1、第3单元第五章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.植物根尖的结构中,属于分生组织的是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠2.俗话说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要()A.维生素和无机盐B.水和有机物C.水和维生素D.水和无机盐3.解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是()A.柱头B.胚珠C.花药D.花粉4.在5块马铃薯、5个辣椒、5粒麦粒、5粒大米、5个桃、5 粒玉米、5个花生米中,果实共有()A.10个B.20个C.30个D.35个5.取几颗已经
2、萌发的大豆种子,根尖朝上埋入潮湿的土壤中,过一段时间根尖会弯向下方,这是因为根具有的特性之一是()A.向肥生长B.固定植物体C.向地生长D.向水生长6.玉米种子萌发形成幼苗后,种子变空瘪的原因是其中的养料()A.被胚芽吸收掉了B.被土壤中的微生物分解掉了C.被胚吸收用于发育成幼苗D.被土壤中的其他生物吸收了7.学习了“植物种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程。他把蚕豆种子种在花盆里,可是10天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是()A.光照不足B.温度过低C.水分不足D.胚已死亡8.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是()A.两种种子的营养物质都贮存在中B.两种种
3、子结构的区别之一是的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是D.两种种子中新植物的幼体都由组成9.根尖的表面由被称为“根冠”的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠不会因磨损而消失,原因是()A.分生区细胞能分裂和分化B.伸长区细胞能伸长生长C.根冠细胞特别耐磨D.根能够长出根毛10.右图是根尖的结构示意图。下列关于该图的叙述,错误的是()A.图中甲是成熟区,表皮细胞向外生长形成根毛B.图中乙区域的细胞出现液泡,能迅速伸长C.图中丙区域的细胞体积较小,细胞核较大D.图中丁位于根尖顶端,具有旺盛的分裂能力11.(2021山东聊城中考)我们常见的玉米粒、西
4、瓜子、葵花籽的发育来源分别是()A.子房胚珠子房B.胚珠胚珠胚珠C.胚珠胚珠子房D.子房子房子房12.西瓜在开花时发生了虫灾,一些花的花柱甚至子房被咬坏,这种花将来的发育情况可能是()A.正常发育成西瓜B.发育成缺损的西瓜C.发育成无子西瓜D.凋落,不能发育成西瓜13.通过割橡胶树的皮可获得橡胶制品的原料白色乳汁状的液体。若右图表示橡胶树茎的切面,请问乳白色的液体是从图中的什么部位流出来的?()A.a与cB.b与cC.aD.c14.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是()A.豆浆中的营养物质主要来自图1中的B.图2中的是由图1中的发育形成的C.经过传粉、受精后,图3
5、中的会发育成图4中的aD.图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水和充足的空气15.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验,在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:装置种子所处的环境发芽状况甲干燥的棉花,置于25 的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花,置于25 的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 )种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中,置于25 的橱柜中种子不萌发下列关于该实验的叙述,正确的是()A.丙装置可作为甲装置的对照B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的外界条件C.甲、乙对照可知
6、适量的水是种子萌发的外界条件D.本实验证明种子的胚完整且有生命力是种子萌发的内部条件二、非选择题(共55分)16.(9分)某同学按以下操作进行了实验:制作紫色洋葱表皮细胞临时玻片标本,在显微镜下找到紫色洋葱表皮细胞的清晰图像,如图1所示;在临时玻片的盖玻片的一侧滴加少许质量分数为30%的蔗糖溶液,用吸水纸从另一侧吸引,使蔗糖溶液浸润标本的全部,在显微镜下该同学观察到细胞渐渐变成图2所示状态;在盖玻片的一侧滴加清水,用吸水纸从另一侧吸引,使清水多次浸到细胞周围,该同学又在显微镜下观察到细胞变化为图3所示状态。请分析并回答下列问题。(1)在第步实验操作之后,细胞中的液泡明显变,颜色变,这是细胞周围
7、的蔗糖溶液浓度细胞液浓度,细胞的缘故。(2)在第步实验操作之后,细胞中的液泡,这是细胞周围的溶液浓度细胞液浓度,细胞的缘故。(3)以上实验说明,当浓度大于浓度时,细胞吸水;反之,细胞失水。17.(16分)下图描述绿色植物大豆的一生,据图示回答问题。(1)图示过程所需的环境条件有、和。(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是,吸收水和无机盐的主要部位是。(3)过程必须经过和两个重要的过程。(4)是由中的发育而来的。18.(17分)下图是被子植物花、果实结构示意图,据图回答下列问题。(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图1所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有和。(2)图1中a所示的过程称为传粉,
8、其实质是散落到上的过程。(3)图2表示被子植物的果实,来自图1中的。19.(13分)下图1所示的是根尖的结构,图2和图3所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。(1)植物幼根的生长是通过图1中细胞数量的增多和细胞体积的增大实现的。植物枝条的形成依赖于叶芽组织细胞的分裂和分化,其中图3中枝条的叶和茎分别是由图2中的和发育而来的。(2)植物的生长需要水、无机盐等营养物质。水和无机盐主要通过图1中的细胞来吸收,再经茎中的运输到植物的各个器官;绿色植物合成的有机物通过茎中的运输到植物体的各个器官。第3单元第五章测评一、选择题1.C2.D3.B一个子房里有一个或多个胚珠,在子房内看
9、到的白色小颗粒是胚珠。4.B5.C6.C当玉米种子萌发时,胚乳中的营养物质被胚根、胚芽、胚轴发育利用,当长出幼苗时,营养物质被消耗殆尽,种子变空瘪。7.A8.B菜豆种子的营养物质贮藏在子叶里,玉米种子的营养物质贮藏在胚乳里。菜豆种子的子叶有2片,玉米种子的子叶有1片。在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是胚乳。新植物的幼体是胚,由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成。9.A根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力,能够分裂形成新细胞,不断地补充根冠和伸长区的细胞。10.D11.A玉米粒实际上是果实,由子房发育而来;西瓜子属于种子,由胚珠发育而来;葵花籽属于果实,由子房发育而来。所以,玉米粒、西瓜子、葵花籽
10、的发育来源分别是子房、胚珠、子房。12.D13.D“白色乳汁状的液体”是植物制造的有机物。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的通道,从上而下将有机物运输到植物体的各个器官。题图中c是筛管,b是形成层,a是导管。14.C经过传粉、受精后,图3中的子房壁会发育成图4中的a果皮。15.C二、非选择题16.答案: (1)小深大于失水(2)恢复原来大小小于吸水(3)细胞液周围溶液17.答案: (1)适宜的温度一定的水充足的空气(2)伸长区成熟区(3)传粉受精(4)子房18.解析:分析题图可知,图1中是花药,是花丝,是柱头,是花柱,是子房,是胚珠;图2中是种子。(1)雄蕊是由花药和花丝组成的。(2)传粉是指雄蕊花药中的花粉成熟后散发出来落到雌蕊柱头上的过程。(3)是种子,它是由胚珠发育而来的。答案: (1)花药花丝(2)花粉柱头(3)种子胚珠19.答案: (1)C分生区B伸长区分生幼叶芽轴(2)A成熟区导管筛管
