收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材高中化学 第一章 物质及其变化 第一节 第1课时 物质的分类课时练习(含解析)新人教版必修1.doc

上传人:高**** 文档编号:657584 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:4 大小:74.50KB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材高中化学 第一章 物质及其变化 第一节 第1课时 物质的分类课时练习(含解析)新人教版必修1.doc_第1页
第1页 / 共4页
2021-2022学年新教材高中化学 第一章 物质及其变化 第一节 第1课时 物质的分类课时练习(含解析)新人教版必修1.doc_第2页
第2页 / 共4页
2021-2022学年新教材高中化学 第一章 物质及其变化 第一节 第1课时 物质的分类课时练习(含解析)新人教版必修1.doc_第3页
第3页 / 共4页
2021-2022学年新教材高中化学 第一章 物质及其变化 第一节 第1课时 物质的分类课时练习(含解析)新人教版必修1.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、物质的分类学习理解共30分一、选择题(本题共2小题,每小题5分,共10分)1(2021济南高一检测)同种化学物质的存在环境不同,性质也会发生变化。食盐在不同分散剂中形成不同分散系:分散系1:食盐分散在水中形成无色透明溶液分散系2:食盐分散在乙醇中形成无色透明胶体下列说法正确的是()A分散系1是纯净物B分散系2可以用滤纸分离C可用丁达尔效应区分两种分散系D两种分散系中分散质粒子直径相同【解析】选C。分散系1为溶液,分散系2为胶体,分散系均为混合物,故A错误;滤纸不能分离胶体,故B错误;鉴别胶体与溶液可利用丁达尔效应,故C正确;溶液分散质粒子直径在1 nm以下,胶体分散质粒子直径在1100 nm之

2、间,故D错误。【补偿训练】下列说法不正确的是()A云、烟、雾均属于气溶胶B可用渗析的方法除去胶体中存在的离子C胶体是混合物,可用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液DPM2.5是对空气中直径小于或等于2.5m(2.5106m)的固体颗粒或液滴的总称,其分散在空气中一定形成气溶胶【解析】选D。云、雾、烟是胶体,属于气溶胶,只是这些胶体的分散剂是空气,分散质是微小的尘埃或液滴,A选项正确;胶粒不能透过半透膜,溶液能透过,因此可用渗析的方法除去胶体中存在的离子,B选项正确;胶体是混合物,具有丁达尔效应,而溶液没有丁达尔效应,因此丁达尔效应可以鉴别胶体和溶液,C选项正确;胶体微粒直径介于1100 nm之间,而2

3、.5m(2.5106m)100 nm,因此PM2.5分散在空气中不能形成胶体,D选项错误。2(2021深圳高一检测)中国古诗文化历史悠久,诗句中有“日照澄洲江雾开”的描写,下列说法不正确的是()A该诗句描写的画面是胶体的丁达尔效应B电影的放映原理和该古诗画面的原理相同C半透膜分离胶体和溶液的本质原因是胶体微粒难溶D珠江三角洲的形成,是由于胶体聚沉的性质【解析】选C。“日照澄洲江雾开”,雾是胶体,阳光穿透江雾的现象,属于胶体的丁达尔效应,则A说法正确;电影的放映原理是光束穿透空气照射到银幕上,空气和云雾都是胶体,所以电影的放映原理和该古诗画面的原理相同,都属于丁达尔效应,则B说法正确;胶体微粒不

4、能透过半透膜,而溶液的粒子可以,本质上是分散质粒子直径大小不同,与溶解性无关,则C说法不正确;江水的泥沙胶体粒子被海水中溶解的电解质中和而发生聚沉,所以在江河入海口会形成三角洲,珠江三角洲的形成,就是由于胶体聚沉造成的,则D的说法正确。二、非选择题(本题共1小题,共20分)3(2021西安高一检测)如图为“铁链”图案,甲同学在图案上分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质,图中相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请回答下列问题:(1)请将分类依据代号填入相应的括号内:()两种物质在常温下都是气态()两种物质都是钠的化合物()两种物质都

