-氧气+-+-+-注“+”表示加入了适量的相关物质，“-”表示未加入相关物质下列有关叙述中，不正确的是A.会产生酒精的试管有B.会产生CO2和H2O的试管有C.试管的实验结果，可以判断酵母菌进行有氧呼吸的场所D.试管的实验结果，可以判断酵母菌进行无氧呼吸的场所23.下列有关科学家探索光合作用的实验中，叙述错误的是A.与黑藻相比，水绵更适宜用作探究光合作用的场所B.金鱼藻是水生植物，用作探究光合作用产物是O2时，利于收集气体C.卡尔文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D.
11、银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时，不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色24.在细胞分化过程中，一般不会发生A.特有蛋白质合成 B.核基因转录mRNAC.摄取并分解糖类 D.细胞核全能性丧失25.下图是胚胎干细胞潜能示意图，相关叙述错误的是A.由细胞形态判断，4种细胞中细胞最可能连续分裂B.胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质C.分化得到的各种细胞，功能不同的主要差异是特定蛋白不同D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官，进行自体移植可避免免疫排斥26.三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（Pn，以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）
12、的日变化曲线，以下分析正确的是A.与11:00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度27.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中，纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA 比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长28.有丝分裂过程中不可能发生的是A.间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合
13、成B.前期染色体散乱排列，核膜和核仁逐渐消失C.中期染色体的着丝点集中排布与赤道板上D.后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合29.下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是A.糖原水解只发生在骨骼肌细胞中 B.XY过程发生在细胞质基质中 C.M、N分别代表乳酸和酒精 D.Y、M、N中的氧元素均来自于X30.下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是A.在12-24h期间，此时的呼吸方式主要是有氧呼吸B.曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C.胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D.从第12h到
14、胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变31.用不同浓度的药物X处理洋葱根尖分生区细胞若干天后，分别制片观察统计有丝分裂指数有丝分裂指数(%)分裂期细胞数/观察细胞数100%，结果如图所示相关叙述正确的是A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，是由于大多数细胞没有进入细胞周期B.制作装片过程中使用解离液的主要目的是固定细胞的形态C.高浓度的药物X严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂D.细胞分裂间期开始时与分裂结束时相比，物质运输效率相同32.下列关于植物细胞的叙述，错误的是A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同C.种子胚根和
15、胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果33.在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A.红光，ATP下降 B.红光，未被还原的C3上升C.绿光，H下降 D.绿光，C5上升34.下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S2表示曲线与时间轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是A.a点时植物开始进行光合作用B.b点时该植物根尖分生区细胞消耗H的场所是线粒体和叶绿体C.c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸
16、作用产生的CO2量相等D.该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S335.关于人体造血干细胞的叙述，错误的是A.造血干细胞与成熟活细胞中的酶存在差异B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同36.在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是A.为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置
17、不含Art的对照实验D.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡37.吡唑菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过组织线粒体内膜上的反应过程而已，抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害，下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是A.吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 B.吡唑醚菌酯可通过抑制ATP和H的产生导致真菌的死亡 C.长期使用吡唑醚菌酯会导致真菌种群抗药性增强 D.吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的环境污染38.提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是A.未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B.色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于
18、层析液C.提取液成绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD.胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高39.如图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置，把装置放在隔热且适宜的条件下培养，下列分析不合理的是A.该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率B.若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率C.若把小麦种子换为死种子，可作为该装置的对照，排除无关变量的影响D.在实验全过程中温度计的示数不变40.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细菌的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NA
19、DP+比值下降第卷（非选择题 共45分）二、填空题（本大题共5题，共45分）41.生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素，a、b、c、d代表不同的有机小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，请据图分析回答：（1）若A为动物特有的储能物质，则A表示的物质是_；若A为植物细胞壁的组成成分之一，则A表示的物质是_。（2）x为_；多个b可通过脱水缩合形成B，连接两个b的化学键的结构简式是_。（3）大肠杆菌的遗传物质是_(用图中字母回答)，它的细胞器由B和_组成(用图中字母回答)，其体内单体c有_种。（4）在真核生物体内，A、B、D、E中可能具有催化作用的是_。若d为胆固醇，
20、其跨膜方式为_；其作用是_，在人体内还参与血液中脂质的运输。42.最新研究发现，干细胞分化依赖于细胞内由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂质，该过程中的关键酶是脂肪酸合成酶(Fans)。神经干细胞中一种称作Spot14的蛋白质可以抑制脂质合成，从而防止神经干细胞持续分化。根据所学的知识回答下列问题。（1）Spot14蛋白最可能分布在_(细胞器)中。 （2）神经干细胞在体外培养后，分化形成神经细胞、胶质细胞等，其实质是_。该过程_(填“能”或“不能”)体现细胞的全能性，原因是_。 （3）用同位素18O标记O2，与干细胞中生成的H，经过一系列的化学反应，形成水。2,4二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响
21、，但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散，表明DNP使分布在_的酶无法合成ATP。若将DNP加入培养液中，葡萄糖的氧化分解_(填“能”或“不能”)继续进行。43.如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标变化情况，请分析回答：（1）叶绿体中含量最多的色素主要吸收_光。（2）图中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是_，此时提高环境中CO2的浓度，光合速率将_（明显增大/基本不变/明显减小）。（3）图中a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是_，晴天11：50过后净光合出现负值的原因是_。（4）在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是_。在温室大棚内生产农作物，如
22、遇阴雨天，采取白天适当降温的措施，目的是_。44.图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a，b，c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：（1）物质C是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是_。（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为_（mgcm2h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为_（mgcm2h）（用图中字母表示）。（3）从图2分析，恒定在上述_温度下，维持12小时光照，12小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，24h增重了_mg。45
23、.为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中，连续两年进行了相同的实验，得到了如下结果：组别K2O施用量公斤/亩.年甘蓝的产量可溶性糖含量第1年公斤/亩第2年公斤/亩第1年含量（%）第2年含量（%）对照0447026351.041.77K110505330611.272.10K220527036031.422.27K330512034151.392.11请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的_，并消耗了_（填细胞结构）提供的ATP。（2）在实验中，各组培养甘蓝的_（至少答两项）等条件应保持相同；_组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2
24、组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是_。 （3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值_，这种变化有利于提高甘蓝对_等不良环境的适应能力。参考答案1-10 ADADD CBBBD 11-20 DBDBC CDDDD 21-30 BCDDB DCDBC 31-40 DDCDB41.（每空2分，共20分）（1）糖原 纤维素 （2）N（或氮元素） -NH-CO-（或-CO-NH-）（3）D E 8 （4）BE 自由扩散（答被动运输不给分） 构成细胞膜（或生物膜）的重要成分42.（每空1分，共6分）（1）内质网（2）基因的选择性表达 不能 要体现细胞的全能性，最终需要形成新个体，而该过程只是形成细胞，并未形成完整的个体。（3）线粒体内膜 能 43.（每空1分，共7分）（1）蓝紫光和红光 （2）光照强度 基本不变 （3）叶绿体类囊体薄膜、线粒体和细胞质基质（答全得分） 气孔关闭，CO2供应减少（4）先减少后增加 降低呼吸作用，减少有机物的消耗44.（每空1分，共5分）（1）丙酮酸 （2）X Y+2X （3）14 36 45.（每空1分，共7分）（1）载体（蛋白） 细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（2）光照强度、温度、CO2浓度、施肥的时间、方式、次数等（答出2项即可） K2 施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收（3）降低 干旱、低温（答出1项也可以）