5、是氧化物()两种物质都是盐(2)甲同学用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入上图中某种物质M的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色。物质M的化学式为_。证明有红褐色胶体生成的实验操作是_。若实验中不停止加热,会看到_。(3)现有乙、丙两名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。乙同学向1 molL1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;丙同学直接加热饱和FeCl3溶液;两位同学的操作_(填“乙”“丙”“都”或“都不”)正确。【解析】(1)H2和CO2在常温下都是气态;含有钠元素的化合物是氧化钠和氯化钠;二氧化碳和氧化钠均由两种元素组成,并且其中一种是氧元素,属于氧化物;氯化

6、钠和氯化铁都是能电离出酸根阴离子和金属阳离子的化合物,属于盐类。(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水,用酒精灯加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入氯化铁的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即可制得氢氧化铁胶体,所以M的化学式为FeCl3;胶体具有丁达尔效应,溶液没有,所以可以用一束光照射烧杯中的物质,若能发生丁达尔效应,则证明生成了Fe(OH)3胶体;出现红褐色沉淀。(3)最终都得到红褐色沉淀,得不到氢氧化铁胶体。答案:(1)ACBD(2)FeCl3用一束光照射烧杯中的物质,若能产生丁达尔效应,证明生成了Fe(OH)3胶体出现红褐色沉淀(3)都不应用实践共20分一、选择题(本题共2小题,每小题5分,共10分

7、)4下列是某同学对KHSO4的物质类别进行的分析,其中不正确的是()A根据元素组成分析,KHSO4属于化合物BKHSO4中含钾离子,故属于钾盐CKHSO4易溶于水,所以可称为可溶性盐DKHSO4溶液呈酸性,故KHSO4属于酸【解析】选D。KHSO4是含有多种元素的纯净物,属于化合物,故A正确;KHSO4中含钾离子,故属于钾盐,故B正确;KHSO4易溶于水,所以可称为可溶性盐,故C正确;硫酸氢钾电离产生阳离子有钾离子和氢离子,属于盐,不是酸,故D错误。5(2021西安高一检测)磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将含等量FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,

8、再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子的直径在5.536 nm之间的磁流体。下列说法中正确的是()A所得的分散系属于悬浊液B该分散系能产生丁达尔效应C所得的分散系中分散质为Fe2O3D所得分散系为胶体,且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径【解析】选B。分散质粒子直径在5.536 nm之间,所得分散系为胶体,所以不是悬浊液,A错误;该分散系属于胶体,有丁达尔效应,B正确;分散质应是黑色的,而Fe2O3是红棕色的,C错误;胶粒是很多粒子的集合体,不是一个分子,D错误。二、非选择题(本题共1小题,共10分)6(2021东莞高一检测)现有下列7种物质:NH3Na2CO3N

9、aOH稀盐酸CuNaClFe(OH)3胶体回答下列问题:(1)以上物质中,属于盐的是_(填编号,下同)属于混合物的是_。(2)Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐,这种分类方法的名称是_。(3)比较分散质粒子的直径大小;_(填“”或“”)。(4)实验室制备Fe(OH)3胶体的操作方法是:将饱和_溶液滴加到_中,继续煮沸至液体呈_色,停止加热。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是用一束平行光照射Fe(OH)3胶体,出现_。过滤后的泥水_(填“没有”或“也有”)此现象。【解析】(1)盐是在水溶液中电离出金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物,由两种或两种以上的物质组成的物质属于混合物,

10、故以上物质中,属于盐的是,属于混合物的是;(2)同一物质按照不同的分类标准,属于不同的类别的分类方法是交叉分类法,故Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐,这种分类方法的名称是交叉分类法;(3)根据分散质粒子的直径大小将分散系分为溶液、胶体和浊液:小于1 nm的属于溶液,1100 nm的属于胶体,大于100 nm的是浊液,故粒子直径盐酸(溶液)Fe(OH)3胶体(胶体);(4)实验室制备Fe(OH)3胶体的操作方法是将饱和FeCl3溶液滴加到沸水中,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是用一束平行光照射Fe(OH)3胶体,出现一条光亮的通路,由于泥水中的分散质粒子大小不均一,有浊液的成分,也有胶体的成分,且胶体粒子能够透过滤纸,故过滤后的泥水也有此现象。答案:(1)(2)交叉分类法(3)(4)FeCl3沸水红褐一条光亮的通路也有

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3